Época de oro del cine, música, escritura, pintura, etc.

1. COMPONENTES CULTURALES DE
LA EPOCA
CINE,MÚSICA,ESCRITORES.

2. CINE
El cine apareció por primera vez aquí en
México la noche del 6 de agosto de 1896,
ya existía hace algunos años atrás el “Cine
mudo” que se caracterizaba por que los
personajes no hablaban, nada mas hacían
mímica.

3.  El cine antiguo se caracterizaba por ser
blanco y negro, la industrialización de esta
hizo también que se crearan los llamados
“géneros”, pero estos no eran muy
variados, ya que en esa época, el gobierno
controlaba las acciones y no permitían nada
que no fuera apto para las personas.

4.  El papel de la mujer en épocas de cine
representaba la violencia contra ellas, pero
no siempre era así, en algunos casos el
personaje principal defendía a la mujer, el
cine ha reflejado siempre lo que la sociedad
de cada época a vivido.

5.  El cine es un medio de comunicación y por
tanto es necesario interpretar sus
resultados para descubrir qué es lo que nos
quiere comunicar, tanto valores como
enseñanzas que en esa época y en la de
ahora son muy importantes.

6.  El cine de los 40´s y 50´s marcó una época
de suma importancia para México, ya que
fue un estallido de expresión y libertad, un
estallido hacia lo más cercano de nosotros.
Donde México presentó sus raíces.

7.  Durante esta década, los géneros más destacados
fueron dentro de los aspectos cómicos y
melodramáticos. Se abarcaron varios ámbitos y
actores a lo largo de esta época; para lo cómico
hay dos actores primordiales, Cantiflas y Manuel
Mendel.Para lo melodramático se recurrió
normalmente a historias urbanas que se
representaban en vecindarios
 o barrios pobres dentro de una
 gran ciudad; situaciones
 aparentemente cotidianas
 pero con un toque trágico
 y realista.

8.  La mayoría de las películas
retrataban a los hombres y a las
mujeres en sus papeles
tradicionales.
 Para estos años México poseía
una visible alta en la economía,
había pasado su revolución
hacia tres décadas; pero la
época del cine de oro pasaba por
tragos difíciles y ya se veía venir
su fin (hacia el 1958) con la
muerte de Pedro Infante en el
57.

9. MÚSICA
 Los antepasados mexicanos como usaban la
música en su vida diaria y una de las civilizaciones
que más desarrollo este arte fueron los mayas,
donde algunas de las melodías y canciones que
ellos crearon aun se escuchan en el sureste
mexicano.

10.  El auge de los tríos, del estallido de la
música ranchera, las muertes de Jorge
Negrete (1953) y Pedro Infante (1957) y del
éxito de orquestas como la que dirigió Luis
Arcaraz.

11.  Fue la etapa del surgimiento del mambo y
el chachachá con Dámaso Pérez Prado. A
pesar de que el músico cubano arrancó con
el mambo en 1948 es en la década de 1950
cuando compone sus temas más
clásicos: Mambo número 5, Mambo número
8, Ruletero y Qué rico mambo, entre otros.

12.  En esta década es el surgimiento de la trilogía de
compositores de música ranchera: José Alfredo
Jiménez, Cuco Sánchez y Tomás Méndez, por lo
que hablaremos de canciones como Cucurrucucú
paloma y Anillo de compromiso, entre otras.

13. ESCRITORES.
 Hasta mediados de la década de 1940 hubo
autores que continuaron con narrativa realista, pero
también conocieron su auge la novela indigenista y
las reflexiones en torno al ser y la cultura nacional.
Surgieron dos nuevas generaciones poéticas,
agrupadas en torno a las revistas Taller y Tierra
Nueva.

14.  Con la publicación de Al filo del agua de Agustin
Yañez en 1947 comenzó lo que llamamos «novela
mexicana contemporánea», que incorporó técnicas
entonces novedosas, influencias de escritores
estadounidenses (William Faulkener y John Dos
Passos), e influencia europea (y en 1963, la hasta
entonces conocida por sus artículos en periódicos y
revistas y su hermoso teatro.

15.  Si bien durante el periodo que va de 1947 a 1961
predominaron los narradores (Arreola, Rulfo,
Fuentes), surgieron entonces poetas de valía
como Rubén Bonifaz Nuño y Rosario
Castellanos (también narradora).

16. PINTURA
 Generación de la Ruptura es el nombre que dio
la crítica de arte Teresa del Conde al conjunto
de artistas mexicanos y extranjeros radicados en
México, que en la década de los 50 comenzaron a
reaccionar contra lo que percibían como los
gastados valores de la Escuela Mexicana de
Pintura, la cual aglutinaba a los muralistas
mexicanos.

17.  La generación de la Ruptura incorporaba
valores más cosmopolitas, abstractos y
apolíticos en su trabajo, buscando entre
otras cosas expandir su temática y su estilo
más allá de los límites impuestos por
el muralismo y sus ramificaciones.

18.  Es de hacer notar que el movimiento no fue
jamás organizado ni definido, como tal se
daba de modo bastante espontáneo, no era
deliberado y las relaciones entre sus
miembros fueron más bien informales.

19.  Además encontraron un "defensor" literario en la
figura del escritor y periodista Juan García Ponce.

20.  La Generación de la Ruptura en México,
con la que se marca el comienzo de la
nueva era del pensamiento artístico, sin
seguir los estándar de academias o de
sociedades.