1. Prueba de Síntesis
Primer Semestre 2013

2.  Debes comenzar las oraciones con mayúscula.
 Los sustantivos propios siempre se escriben con
mayúscula. (Fernando, González, Chile, etc.)
 Cuando usas un punto aparte, significa que vas a cambiar
de idea y comenzarás un nuevo párrafo.
 Después de un punto se escribe con mayúscula.

3. • La leyenda
• La biografía

4.  Las leyendas son narraciones de sucesos que pretenden explicar
un fenómeno natural con una historia o características
sobrenaturales.
 Se transmiten de generación en
generación de forma oral o escrita.
 Tienen un carácter local, es decir,
son propias de un lugar.

5.  Narrador: es quien narra o cuenta los hechos ocurridos en la leyenda.
 Personajes: es o son las personas, animales o cosas que tienen participación
directa en la leyenda. Por ejemplo en la leyenda de la Pincoya, los personajes son
los pescadores de Chiloé y por supuesto la Pincoya.
 Acciones: son los hechos o acontecimientos ocurridos en la leyenda. Recuerda
que las leyendas tienen hechos reales y fantásticos)
 Espacio: es el lugar en dónde se realiza la acción.
Debes recordar que las leyendas ocurren en
lugares reales.
 Tiempo: se indica el tiempo cronológico en el
que ocurre la leyenda.

6.  Es un tipo de texto informativo.
 Se describen los acontecimientos más importantes de la vida
de una persona.
 Los hechos se presentan con un orden cronológico.
¿De dónde viene la
palabra biografía?
¿La palabra biografía
viene de bio: vida y
grafía: escrito.
Entiendo es un
escrito de la vida de
una persona.

7. La biografía tiene una estructura que consta de:
Introducción o presentación de la persona que se habla.
Desarrollo: se entrega una descripción detallada de la vida de
una persona.

8.  Formas verbales, tiempos y personas gramaticales

9.  Las palabras que indican acciones se llaman verbos
o formas verbales.
 El infinitivo es el nombre del verbo y pueden
terminar en ar, er, ir.

10. Primera persona Segunda persona Tercera persona
Singular Yo Tú Él o ella
Plural Nosotros (as) Ustedes Ellos o ellas
Formas verbales
Persona Número
Primera Segunda Tercera Singular Plural

11.  Los verbos expresan acciones que se encuentran en
distintos tiempos.
 En pasado o pretérito se expresan las acciones que ya se
han realizado.
 En presente se expresan las acciones que se están
realizando en el momento en que se habla.
 En futuro se expresan las acciones que
se realizarán.

12. La ortografía puntual se preocupa de
estudiar los signos de puntuación.
Estos ayudan a comprender el sentido
de lo que se escribe y señalan
principalmente las pausas y entonación
que exige la lectura.

13.  Uso de puntos.
 Uso de coma.
 Uso de dos puntos.
 Puntos suspensivos.

14.  Punto seguido: se usa para separar dos oraciones en el
mismo párrafo cuando el texto continúa con la misma idea.
 Punto aparte: se usa para marcar el cambio de una idea y
cerrar el párrafo. De esta forma se continúa con una idea
nueva.
 Punto final: se usa para terminar o finalizar un escrito.
¡Ya entiendo! Viste que era
fácil ¡Gracias!

15.  Los puntos suspensivos son tres (...), suponen
una
interrupción de la oración o un final impreciso.
 Después de los puntos suspensivos, cuando
cierran
un enunciado, se escribe mayúscula.
Ejemplo:Ejemplo:
El caso es que si lloviese... Mejor no pensar cosa
tan improbable.

16. Ejemplos:Ejemplos:
Su tienda es como la de los pueblos,
donde se vende de todos: comestibles,
cacharros, ropas, juguetes...
Puedes hacer lo que te apetezca más:
leer, ver la televisión,
escuchar música...
 Cuando se quiere expresar que antes de lo que va
a seguir ha habido un momento de duda, temor o
vacilación.

17.  Se usan después de un saludo.
Querida mamá:
 Antes de una enumeración.
Necesito que compres: jabón, pasta de dientes, cepillos y
acondicionador.
 Al decir una cita textual.
El profesor dijo: «Los felicito por su buen trabajo»

18.  La coma se usa para enumerar elementos en una oración, de
esta manera podemos hacer una pequeña pausa entre las
palabras.
 En el campo de mi abuelo hay vacas, chanchos, caballos, patos,
cabras, corderos y gallinas.