SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Hungría Holanda El Fascismo Francia España Bélgica Alemania Zachette G. Navedo Méndez Michael López Gutiérrez Leyshla Huertas Alicea Sheiley Huertas Alicea Keena Rivera Otero
                                     Introducción Fascismo, forma de totalitarismo del siglo XX que pretende la estricta reglamentación de la existencia nacional e individual de acuerdo con ideales nacionalistas y a menudo militaristas; los intereses contrapuestos se resuelven mediante la total subordinación al servicio del Estado y una lealtad incondicional a su líder.  Surgió con fuerza por primera vez en distintos países entre 1919 y 1945, sobre todo en Italia, Alemania y España. En un sentido estricto, la palabra fascismo se aplica para referirse sólo al partido italiano que, en su origen, lo acuñó, pero se ha extendido para aplicarse a cualquier ideología política comparable.
Introducción Del mismo modo, Japón soportó durante la década de 1930 un régimen militarista que presentaba fuertes características fascistas. Los regímenes fascistas también existieron en periodos variables de tiempo en muchos otros países. Incluso democracias liberales como las de Francia e Inglaterra tuvieron movimientos fascistas importantes durante las décadas de 1920 y 1930.
     Etimología La palabra fascismo es de origen italiano “fascio”, que significa grupo y procedente del latín “fascis”, que significa haz de leña o puñado de varas.  El fascis era un instrumento utilizado por los romanos para azotar a los culpables de algún delito. Es un haz de palos de abedul u olmo (simboliza poder del castigo) alrededor de un hacha (simboliza poder de la vida y muerte) atados con tiras rojas de cuero. El fascis se convirtió en el símbolo de autoridad relacionándolo con un sistema político llamado fascismo.
Significado Movimiento político y social de carácter autoritario que se produjo en Europa por diversas guerras.
Trasfondo histórico: Guerra Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945) Es un conflicto armado entre las Potencias aliadas y las Potencias del Eje.
Guerra de Yugoslavia: Causas y  Surgimiento El fascismo fue un régimen político propuesto por Benito Mussolini para resolver los problemas económicos y sociales que dejó la Primera Guerra Mundial. Mussolini aprovechó el momento para implantar el fascismo en Italia y luego Adolf Hitler siguió sus pasos añadiéndole una idea racista sobre razas superiores e inferiores en Alemania.  Adolf Hitler Benito Mussolini
Ideología: Pensamiento Mussolini se basó en este régimen político sosteniendo lo  siguiente:  “La concepción fascista del Estado es omnicomprensiva; fuera de él no pueden existir valores humanos y espirituales, y mucho menos ser apreciables. Así entendido, el fascismo es totalitario, y el Estado Fascista interpreta, desarrolla y potencializa la propia vida del pueblo”. También dice: “dentro del Estado, todo; fuera del Estado, nada”.
Los principios ideológicos del fascismo. Un Estado totalitario. ,[object Object]
El Estado debe ser todopoderoso y controlar todos los aspectos de la vida.
Importa más el colectivo que el individuo.
El Estado, encarnación del pueblo, debe exterminar a los disidentes y encuadrar a los ciudadanos en organizaciones.
Militarismo y disciplina en las organizaciones que dependen del Estado.
En Alemania, supremacía de la raza aria.Cuando Hitler estuvo en prisión escribió el libro "Meinkampf" (Mi lucha), publicado en 1925, donde expresaba los fundamentos de su ideología: antisemitismo visceral, anticomunismo y antiliberalismo.
Características Sistema político Autoritarismo – En los gobiernos autoritarios el pueblo carece de derechos civiles y políticos, y no tiene poder político alguno. El poder reside completamente en los gobernantes, que lo han adquirido no por delegación del pueblo, sino por la fuerza, sea revolución, golpe de estado u otro. También cuando la ideología preponderante en el grupo social es poder pertenece a cierta persona o clase, y que el pueblo debe acatar sumisamente su voluntad.
Autoritarismo simple 		El que disfruta del poder total, no persigue ningún fin ideológico, filosofía o religión. Su interés se basa en obtener el poder y los beneficios de él. El valor supremo de este régimen es el poder, por lo que desean alcanzar el mayor poder posible. La dictadura  autoritaria sobre la nación, lo hacen con el fin de que los miembros gocen de beneficios del poder, pero sin aplicar ninguna orientación ideológica definida. Cuando el régimen es de camarillas o dictador el pueblo no disfruta de derechos fundamentales, sólo los que el dictador imponga.
Estructura del gobierno El gobierno tiene una tendencia ideológica liberal o socialista, pero carece de ideología elaborada como doctrina marxista no hay partidos políticos. Por ejemplo, en España franquista o en Portugal de Salazar. El gobierno sólo es un disfraz democrático de la autocracia dominante.  Los tribunales en Unión Soviética son instrumentos para la socialización del pueblo y el desburguesamiento de la economía.  Los tribunales tienen que regir sus decisiones por la doctrina marxista-leninista que por lo que digan en la constitución y las leyes. Más que el carácter de órgano judicial, tiene la condición de órganos educacionales que ayudan al gobierno a infiltrar en la mentalidad popular los principios de la ideología oficial.
Ejemplo en América Latina 	Algunos dictadores sanguinarios son: Trujillo, Rosas, Porfirio Díaz, Ubico, etc. También las dictaduras militares como Franco en España y la dictadura peronista en Argentina y las camarillas militares en Chile, Argentina, Bolivia, Perú, etc.  Ubico Trujillo Porfirio Diaz
Autoritarismo totalitario Es cuando los dictadores persiguen el poder político para imponer una determinada ideología en la vida de los individuos. Controlan todas las actividades sociales como la religión, la economía, la producción industrial y agrícola, la propiedad, los medios de comunicación social, las artes, la educación, las profesiones, etc.   En otras ocasiones las dictaduras marxistas persiguen una ideología marxista ortodoxa, al pueblo sometido a la fuerza. En los totalitarios  el gobierno obtiene el poder sin contar con la voluntad del pueblo, sino que van en contra de sus vidas, es decir, sus deseos e ideas.
Autoritarismo totalitario Por esto, el gobierno controla las armas, los medios de comunicación social, las manifestaciones artísticas y literarias, los medios de producción, la educación y todo aspecto que pueda causar disminución del poder total.
Autoritarismo totalitario Por otra parte, en la estructura gubernamental no existe designación de voto universal de las posiciones del poder. A veces, hay una pantomima de elecciones que consta en votar solamente por los candidatos mencionados por el gobierno sin darle a los individuos libertad de elección. En otros casos sólo se suprimen las elecciones.
 Estructura del gobierno      El  obtiene una estructura piramidal, el partido. Los que dirigen y ejercen el poder del partido son los que ejercen el poder en el Estado.  El partido se dedica a la elaboración, desarrollo y defensa de la ideología, por lo que goza de una posición preponderante en las estructuras del gobierno. Son el aparato de gobierno y la administración, además de las instituciones que integran la cultura al país, presentan la imposición de la ideología oficialmente.  Los oráculos del poder, la cima del poder en la pirámide, interpretan las bases de la ideología imperante y deciden la forma en que controlan la vida del grupo.
Conclusión ,[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo De Historia 123
Trabajo De Historia 123Trabajo De Historia 123
Trabajo De Historia 123guest4eb2b4
 
Trabajo De Sociedad.
Trabajo De Sociedad.Trabajo De Sociedad.
Trabajo De Sociedad.guestb29a78
 
Métodos utilizados para establecer estados autoritarios, persuación y coerció...
Métodos utilizados para establecer estados autoritarios, persuación y coerció...Métodos utilizados para establecer estados autoritarios, persuación y coerció...
Métodos utilizados para establecer estados autoritarios, persuación y coerció...Paulina Stefanía Torres Suárez
 
REGIMEN TOTALITARIO
REGIMEN TOTALITARIOREGIMEN TOTALITARIO
REGIMEN TOTALITARIOEdgar Pou II
 
Fascismo y nazismo
Fascismo y nazismoFascismo y nazismo
Fascismo y nazismothino1
 
Modelos dictatoriales, autoritarios, totalitarios y fascistas
Modelos dictatoriales, autoritarios, totalitarios y fascistasModelos dictatoriales, autoritarios, totalitarios y fascistas
Modelos dictatoriales, autoritarios, totalitarios y fascistasHenry Osorio
 
Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
TotalitarismoUGC62
 
Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
Totalitarismoalbitam
 
Las Definiciones De...
Las Definiciones De...Las Definiciones De...
Las Definiciones De...guesteade30
 
Regímenes totalitarios
Regímenes totalitariosRegímenes totalitarios
Regímenes totalitariosmariazamorau
 
Trabajo De InvestigacióN De Sociedad123456
Trabajo De InvestigacióN De Sociedad123456Trabajo De InvestigacióN De Sociedad123456
Trabajo De InvestigacióN De Sociedad123456guest17b72f
 
Trabajo De Sociedad 123
Trabajo De Sociedad 123Trabajo De Sociedad 123
Trabajo De Sociedad 123guesteade30
 
Elias espinosa diferencias y semejanzas entre los sistemas totalitarios, fa...
Elias espinosa   diferencias y semejanzas entre los sistemas totalitarios, fa...Elias espinosa   diferencias y semejanzas entre los sistemas totalitarios, fa...
Elias espinosa diferencias y semejanzas entre los sistemas totalitarios, fa...Diego Andrés Rojas González
 
Trabajo De Sociedad
Trabajo De SociedadTrabajo De Sociedad
Trabajo De Sociedadguest4a19ec
 

La actualidad más candente (20)

Trabajo De Historia 123
Trabajo De Historia 123Trabajo De Historia 123
Trabajo De Historia 123
 
Trabajo De Sociedad.
Trabajo De Sociedad.Trabajo De Sociedad.
Trabajo De Sociedad.
 
Métodos utilizados para establecer estados autoritarios, persuación y coerció...
Métodos utilizados para establecer estados autoritarios, persuación y coerció...Métodos utilizados para establecer estados autoritarios, persuación y coerció...
Métodos utilizados para establecer estados autoritarios, persuación y coerció...
 
Totalitarismos
TotalitarismosTotalitarismos
Totalitarismos
 
REGIMEN TOTALITARIO
REGIMEN TOTALITARIOREGIMEN TOTALITARIO
REGIMEN TOTALITARIO
 
regímenes totalitarios
regímenes totalitarios regímenes totalitarios
regímenes totalitarios
 
Fascismo y nazismo
Fascismo y nazismoFascismo y nazismo
Fascismo y nazismo
 
Gisela
GiselaGisela
Gisela
 
Modelos dictatoriales, autoritarios, totalitarios y fascistas
Modelos dictatoriales, autoritarios, totalitarios y fascistasModelos dictatoriales, autoritarios, totalitarios y fascistas
Modelos dictatoriales, autoritarios, totalitarios y fascistas
 
Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
Totalitarismo
 
Cartilla de políticas
Cartilla de políticas Cartilla de políticas
Cartilla de políticas
 
Totalitarismo
TotalitarismoTotalitarismo
Totalitarismo
 
Las Definiciones De...
Las Definiciones De...Las Definiciones De...
Las Definiciones De...
 
Regímenes totalitarios
Regímenes totalitariosRegímenes totalitarios
Regímenes totalitarios
 
Ensayo sobre fascismo.
Ensayo sobre fascismo.Ensayo sobre fascismo.
Ensayo sobre fascismo.
 
Trabajo De InvestigacióN De Sociedad123456
Trabajo De InvestigacióN De Sociedad123456Trabajo De InvestigacióN De Sociedad123456
Trabajo De InvestigacióN De Sociedad123456
 
Contemporanea
ContemporaneaContemporanea
Contemporanea
 
Trabajo De Sociedad 123
Trabajo De Sociedad 123Trabajo De Sociedad 123
Trabajo De Sociedad 123
 
Elias espinosa diferencias y semejanzas entre los sistemas totalitarios, fa...
Elias espinosa   diferencias y semejanzas entre los sistemas totalitarios, fa...Elias espinosa   diferencias y semejanzas entre los sistemas totalitarios, fa...
Elias espinosa diferencias y semejanzas entre los sistemas totalitarios, fa...
 
Trabajo De Sociedad
Trabajo De SociedadTrabajo De Sociedad
Trabajo De Sociedad
 

Similar a El fascismo

Tarea De Historia
Tarea De HistoriaTarea De Historia
Tarea De Historiamarujo2008
 
Políticos Soviéticos
Políticos SoviéticosPolíticos Soviéticos
Políticos Soviéticosguest6b55f
 
Trabajo De Sociedad
Trabajo De SociedadTrabajo De Sociedad
Trabajo De Sociedadgueste8faae
 
Guerra Mundial :OOOO
Guerra Mundial :OOOOGuerra Mundial :OOOO
Guerra Mundial :OOOOguest87c94d
 
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptx
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptxEl SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptx
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptxAREACIENCIASSOCIALES
 
Regímenes totalitarios
Regímenes totalitariosRegímenes totalitarios
Regímenes totalitariosPedroParam
 
Cartilla Cindy Lee
Cartilla Cindy LeeCartilla Cindy Lee
Cartilla Cindy LeeCindy Lee
 
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929Orocrux
 
Colegio de bachilleres de tabasco plantel 22
Colegio de bachilleres de tabasco plantel 22Colegio de bachilleres de tabasco plantel 22
Colegio de bachilleres de tabasco plantel 22Juan Felix
 

Similar a El fascismo (20)

Abdul2
Abdul2Abdul2
Abdul2
 
Trabajo regimenes2
Trabajo regimenes2Trabajo regimenes2
Trabajo regimenes2
 
Tarea De Historia
Tarea De HistoriaTarea De Historia
Tarea De Historia
 
Los totalitarismos
Los totalitarismosLos totalitarismos
Los totalitarismos
 
Políticos Soviéticos
Políticos SoviéticosPolíticos Soviéticos
Políticos Soviéticos
 
Sinificados
SinificadosSinificados
Sinificados
 
Claudio Olguin
Claudio OlguinClaudio Olguin
Claudio Olguin
 
Trabajo De Sociedad
Trabajo De SociedadTrabajo De Sociedad
Trabajo De Sociedad
 
La Guerra :O
La Guerra :OLa Guerra :O
La Guerra :O
 
Guerra Mundial :OOOO
Guerra Mundial :OOOOGuerra Mundial :OOOO
Guerra Mundial :OOOO
 
Javiera
JavieraJaviera
Javiera
 
Javiera
JavieraJaviera
Javiera
 
Javiera
JavieraJaviera
Javiera
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptx
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptxEl SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptx
El SURGIMIENTO DE LOS TOTALITARISMOS.pptx
 
Regímenes totalitarios
Regímenes totalitariosRegímenes totalitarios
Regímenes totalitarios
 
Cartilla Cindy Lee
Cartilla Cindy LeeCartilla Cindy Lee
Cartilla Cindy Lee
 
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929
NAZISMO, FASCISMO, FALANGISMO - CRISIS ECONOMICA DE 1929
 
Colegio de bachilleres de tabasco plantel 22
Colegio de bachilleres de tabasco plantel 22Colegio de bachilleres de tabasco plantel 22
Colegio de bachilleres de tabasco plantel 22
 
Pao
PaoPao
Pao
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

El fascismo

  • 1. Hungría Holanda El Fascismo Francia España Bélgica Alemania Zachette G. Navedo Méndez Michael López Gutiérrez Leyshla Huertas Alicea Sheiley Huertas Alicea Keena Rivera Otero
  • 2.                                      Introducción Fascismo, forma de totalitarismo del siglo XX que pretende la estricta reglamentación de la existencia nacional e individual de acuerdo con ideales nacionalistas y a menudo militaristas; los intereses contrapuestos se resuelven mediante la total subordinación al servicio del Estado y una lealtad incondicional a su líder. Surgió con fuerza por primera vez en distintos países entre 1919 y 1945, sobre todo en Italia, Alemania y España. En un sentido estricto, la palabra fascismo se aplica para referirse sólo al partido italiano que, en su origen, lo acuñó, pero se ha extendido para aplicarse a cualquier ideología política comparable.
  • 3. Introducción Del mismo modo, Japón soportó durante la década de 1930 un régimen militarista que presentaba fuertes características fascistas. Los regímenes fascistas también existieron en periodos variables de tiempo en muchos otros países. Incluso democracias liberales como las de Francia e Inglaterra tuvieron movimientos fascistas importantes durante las décadas de 1920 y 1930.
  • 4.   Etimología La palabra fascismo es de origen italiano “fascio”, que significa grupo y procedente del latín “fascis”, que significa haz de leña o puñado de varas. El fascis era un instrumento utilizado por los romanos para azotar a los culpables de algún delito. Es un haz de palos de abedul u olmo (simboliza poder del castigo) alrededor de un hacha (simboliza poder de la vida y muerte) atados con tiras rojas de cuero. El fascis se convirtió en el símbolo de autoridad relacionándolo con un sistema político llamado fascismo.
  • 5. Significado Movimiento político y social de carácter autoritario que se produjo en Europa por diversas guerras.
  • 6. Trasfondo histórico: Guerra Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945) Es un conflicto armado entre las Potencias aliadas y las Potencias del Eje.
  • 7. Guerra de Yugoslavia: Causas y Surgimiento El fascismo fue un régimen político propuesto por Benito Mussolini para resolver los problemas económicos y sociales que dejó la Primera Guerra Mundial. Mussolini aprovechó el momento para implantar el fascismo en Italia y luego Adolf Hitler siguió sus pasos añadiéndole una idea racista sobre razas superiores e inferiores en Alemania. Adolf Hitler Benito Mussolini
  • 8. Ideología: Pensamiento Mussolini se basó en este régimen político sosteniendo lo siguiente: “La concepción fascista del Estado es omnicomprensiva; fuera de él no pueden existir valores humanos y espirituales, y mucho menos ser apreciables. Así entendido, el fascismo es totalitario, y el Estado Fascista interpreta, desarrolla y potencializa la propia vida del pueblo”. También dice: “dentro del Estado, todo; fuera del Estado, nada”.
  • 9.
  • 10. El Estado debe ser todopoderoso y controlar todos los aspectos de la vida.
  • 11. Importa más el colectivo que el individuo.
  • 12. El Estado, encarnación del pueblo, debe exterminar a los disidentes y encuadrar a los ciudadanos en organizaciones.
  • 13. Militarismo y disciplina en las organizaciones que dependen del Estado.
  • 14. En Alemania, supremacía de la raza aria.Cuando Hitler estuvo en prisión escribió el libro "Meinkampf" (Mi lucha), publicado en 1925, donde expresaba los fundamentos de su ideología: antisemitismo visceral, anticomunismo y antiliberalismo.
  • 15. Características Sistema político Autoritarismo – En los gobiernos autoritarios el pueblo carece de derechos civiles y políticos, y no tiene poder político alguno. El poder reside completamente en los gobernantes, que lo han adquirido no por delegación del pueblo, sino por la fuerza, sea revolución, golpe de estado u otro. También cuando la ideología preponderante en el grupo social es poder pertenece a cierta persona o clase, y que el pueblo debe acatar sumisamente su voluntad.
  • 16. Autoritarismo simple El que disfruta del poder total, no persigue ningún fin ideológico, filosofía o religión. Su interés se basa en obtener el poder y los beneficios de él. El valor supremo de este régimen es el poder, por lo que desean alcanzar el mayor poder posible. La dictadura autoritaria sobre la nación, lo hacen con el fin de que los miembros gocen de beneficios del poder, pero sin aplicar ninguna orientación ideológica definida. Cuando el régimen es de camarillas o dictador el pueblo no disfruta de derechos fundamentales, sólo los que el dictador imponga.
  • 17. Estructura del gobierno El gobierno tiene una tendencia ideológica liberal o socialista, pero carece de ideología elaborada como doctrina marxista no hay partidos políticos. Por ejemplo, en España franquista o en Portugal de Salazar. El gobierno sólo es un disfraz democrático de la autocracia dominante. Los tribunales en Unión Soviética son instrumentos para la socialización del pueblo y el desburguesamiento de la economía. Los tribunales tienen que regir sus decisiones por la doctrina marxista-leninista que por lo que digan en la constitución y las leyes. Más que el carácter de órgano judicial, tiene la condición de órganos educacionales que ayudan al gobierno a infiltrar en la mentalidad popular los principios de la ideología oficial.
  • 18. Ejemplo en América Latina Algunos dictadores sanguinarios son: Trujillo, Rosas, Porfirio Díaz, Ubico, etc. También las dictaduras militares como Franco en España y la dictadura peronista en Argentina y las camarillas militares en Chile, Argentina, Bolivia, Perú, etc. Ubico Trujillo Porfirio Diaz
  • 19. Autoritarismo totalitario Es cuando los dictadores persiguen el poder político para imponer una determinada ideología en la vida de los individuos. Controlan todas las actividades sociales como la religión, la economía, la producción industrial y agrícola, la propiedad, los medios de comunicación social, las artes, la educación, las profesiones, etc. En otras ocasiones las dictaduras marxistas persiguen una ideología marxista ortodoxa, al pueblo sometido a la fuerza. En los totalitarios el gobierno obtiene el poder sin contar con la voluntad del pueblo, sino que van en contra de sus vidas, es decir, sus deseos e ideas.
  • 20. Autoritarismo totalitario Por esto, el gobierno controla las armas, los medios de comunicación social, las manifestaciones artísticas y literarias, los medios de producción, la educación y todo aspecto que pueda causar disminución del poder total.
  • 21. Autoritarismo totalitario Por otra parte, en la estructura gubernamental no existe designación de voto universal de las posiciones del poder. A veces, hay una pantomima de elecciones que consta en votar solamente por los candidatos mencionados por el gobierno sin darle a los individuos libertad de elección. En otros casos sólo se suprimen las elecciones.
  • 22. Estructura del gobierno El obtiene una estructura piramidal, el partido. Los que dirigen y ejercen el poder del partido son los que ejercen el poder en el Estado. El partido se dedica a la elaboración, desarrollo y defensa de la ideología, por lo que goza de una posición preponderante en las estructuras del gobierno. Son el aparato de gobierno y la administración, además de las instituciones que integran la cultura al país, presentan la imposición de la ideología oficialmente. Los oráculos del poder, la cima del poder en la pirámide, interpretan las bases de la ideología imperante y deciden la forma en que controlan la vida del grupo.
  • 23.
  • 24. El fascismo de Mussolini y el nacionalsocialismo de Hitler tenían muchas características en común, por eso se les denominó fascistas a los dos. Algunas de estas características son:Suprimieron la libertad de expresión de asociación y el derecho al voto. Usaban represalias contra cualquier oposición política. Consideraban la guerra como principal modo de engrandecer el país.
  • 25. Conclusión La consecuencia más grave fue la segunda guerra mundial. Alemania ascendió eco-nómica y militarmente durante el gobierno de Hitler y después de esto intentó ampliar la nación militarmente. Podemos decir que el fascismo es un régimen político autoritario, antiliberal y radical en sus discursos y estilo. Cuentan con un fuerte aparato propagandista que monopoliza y controla: la fuerte incidencia en la violencia y en la movilización de las masas.
  • 26.
  • 27. Alguna duda o Pregunta? A la victoria no se le preguntará si decía la verdad.
  • 28. Bibliografía Textos: García Orza, Raul; MUSSOLINI Y EL FASCISMO; Argentina, 1972; Biblioteca Fundamental del Hombre Moderno. HISTORIA UNIVERSAL SIGLO XX (1900-1945); Instituto Gallach; Barcelona, España, Grupo Editorial Océano. Libro Antologías de Lectura. Vol. 2 (págs. 61-63 y 76-80) M. Alomo, R. Elizalde y E. Vásquez, Historia Argentina y El Mundo Contemporáneo, Aique, libro de Edición Argentina. Edwin Black, JBM y el Holocausto, Editorial Atlántida 2001. FnancoisFures y ErnstNolte, Fascismo y Comunismo, 1999. Emilio J. Corbiére, Esteban entre nosotros, editorial Letra Buena. S.A, 1992. Historia del mundo contemporáneo Editoriales Aique; A-Z; Estrada; Santillana.
  • 29. Internet: García, J. (1999).Qué es el fascismo y cómo combatirlo. Recuperado el 10 de octubre de 20010, de http://www.marxismo.org/?q=node/118 Lozano,J.(2009). Los orígenes del nazismo. Recuperado el 14 de octubre de 2010, de Encarta 2002

Notas del editor

  1. Video ponerlo y de donde vieneconclusionmitema y verificar efectos