1. Unidad 3: La Luz
Liceo Viña del Mar
Prof. Paula Durán Ávila
1° semestre 2013
1° año medio

2. Objetivos:
Al término de la unidad, usted deberá:
1. Comprender el comportamiento de la luz y los
fenómenos asociados a ella.
2. Aplicar la óptica geométrica a la solución de
problemas.
3. Reconocer el proceso de la visión y la forma de
mejorarla a través de los instrumentos ópticos.

3. ¿Qué es la luz?
s. V a. C.
• Platón
• Aristóteles
1671
• Isaac
Newton
1678
• Christian
Huygens
1873
• James
Maxwell
Fines s.
XIX
• Heinrech
Hertz
Ppio. S.
XX
• Albert
Einstein
1924
• Louis de
Broglie

4. s. V a. C.
• Platón
▫ Luz es una sustancia que sale de
nuestros ojos y al chocar contra
los objetos nos permite verlos
• Aristóteles
▫ Los objetos emiten una vibración
que llega en línea recta hasta los
ojos

5. 1671
• Isaac Newton
▫ Separa la luz blanca en espectro
de colores al hacerlo pasar por
un prima
▫ Luz es un flujo de partículas o
corpúsculos
1678
• Christian Huygens
▫ La luz es una onda, lo que
permite explicar los fenómenos
de reflexión y refracción

6. 1873
• James Maxwell
▫ Presenta la onda de la luz como ondas
electromagnética
1887
• Heinrich Hertz
▫ Descubre el efecto fotoeléctrico, al observar que
las superficies metálicas
desprende cargas eléctricas al
ser expuestas a radiación UV
(onda)

7. Principio s. XX
• Albert Einstein
▫ Luz se transmite en cuantos de luz o fotones
(partícula de luz).
1924
• Louis de Broglie
▫ Plantea la naturaleza dual de la luz (onda –
partícula)
Segunda mitad del s. XX
▫ Diversos científicos dieron origen a la mecánica
cuántica para explicar el comportamiento
microscópico de la luz.

8. Teoría Corpuscular
• Planteada por Isaac Newton.
• Luz pequeñas partículas o
corpúsculos sin masa, que se
mueven en línea recta.
▫ Atraviesan cuerpos
transparentes
▫ Rebotan en los cuerpos opacos
(sombras)
• No pudo explicar:
▫ ¿por qué los cuerpos no
pierden masa al emitir
corpúsculos?
▫ Dispersión de la luz

9. Teoría Ondulatoria
• Planteada por Christian
Huygens
• Luz esta formada por ondas,
que corresponde al
movimiento que sigue la luz
al propagarse a través del
éter (medio insustancial)
• Indica que la luz disminuye
al penetrar en el agua,
explica y describía la
refracción y reflexión.

10. Origen de la Luz
• La luz es energía generada al interior de los
átomos a partir de la emisión cuántica
• Modelo atómico de Bohr
n=2
n=1
Núcleo

11. Emisión Cuántica
A) Cuando un e pasa a un
mayor nivel de energía
se dice que esta
EXCITADO
B) Cuando un e vuelve a su
nivel se DESEXCITA en
paquetes llamados
FOTONES
- FOTONES:
- se liberan cuando un e saltan de un nivel mayor
a uno menos de energía
- Estos no poseen masa y se mueven a la
velocidad de la luz

12. Espectro
Electromagnético
Espectro de la Luz Visible
Página 98 y 99

13. Fuentes de Luz
1. NATURAL
2. ARTIFICIAL
• Incandescencia
• Halógena
• Fluorescencia
13

14. Clasificación de medios
• TRANSPARENTES
• TRANSLÚCIDOS
• OPACOS
14

15. Ejercicio N°1:
• Completa la tabla con las características solicitadas de los siguientes
objetos

16. Sombra
• Zona que no es
alcanzada por ningún
rayo luminoso
originado por el foco
de luz.
• Se explica porque la
luz viaja en línea
recta

17. Eclipse Total Solar

19. Eclipse Total Lunar

21. Dispersión de la Luz
• Descomposición de un
rayo de luz en los colores
que lo constituyen.

22. Color
• Es una percepción que se genera en el cerebro al
interpretar las señales nerviosas que envían los
fotoreceptores de la retina del ojo, cuando cada
una de las frecuencias de las ondas luminosas
• Un cuerpo de determinado color, va a absorber
todos los colores menos las ondas cuya
frecuencia correspondan al color.

23. Color

24. Ejercicio N°2
Relaciona cada uno de los
enunciados con los esquemas que
se muestran a continuación
a. La superficie refleja todas las
radiaciones del espectro visible
b. La superficie absorbe todas las
radiaciones menos la frecuencia
que corresponde al color azul
c. La superficie absorbe todas las
radiaciones del espectro visible

25. Ojo

26. Anomalías de la visión
Miopía Hipermetropía
• Longitud excesiva del globo ocular
• Ven claramente de cerca
• Se corrige con lentes divergentes
• Escasa longitud del globo ocular
• Ven claramente de lejos
• Se corrige con lentes convergentes

27. Contenidos vistos:
• Evolución del concepto de la
luz
• Teoría corpuscular
• Teoría ondulatoria
• Emisión cuántica
• Espectro electromagnético
• Fuentes y medios de luz
• Sombra
• Dispersión de la luz
• Colores
• Ojo y anomalías

28. Cuestionario (+0,5 prueba 3)
1. Describa cómo explicaban el fenómeno de la luz los filósofos griegos, Platón y
Aristóteles
2. Realice un esquema comparativo de las teoría ondulatorias y corpusculares
3. Explique el efecto fotoeléctrico
4. Explique con sus propias palabras la emisión cuántica
5. Explique los distintos segmentos del espectro electromagnético
6. De tres ejemplos de cada concepto:
1. Fuente Natural
2. Fuente Artificial
3. Medio transparente
4. Medio traslucido
5. Medio opaco
7. Mencione las diferencias entre las posiciones de los cuerpos (Sol, Tierra y
Luna) que existen entre un eclipse solar y lunar.
8. ¿Qué entiende por la dispersión de la luz?
9. ¿Por qué se dice que los colores son una percepción de las personas’
10. Mencione la función de
1. Iris c. Cristalino
2. Retina d. Nervio óptico
11. Mencione las diferencias que existen entre la miopía y la hipermetropía