Video Participativo: experiencias y lecciones del campo boliviano

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Esta presentación sobre video participativo, fue expuesto por Andrew Jones, sobre su experiencia utilizando esta herramienta en un programa agrícola con enfoque en nutrición.

Educación Empresariales

Quinta Reunión de la Comunidad de Pr á ctica Quito, Ecuador 18 noviembre 2009 Video participativo: experiencias y lecciones del campo boliviano Andrew D. Jones Cornell University

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¿Cómo hemos usado VP en Bolivia? Desarrollo Investigación 1 . Ensayos de prácticas mejoradas 2 . Visitas domiciliarias (primera ronda) 3 . Alimentos y enfermedades 4 . Video participativo (por monitoreo) 5 . Visitas domiciliarias (segunda ronda) 6. El Cambio Más Significativo (por evaluación ) La intervenci ón nutricional

¿Cómo hemos usado VP en Bolivia? Desarrollo Investigación 1 . Revisión de temas claves 2 . Capacitación en manejo de videocámaras 3 . Desarrollo del plan de video 4 . Filmación 5 . Discusión y retroalimentación 6. Muestra de videos de otras comunidades El proceso de VP en Bolivia

El valor añadido de VP en Bolivia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Usos potenciales de video participativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Espectro de participación en métodos del campo m étodos de observación evaluaci ón participativa de áreas rurales encuestas con preguntas cerradas entrevistas semi - estructuradas video participativo conferencia de búsqueda descentralización atribución de poder el proceso de política “ objetividad” opiniones, razones

Cambio social y la atribución de poder 1) identificar un problema 2) evaluar soluciones potenciales 3) identificar tu rol en la solución 4 ) tomar riesgos para hacer los cambios necesarios 5) involucrar otra gente para asegurar que los cambios son sostenibles

Madre campesina vecinos vecinos Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad El público Decisores Los que crear/ difundir conocimiento Mercados y industria Los medios de comunicación investigadores, analistas, profesores, personal de ONGs, promotores periódicos, revistas, televisión, radio, Internet (blogs, podcasts, video, datos), películas Comunidad diseñadores de políticas en distintas escalas del gobierno, oficiales de empresas, planificadores, donantes, fundaciones, agencias internacionales la industria alimentaria (producción, procesamiento, mercadotecnia), agroindustria, mercados informales, supermercados

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Lecciones y desafíos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Planes del futuro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Proyectos actuales de VP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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1. Quinta Reunión de la Comunidad de Pr á ctica Quito, Ecuador 18 noviembre 2009 Video participativo: experiencias y lecciones del campo boliviano Andrew D. Jones Cornell University

6. ¿Cómo hemos usado VP en Bolivia? Desarrollo Investigación 1 . Ensayos de prácticas mejoradas 2 . Visitas domiciliarias (primera ronda) 3 . Alimentos y enfermedades 4 . Video participativo (por monitoreo) 5 . Visitas domiciliarias (segunda ronda) 6. El Cambio Más Significativo (por evaluación ) La intervenci ón nutricional

7. ¿Cómo hemos usado VP en Bolivia? Desarrollo Investigación 1 . Revisión de temas claves 2 . Capacitación en manejo de videocámaras 3 . Desarrollo del plan de video 4 . Filmación 5 . Discusión y retroalimentación 6. Muestra de videos de otras comunidades El proceso de VP en Bolivia

9. Compilación de VP en el Norte de Potosí

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13. Espectro de participación en métodos del campo m étodos de observación evaluaci ón participativa de áreas rurales encuestas con preguntas cerradas entrevistas semi - estructuradas video participativo conferencia de búsqueda descentralización atribución de poder el proceso de política “ objetividad” opiniones, razones

14. Cambio social y la atribución de poder 1) identificar un problema 2) evaluar soluciones potenciales 3) identificar tu rol en la solución 4 ) tomar riesgos para hacer los cambios necesarios 5) involucrar otra gente para asegurar que los cambios son sostenibles

15. Madre campesina vecinos vecinos Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad Comunidad El público Decisores Los que crear/ difundir conocimiento Mercados y industria Los medios de comunicación investigadores, analistas, profesores, personal de ONGs, promotores periódicos, revistas, televisión, radio, Internet (blogs, podcasts, video, datos), películas Comunidad diseñadores de políticas en distintas escalas del gobierno, oficiales de empresas, planificadores, donantes, fundaciones, agencias internacionales la industria alimentaria (producción, procesamiento, mercadotecnia), agroindustria, mercados informales, supermercados

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