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Aprendemos
Tecnologia Educativa
  Rosa María Maidana Gastó
         Año: 2012
En la actualidad sería importante
preguntarnos... Sí es importante
como herramienta de Tecnologia
en la Educación el uso de un
Proyector     de transparencias,
o el uso de presentaciones en
Powerpoint o en una Pizarra
Electrónica.
La       mayoría         de       los
Congresos, Jornadas y Seminarios
sobre Innovación Educativa es para
presentar lo que se entiende como lo
último en tecnología.
El introducir la última tecnología en
el contexto educativo se considera
innovación y además financiable.
Sólo podemos afirmar que, todas estas
tecnologías tienen algo en común:
“Todas, en un momento determinado
han sido consideradas como la última
Innovación Educativa basada en
Tecnologías” y de esa forma fueron
utilizadas en los distintos ambitos
educativos.
Una característica importante
es que toda nueva innovación
suele afectar a los contenidos
que deben desarrollar los
Docentes y esto lo vivimos en el
día a día en la docencia.
Hoy     se     pueden      considerar
innovaciones                       las
simulaciones, tambien asi el convertir
contenidos      a      formatos     de
móviles, audios en mp3 y utilizar
blogs y wikis, ademas de incorporar
pizarras electronicas.
En los años 70, tendriamos que presentar
peliculas, diapositivas y acetatos de
transparencias.
Sin embargo, a partir de los 80
empezariamos a contar con las nuevas
tecnologias como el power point y los
multimedia.
Llegando asi a los los 90 con la Internet y
sus procesos característicos.
Entendemos que muchas de estas
tecnologías utilizadas en la actualidad
caerán en desuso tarde o temprano y
otras perdurarán.
Lo que implica que los docentes
siempre deben estar a la vanguardia en
lo que respecta a “Tecnologia
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Aprendemos tecnología educativa

  • 1. Aprendemos Tecnologia Educativa Rosa María Maidana Gastó Año: 2012
  • 2. En la actualidad sería importante preguntarnos... Sí es importante como herramienta de Tecnologia en la Educación el uso de un Proyector de transparencias, o el uso de presentaciones en Powerpoint o en una Pizarra Electrónica.
  • 3. La mayoría de los Congresos, Jornadas y Seminarios sobre Innovación Educativa es para presentar lo que se entiende como lo último en tecnología. El introducir la última tecnología en el contexto educativo se considera innovación y además financiable.
  • 4. Sólo podemos afirmar que, todas estas tecnologías tienen algo en común: “Todas, en un momento determinado han sido consideradas como la última Innovación Educativa basada en Tecnologías” y de esa forma fueron utilizadas en los distintos ambitos educativos.
  • 5. Una característica importante es que toda nueva innovación suele afectar a los contenidos que deben desarrollar los Docentes y esto lo vivimos en el día a día en la docencia.
  • 6. Hoy se pueden considerar innovaciones las simulaciones, tambien asi el convertir contenidos a formatos de móviles, audios en mp3 y utilizar blogs y wikis, ademas de incorporar pizarras electronicas.
  • 7. En los años 70, tendriamos que presentar peliculas, diapositivas y acetatos de transparencias. Sin embargo, a partir de los 80 empezariamos a contar con las nuevas tecnologias como el power point y los multimedia. Llegando asi a los los 90 con la Internet y sus procesos característicos.
  • 8. Entendemos que muchas de estas tecnologías utilizadas en la actualidad caerán en desuso tarde o temprano y otras perdurarán. Lo que implica que los docentes siempre deben estar a la vanguardia en lo que respecta a “Tecnologia Educativa”.