1. Tecnología y Educación
Autor: Patricia Duré
Módulo: Informática aplicada a la educación
Año:2014
2. Tecnología Educativa
La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado muy ligada a
la evolución de las TIC. La aparición del ordenador personal originó lo que
se llamó E.A.O. (Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término se
utilizaba en Francia y de allí se tomó); la aparición del CD-ROM originó la
multimedia educativa (hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición
de internet originó la teleformación y el e-learning y parece que ahora
estamos aplicando redes sociales, entornos personalizados, gestión de
conocimiento y Web 2.0.
3. Barreras y oportunidades
● La aplicación de nuevas tecnologías en la educación siempre se ha visto
como una oportunidad, al menos en el momento en que éstas son
novedad.
● La tecnología nunca ha sido la barrera, cada vez son más baratas, más
potentes, más fáciles de utilizar y están más implantadas en todos los
ámbitos de la sociedad.
4. ¿Utilizar internet en formación a
distancia es una innovación?
Es cierto que con Internet se consiguen más prestaciones que con el correo:
es más rápido y barato enviar contenidos; se puede establecer diálogos sin
necesidad de coincidir temporalmente (los foros). y se pueden enviar otro tipo
de contenidos como videos, diapositivas, etc.
Pero todo esto no representa una innovación (sólo faltaba que teniendo
internet enviaramos textos por correo), es sencillamente la utilización del canal
de comunicación más popular.
5. Factor de humanización
Actualmente en toda innovación educativa basada en tecnologías, entre otros
factores , se tiene en cuenta el de humanización como uno de los más
importantes. Siempre he buscado en las TIC que me ayuden a atender de
forma más personalizada al alumno (tanto en formación presencial como a
distancia).
