SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Universidad Central
Comunicación Social y Periodismo
Narrativas Visuales
Proyecto Audiovisual – FASE 1
Integrantes:
Carolina Montoya
Melissa Lesmes
Paula Rodríguez
Sayuri Másmela
Problema
¿Cómo mantener y difundir la campaña
“Ponemos a caminar su chatarra” de la
fundación FUNDAFE, para la recolección
de recursos reciclables que contribuyan a
la elaboración de prótesis?
http://www.fundafecolombia.org/
Público
 ¿A quién afecta ?
Las personas que se encuentran en situación de discapacidad
física de miembros inferiores, vinculadas a la fundación, se ven
directamente favorecidos con la promoción de la campaña
con la cual obtienen grandes beneficios.
 ¿A quién va dirigido?
Este proyecto va dirigido a todo público que se muestre
interesado ante la temática planteada.
http://www.fundafecolombia.org/proyectos.html
Fuentes
 Directores de la fundación:
• Ana Consuelo
• Juan Salcedo
 Participantes de la campaña:
• Una persona vinculada anteriormente a
la campaña
• Un menor perteneciente a la fundación.
Medios
Pagina Web de la Fundación:
http://www.fundafecolombia.org/
Redes sociales (Facebook, Twitter,
Youtube)
Periódico virtual de la Universidad
Central
Blogs independientes de las
integrantes
Objetivo
Fortalecer la participación y
vinculación de la comunidad a la
fundación FUNDAFE, a través de la
campaña “Ponemos a caminar su
chatarra“, con el fin de aumentar la
recolección de materiales de reciclaje,
para la elaboración de prótesis de
miembros inferiores.
http://www.fundafecolombia.org/
Estructura
PRESENTAR LA
FUNDACIÓN
DESCRIBIR LA
CAMPAÑA
INVITACIÓN
Personajes que participan
en la historia
 Directores:
• Ana Consuelo (Gerente)
• Juan Salcedo (Director Técnico)
 Beneficiarios de la fundación
Número de escenas en la
historia
1escena (diálogo): Entrevista a la directora
donde se explique en qué consiste la
fundación. Imágenes de apoyo (Día – Int)
Preguntas:
1. ¿Cuál es el propósito principal de la
fundación y desde cuando adelantan esta
labor?
2. ¿A que público benefician?
2 escena (diálogo):Descripción de la campaña por parte del
director técnico e imágenes de apoyo. (Día-Ext)
Preguntas:
1. ¿Qué materiales se pueden donar a la fundación?
2. ¿Cuál es el proceso o las fases que se llevan a cabo para
la elaboración de una prótesis?
3. ¿Cómo es la rehabilitación después de que la prótesis esté
terminada?
3 escena (diálogo): Testimonio a través de entrevista a un
beneficiario (Día- Ext)
Preguntas:
1.¿Cómo fue su proceso de rehabilitación física y
emocional?
2. ¿Qué beneficios le ha traído este proceso?
4 escena (diálogo): Invitación por parte de un integrante de la
fundación, en lo posible un menor de edad a participar de la
campaña . (Día-Int)
Pregunta:
1.¿Qué le dirías a las personas para que participen en la
campaña?
5 escena (diálogo): Presentar en voz off las vías de comunicación
por las que se pueden contactar para la vinculación a la
campaña.
Voz en off :
Para hacer su donación comuníquese al teléfono 7027173 en
Bogotá o al 3700163 en Barranquilla. Escribanos al correo
electrónico info@fundafecolombia.org o consulte la pagina web
www.fundafecolombia.org y en Facebook como Fundación
Fuente de Esperanza.

Más contenido relacionado

Similar a Actividad 6

Comunicacion-JVM
Comunicacion-JVMComunicacion-JVM
Comunicacion-JVMlucy1919
 
FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...
FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...
FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...Sindemias FIU-UASD
 
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdfATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdfruthchavez36
 
Imagen corporativa Parte III
Imagen corporativa Parte IIIImagen corporativa Parte III
Imagen corporativa Parte IIIveinadelartic
 
Jóvenes emprendedores
Jóvenes emprendedoresJóvenes emprendedores
Jóvenes emprendedoresP-lusita
 
Reporte grupal sobre la campaña
Reporte grupal sobre la campañaReporte grupal sobre la campaña
Reporte grupal sobre la campañaAndreina Carnero
 
Qué tanto conoces sobre facebook?
Qué tanto conoces sobre facebook?Qué tanto conoces sobre facebook?
Qué tanto conoces sobre facebook?Gladys Olmstead
 
Grupo focal y registro fotográficos
Grupo focal y registro fotográficosGrupo focal y registro fotográficos
Grupo focal y registro fotográficosJoel Florez
 
Grupo focal y registros fotográficos
Grupo focal y registros fotográficosGrupo focal y registros fotográficos
Grupo focal y registros fotográficosJoel Florez
 
17594d01
17594d0117594d01
17594d01Tourism
 
Presentacion de proyecto
Presentacion de proyectoPresentacion de proyecto
Presentacion de proyectoANGELFADAM
 
P1 conceptos claves de c4 d
P1   conceptos claves de c4 dP1   conceptos claves de c4 d
P1 conceptos claves de c4 dUNICEF
 
Informe entrevista y observación.
Informe entrevista y observación.Informe entrevista y observación.
Informe entrevista y observación.Camila Muñoz
 
Medios sociales ejemplo y recomendaciones
Medios sociales ejemplo y recomendacionesMedios sociales ejemplo y recomendaciones
Medios sociales ejemplo y recomendacionesJorge Miranda
 

Similar a Actividad 6 (20)

Rotz civica
Rotz civicaRotz civica
Rotz civica
 
Comunicacion-JVM
Comunicacion-JVMComunicacion-JVM
Comunicacion-JVM
 
Publicidad I
Publicidad IPublicidad I
Publicidad I
 
FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...
FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...
FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...
 
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdfATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
ATI3,4,5-S02-Proyecto de vida.pdf
 
Imagen corporativa Parte III
Imagen corporativa Parte IIIImagen corporativa Parte III
Imagen corporativa Parte III
 
Protocolo de investigacion
Protocolo de investigacionProtocolo de investigacion
Protocolo de investigacion
 
Jóvenes emprendedores
Jóvenes emprendedoresJóvenes emprendedores
Jóvenes emprendedores
 
Reporte grupal sobre la campaña
Reporte grupal sobre la campañaReporte grupal sobre la campaña
Reporte grupal sobre la campaña
 
Campaña Dejala decidir
Campaña Dejala decidirCampaña Dejala decidir
Campaña Dejala decidir
 
Qué tanto conoces sobre facebook?
Qué tanto conoces sobre facebook?Qué tanto conoces sobre facebook?
Qué tanto conoces sobre facebook?
 
Grupo focal y registro fotográficos
Grupo focal y registro fotográficosGrupo focal y registro fotográficos
Grupo focal y registro fotográficos
 
Grupo focal y registros fotográficos
Grupo focal y registros fotográficosGrupo focal y registros fotográficos
Grupo focal y registros fotográficos
 
17594d01
17594d0117594d01
17594d01
 
Estudio de caso marketing de contenidos
Estudio de caso marketing de contenidosEstudio de caso marketing de contenidos
Estudio de caso marketing de contenidos
 
Presentacion de proyecto
Presentacion de proyectoPresentacion de proyecto
Presentacion de proyecto
 
P1 conceptos claves de c4 d
P1   conceptos claves de c4 dP1   conceptos claves de c4 d
P1 conceptos claves de c4 d
 
Informe entrevista y observación.
Informe entrevista y observación.Informe entrevista y observación.
Informe entrevista y observación.
 
Proyectosocial
ProyectosocialProyectosocial
Proyectosocial
 
Medios sociales ejemplo y recomendaciones
Medios sociales ejemplo y recomendacionesMedios sociales ejemplo y recomendaciones
Medios sociales ejemplo y recomendaciones
 

Último

Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónNavegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónAntonia Yamilet Perez Palomares
 
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxIntroduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxcj12paz
 
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaherramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaJadeVilcscordova
 
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxAVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxdulcemonterroza
 
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaDesarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaRicardoEstrada90
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...axelv9257
 
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxTipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxJOELGARCIA849853
 
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamtemicrosoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte2024020140
 
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.241534381
 
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-810°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8antoniopalmieriluna
 
Chat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaChat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaEdwinGarca59
 
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdfjuan23xpx
 
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).jcaballerosamayoa
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfaxelv9257
 
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptxDe Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptxdoloresolmosantiago
 
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...dramosbrise1403
 
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosTipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosYOMIRAVILLARREAL1
 
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxinfor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxgustavovasquezv56
 
Imágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónImágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónUniversidad de Sonora
 

Último (20)

Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónNavegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
 
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxIntroduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
 
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
 
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaherramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
 
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxAVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
 
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaDesarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
 
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxTipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
 
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamtemicrosoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
 
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
 
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-810°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
 
Chat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaChat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación Latinoamerica
 
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
 
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
 
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptxDe Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
De Olmos Santiago_Dolores _ M1S3AI6.pptx
 
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
 
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosTipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
 
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxinfor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
 
Imágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónImágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la información
 

Actividad 6

  • 1. Universidad Central Comunicación Social y Periodismo Narrativas Visuales Proyecto Audiovisual – FASE 1 Integrantes: Carolina Montoya Melissa Lesmes Paula Rodríguez Sayuri Másmela
  • 2. Problema ¿Cómo mantener y difundir la campaña “Ponemos a caminar su chatarra” de la fundación FUNDAFE, para la recolección de recursos reciclables que contribuyan a la elaboración de prótesis? http://www.fundafecolombia.org/
  • 3. Público  ¿A quién afecta ? Las personas que se encuentran en situación de discapacidad física de miembros inferiores, vinculadas a la fundación, se ven directamente favorecidos con la promoción de la campaña con la cual obtienen grandes beneficios.  ¿A quién va dirigido? Este proyecto va dirigido a todo público que se muestre interesado ante la temática planteada. http://www.fundafecolombia.org/proyectos.html
  • 4. Fuentes  Directores de la fundación: • Ana Consuelo • Juan Salcedo  Participantes de la campaña: • Una persona vinculada anteriormente a la campaña • Un menor perteneciente a la fundación.
  • 5. Medios Pagina Web de la Fundación: http://www.fundafecolombia.org/ Redes sociales (Facebook, Twitter, Youtube) Periódico virtual de la Universidad Central Blogs independientes de las integrantes
  • 6. Objetivo Fortalecer la participación y vinculación de la comunidad a la fundación FUNDAFE, a través de la campaña “Ponemos a caminar su chatarra“, con el fin de aumentar la recolección de materiales de reciclaje, para la elaboración de prótesis de miembros inferiores. http://www.fundafecolombia.org/
  • 8. Personajes que participan en la historia  Directores: • Ana Consuelo (Gerente) • Juan Salcedo (Director Técnico)  Beneficiarios de la fundación
  • 9. Número de escenas en la historia 1escena (diálogo): Entrevista a la directora donde se explique en qué consiste la fundación. Imágenes de apoyo (Día – Int) Preguntas: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la fundación y desde cuando adelantan esta labor? 2. ¿A que público benefician?
  • 10. 2 escena (diálogo):Descripción de la campaña por parte del director técnico e imágenes de apoyo. (Día-Ext) Preguntas: 1. ¿Qué materiales se pueden donar a la fundación? 2. ¿Cuál es el proceso o las fases que se llevan a cabo para la elaboración de una prótesis? 3. ¿Cómo es la rehabilitación después de que la prótesis esté terminada? 3 escena (diálogo): Testimonio a través de entrevista a un beneficiario (Día- Ext) Preguntas: 1.¿Cómo fue su proceso de rehabilitación física y emocional? 2. ¿Qué beneficios le ha traído este proceso?
  • 11. 4 escena (diálogo): Invitación por parte de un integrante de la fundación, en lo posible un menor de edad a participar de la campaña . (Día-Int) Pregunta: 1.¿Qué le dirías a las personas para que participen en la campaña? 5 escena (diálogo): Presentar en voz off las vías de comunicación por las que se pueden contactar para la vinculación a la campaña. Voz en off : Para hacer su donación comuníquese al teléfono 7027173 en Bogotá o al 3700163 en Barranquilla. Escribanos al correo electrónico info@fundafecolombia.org o consulte la pagina web www.fundafecolombia.org y en Facebook como Fundación Fuente de Esperanza.