Redes sociales: concepto, origen, ventajas y desventajas.-

1. REDES SOCIALES
Concepto
Origen
Características
REDES SOCIALES
Servicios
Ventajas
Desventajas

2. REDES SOCIALES
COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
RAZONES QUE JUSTIFICAN SU USO
USO DE LOS RECURSOS
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

3. TIPOS DE REDES DOCENTES
EL USO DE LOS ESPACIOS VIRTUALES
TUTELADAS O CORPORTIVAS
POTENCIALIDADES
AUTOGESTIONADAS
 Hacer público
 Comunicación
Compartir e intercambiar
Generar documentos

4. Netbooks en el aula
Libro de 3.048 metros de alto
1.2 billones de libras de peso
Tardaríamos 57.000 años en leer

5. LIMITACIONES
 Pocos miembros
Miembros activos
Miembros pasivos
Sin experiencias de aprendizaje

6. Modelo 1.1
Cambio didáctico
Concepto
Cambio académico
Función
Multiplicidad de tareas
Acceso personalizado
Acceso directo
Acceso ilimitado
Ubicuidad

7. Modelo 1.1
Rol del docente
Enseñar
Materiales digitales
Características
Amplitud
Editabilidad
Evaluación
Transferibilidad
Interactividad e hipertextualidad

8. Enseñar
Redes Sociales
Materiales multimedia
Trabajo Colaborativo

9. REDES SOCIALES
MÁS COMUNES
Facebook – Mark Zuckerberg 2007- 08
Twitter – Jack Darsey 2006
Youtube – Steve Chen y Chatd Curley
2006
Yahoo – Jerry Jang y David Filo
Jaba – Scott Mcnealy

10. Bibliografía:
Redes sociales en internet: Manuel Area
Netooks en el aula: Cecilia Sagol