RESPUESTAS AL EXAMEN DE BINREPASO DEL 1º PARCIAL1. La afirmacion correcta es la del apartado b). Las otras son falsas, pue...
Las acciones de los apartados b) y e) no son adecuadas para mantener labiodiversidad.Los cultivos de plantas transgénicas ...
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Respuestas 2º examen 2ª evaluacion

  1. 1. RESPUESTAS AL EXAMEN DE BINREPASO DEL 1º PARCIAL1. La afirmacion correcta es la del apartado b). Las otras son falsas, puesto quela confirmacion de una hipotesis se realiza después de obtener lasconclusiones con los datos de la experimentacion.La hipotesis en si es una suposicion de las causas que producen un fenomenoobservado, pero su veracidad sera comprobada tras la experimentacion.2. La afirmacion correcta es la del apartado c). El resto son falsas; en un disenoexperimental se consideran al menos dos variables y como se relacionan unacon la otra. Si se tienen en cuenta mas de dos variables, se analizan una a unamanteniendo constantes las demas de forma controlada. Por otro lado, una vezfinalizada la fase de experimentacion puede enunciarse una ley unicamente sila hipotesis ha sido comprobada.3. La afirmacion correcta es la del apartado a). Con relacion al resto deafirmaciones debemos senalar que las teorias nunca parten directamente de laobservacion, sino que se enuncian una vez que se han obtenido un conjunto deleyes que explican un fenomeno y las leyes surgen de la comprobacion de lahipótesis tras la experimentacion y analisis de los resultados. Ademas, lasrepresentaciones graficas nos permiten apreciar de manera sencilla elcomportamiento de una variable respecto a otra. Y, por ultimo, a pesar dehaber confirmado una hipotesis aplicando el metodo cientifico, estas no sonirrefutables, en situaciones diferentes de experimentacion los resultados podranser distintos.4. Las afirmaciones de los apartados a), b), y c) son verdaderas.d) Falsa. Las publicaciones de este tipo de revistas son el resultado de untrabajo de investigacion cientifica, pero como todo trabajo de investigacionpuede ser sometido a comprobacion por parte de otros cientificos y serrechazado si los resultados lo contradicen. De hecho, muchas publicacioneshan terminado comprobandose erroneas.e) Falsa. La leyes hacen referencia a hechos o principios invariables queexplican una relacion causa-efecto y a la que se llega tras comprobar unahipotesis. Mientras que las teorias dan una explicacion globalizadora a loexpresado en un conjunto de leyes.5. a) 4 b) 3 c) 1 d) 5 e) 26. Las acciones de los apartados a), c) y d) son adecuadas para preservar labiodiversidad. Fomentar la educación medioambiental permite concienciar de laimportancia de mantener y cuidar la biodiversidad de la que disponemos en laactualidad.Limitar las emisiones de gases de efecto invernadero es una medida que ayudaa frenar el cambio climático, perjudicial para la biodiversidad.Así mismo, la protección de los espacios naturales es un buen procedimiento,ya que los ecosistemas protegidos se autorregulan de forma natural y tienden apreservar su biodiversidad.
  2. 2. Las acciones de los apartados b) y e) no son adecuadas para mantener labiodiversidad.Los cultivos de plantas transgénicas introducen especies resistentes adeterminadas condiciones medioambientales que pueden dominar a otrasespecies naturales, y la selección haría desaparecer las menos resistentesperdiéndose en consecuencia biodiversidad.Por otro lado, la práctica de monocultivos puede destruir especies autóctonasen las labores de cultivo, y si el cultivo es de una sola especie vegetal acabaríasiendo dominante, perjudicando a otras que tienden a desaparecer de formaartificial.7.REINOS TIPO NÚMERO CÉLULAS NUTRICIÓN CELULARMONERAS PROCARIOTA UNICELULAR AUTO/HETEROROFAPROTOCTISTAS EUCARIOTA UNI/PLURICELULAR AUTO/HETEROROFAHONGOS EUCARIOTA UNI/PLURICELULAR HETEROROFAPLANTAS EUCARIOTA PLURICELULAR AUTOTROFAANIMALES EUCARIOTA PLURICELULAR HETEROROFA8. Estructura celular FunciónRetículo endoplasmático liso Información genéticaRibosomas Síntesis de proteínasLisosomas FotosíntesisMitocondrias Secreción celularCloroplastos Síntesis de lípidosAparato de Golgi Organización del citoesqueletoCentriolos Intercambio de sustancias con el exteriorMembrana Respiración aerobiaNúcleo Digestión celular9. ÁREA DE OBJETO DE ESTUDIOCONOCIMIENTO Taxonomía Funciones de los seres vivos Fisiología Mecanismos de defensa Histología Estructura y funciones celulares Filogenia Insectos Citología Relaciones entre los seres vivos y el entorno Ecología Herencia de caracteres Genética Relaciones de parentesco Entomología Composición química de seres vivos Inmunología Clasificación de seres vivos
  3. 3. Bioquímica Estructura y funciones de tejidos10. Glándula Muscular estriado Grasa Óseo Condrocito Adiposo Conductos de Havers Epitelial Actina y miosina Nervioso Células de Schwan Cartilaginoso2º PARCIAL 1. Digestión: es la degradación de los alimentos en moléculas sencillas que puedan ser absorbidas y pasar al aparato circulatorio.Puede ser de dos tipos:La mecánica es la degradación física (masticación, trituración y fragmentacióndel alimento), EXPLICADAS para facilitar su digestión química.La química es realizada por las enzimas digestivas, estas transforman lasgrandes moléculas orgánicas en otras más sencillas que pueden serabsorbidas.Se diferencian tres tipos, según la localización del proceso: intracelular,extracelular o mixta (EXPLICADAS Y CON EJEMPLOS) 2. RESUMIDA ESTA SERÍA LA RESPUESTA En un aparato circulatorio cerrado, el líquido circula siempre por dentro de los vasos.Las arterias y venas se comunican a través de una red de capilares conparedes muy finas.Según el número de veces que pasa la sangre por el corazón para dar unavuelta completa, se distinguen dos tipos de circulación:• Circulación simple. El circuito es único y la sangre pasa una sola vez por elcorazón.• Circulación doble. El circuito es doble y la sangre pasa dos veces por elcorazón al dar una vuelta recorriendo los dos circuitos (menor y mayor).• Circuito menor o pulmonar. La sangre sale del corazón hacia los pulmonesdonde se oxigena y vuelve nuevamente al corazón.• Circuito mayor o sistémico. La sangre sale del corazón y se distribuye por losórganos, a los que cede el oxígeno y de los que toma el dióxido de carbono,retornando de nuevo al corazón. Según si ocurre o no mezcla de sangre deambos circuitos, se puede diferenciar:– Circulación incompleta. La sangre rica en oxígeno y la sangre pobre enoxígeno se mezclan parcialmente en el corazón, al existir un solo ventrículo.– Circulación completa. La sangre rica en oxígeno no se mezcla con la sangrepobre en oxígeno proveniente de la circulación mayor, pues existen dosventrículos.EJEMPLOS DE ANIMALES3.
  4. 4. La entrada y salida de aire en los pulmones se produce mediante movimientos respiratorios, la inspiración y la espiración, controlados por el sistema nervioso. La capacidad pulmonar total es de unos cinco litros, en su interior suele haber 3,5 litros de aire. Los movimientos de ventilación mueven aproximadamente 0,5 L. EXPLICAR LA CAJA TORÁCICA, MÚSCULOS IMPLICADOS, PASIVIDAD DE LOS PULMONES, AUMENTO DE VOLUMEN DE LA CAJA, ETC • La inspiración introduce aire a los pulmones, la contracción de los músculos de la caja torácica hace que se ensanche, aumentando el volumen de los mismos. • La espiración es un movimiento pasivo de salida del aire, producido por la relajación de los músculos que reduce el volumen torácico y pulmonar. 4. Esponja Peces Anfibios Reptiles Insectos Moluscos Anélidos Crustáceos óseosTipo Difusión Branquia Cutánea Pulmonar Traqueal Branquial Cutánea Branquialrespiración PulmonarTipo aparato Difusion Riñón Riñón Riñón Túbulos Metanefridio Metanefridi Glándulaexcretor de o antenal y Malpighio maxilar 5. EXPLICAR LAS TRES ETAPAS DE FORMACIÓN DE LA ORINA 6.
  5. 5. 7. Vasos de salida de la sangre: la arteria aorta sale del corazón por elventrículo izquierdo, las arterias pulmonares salen del corazón desde elventrículo derecho.Vasos de entrada de la sangre: las venas pulmonares llegan a la aurículaizquierda del corazón, las venas cavas llegan a la aurícula derecha delcorazón. tricúspide mitral

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