La encuesta es una técnica de investigación social destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones interesan al investigador. Existen diferentes tipos de encuestas como las personales, telefónicas y autoadministradas. El proceso de encuesta implica la formulación del problema, diseño de la muestra, selección del tipo de encuesta, diseño del cuestionario y análisis de datos.
2. Es una técnica de investigación social más
difundida destinada a obtener datos de varias
personas cuyas opiniones interesan al
investigador.
Es impersonal.
Trata de obtener datos de personas que
tienen alguna relación con el problema que es
materia de investigación.
3. Encuesta
personal
• Se entrevista
por separado
a cada uno de
los individuos
Encuesta
telefónica
• El contacto
entrevistador-
entrevistado
se realiza a
través del
teléfono
Encuesta auto
administrada
• El propio
encuestado
lee el
cuestionario y
anota las
respuestas.
4. Formulación del problema
Diseño de la muestra
Selección del tipo de encuesta
Diseño del cuestionario
Pre-test
Realización de la encuesta
Codificación de las preguntas
Análisis de datos
Redacción de un informe
5. Constituyen una técnica cualitativa de
recolección de información basada en
entrevistas colectivas y semiestructuradas
realizadas a grupos.
Se caracteriza por trabajar con instrumentos
de análisis.
El uso se ha incrementado considerablemente
en todos los campos de las ciencias humanas.
6. Los grupos focales se utilizan
para:
Enfocar mejor una
investigación o ubicar
más fácilmente un
producto
Conocer conductas y actitudes
sociales, lo que ayuda a
relevar información sobre una
temática.
Obtener ideas para
desarrollar estudios
ulteriores
Obtener mayor cantidad y
variedad de respuestas que
pueden enriquecer la
información respecto de un
tema.
7. Combinando distintos métodos para la
recogida de evidencia cualitativa o
cuantitativa con el fin de describir, verificar o
generar teoría.
Es importante en el área de la investigación
ya que sirve para obtener un conocimiento
más amplio de fenómenos actuales y para
generar nuevas teorías, así como para
descartar las teorías inadecuadas.
8. Existen cinco componentes esenciales:
Preguntas de investigación.
Proposiciones teóricas.
Unidades de análisis.
Vinculación lógica de los datos a las
preguntas formuladas.
La interpretación de dichos datos.
9. 1. Elegir un fenómeno de estudio y describirlo
de la forma más completa que se pueda.
2. Recolectar la mayor cantidad de información
posible respecto al objeto de estudio.
3. Estructurar y organizar la información.
4. Definir o desarrollar el marco teórico.
5. Confrontar los datos recopilados con el
marco teórico.
10. 6. Seleccionar la información útil del marco
teórico y los datos.
7. Escribir una serie de preguntas que servirán
como guía para el estudio de caso.
8. Definir los principales aspectos o temas de
la investigación.
9. Analizar la información seleccionada y
analizarla de acuerdo con preguntas
formuladas y a los aspectos relevantes a
investigar.
10. Hacer una breve conclusión del caso y
escribir la bibliografía consultada.
