Características de la innovación tecnológica.

1. Tecnología y Educación
Autor: Mirian Espinola
Módulo: Las TICs
Aplicadas a la Educación
Año: 2013

2. TECNOLOGIA EDUCATIVA
Proyector de transparencias, power point, pizarra
electrónica, entre otras “todas, en un momento
determinado han sido consideradas como la última
innovación educativa basada en tecnologías”
En la mayoría de los congresos, jornadas, seminarios y
encuentros sobre innovación educativa se suelen
presentar experiencias donde se incluye la última
tecnología; en rigor, introducir la última tecnología en un
determinado contexto se considera innovación y además
financiable.
Angel Fidalgo

3. TECNOLOGIA EDUCATIVA
Una característica importante es que esta innovación
suele afectar a los contenidos.
• Hoy se pueden considerar innovaciones las simulaciones, convertir
contendios a formato de móviles, para audios en mp3; utilizar blogs y
wikis, incorporar pizarras electrónicas, secondlife, etc.
• Si estuviésemos en los años 70 se presentarían películas, diapositivas,
acetatos de transparencias.
• En los 80 asombraríamos a la audiencia con las posibilidades del power
point y los multimedia.
Angel Fidalgo

4. TECNOLOGIA EDUCATIVA
Las características de este tipo de innovación son:
• Se suelen aplicar a los contenidos de las asignaturas.
• Son innovaciones altamente transferibles pero dentro de un mismo
área de conocimiento.
• Esfuerzo continuo, es decir, tendremos que estar continuamente
cambiando y adaptando los contenidos.
• Es la innovación más habitual en la formación.
• Suelen ser progresivas.
Angel Fidalgo

5. TECNOLOGIA EDUCATIVA
Este tipo de innovación suele tener una serie de
problemas:
• Por lo general, se puede utilizar de forma incorrecta de
tal forma que los resultados formativos se empeoran.
• Utilizamos todo lo que mediáticamente tiene una gran
repercusión.
• La tecnología cambia muy rápidamente.En las primeras
fases de su implantación las tecnologías son caras.
Angel Fidalgo