DIAPOSITIVAS

1. Christina Herrera Rejas
Paulo S. Flores Vargas
Marco Meza Medina
Sofía Franco Vargas
Nataly Castillo Flores

2. ¿Qué es la sociedad
de la información?
La sociedad de la información es aquella en la cual las
tecnologías que facilitan la creación, distribución y
manipulación de la información, juegan un papel esencial
en las actividades sociales, culturales y económicas. La
noción de sociedad de la información ha sido inspirada
por los programas de desarrollo de los países
industrializados, y el término ha tenido una connotación
más bien política que teórica, pues a menudo se presenta
como una aspiración estratégica que permitiría superar el
estancamiento social.
Sociedad de la Información es un estado de desarrollo
social caracterizado por la capacidad de sus miembros
(ciudadanos, empresas, organizaciones y Administración
Pública) para obtener y compartir cualquier información,
instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma
que se prefiera. Así la información se convierte en
vehículo indispensable para la generación de riqueza
(empresas y ciudadanos), satisfacción (Administración
Pública, ciudadanos y organizaciones) y cultura
(ciudadanos y organizaciones).

3. A la Sociedad de Información
también se le denomina…
"Sociedad del conocimiento" (enfatizando
así la importancia de la elaboración de
conocimiento funcional a partir de la
información disponible).
"Sociedad del aprendizaje" (aludiendo a la
necesidad de una formación continua, para
poder afrontar los constantes cambios
sociales)
"Sociedad de la inteligencia" (potenciada
a través de las redes - inteligencia
distribuida-)

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA
SOCIEDAD DE INFORMACIÓN…
VENTAJAS
• Elimina las barreras geográficas, ya que
cualquier persona puede acceder a la
información que necesite sin moverse de
casa.
• Las investigaciones encuentran una rápida
difusión y se enriquecen con nuevas ideas
porque es posible la colaboración entre
investigadores separados por miles de
kilómetros.
• Mediante sistemas de telenseñanza es
posible estudiar una carrera universitaria a
través de Internet, obtener el título de
Graduado en Educación Secundaria o
acceder a cursos de formación permanente
lo que facilita el acceso a la educación a
personas a las que no les es posible.
DESVENTAJAS
• Para acceder a toda la información que se
desea se debe disponer de los medios
necesarios y además saber manejarlos.
Esto puede ocasionar un desequilibrio
social llamado brecha digital.
• El hecho de poder conseguir casi todo lo
que se desee sin salir de casa trae consigo
que no se necesite salir de ella y eso
llevará con el tiempo al deterioro de las
relaciones humanas y a la pérdida de
valores sociales.
• La informatización de tareas en todos los
niveles de la vida cotidiana nos hace
depender de las máquinas.
• Se consolida la falsa idea de que en
Internet está toda la cultura y se limite la
lectura a las páginas web, en las que la
información puede estar poco seleccionada
y contrastada y en las que las ideas pueden
estar explicadas de forma superficial.

5. La sociedad de la Información y su
avance en el Perú
Nuestro país se mantiene en el puesto 90 del
ránking del Informe Global de Tecnología de la
Información 2015, informe que analiza el impacto
de las tecnologías de la información y
comunicación (TICs) en el proceso de desarrollo y
competitividad de 143 economías del mundo,
informó la Sociedad Nacional de Industrias (SNI).
Bajo el lema “TICs para el crecimiento inclusivo”, el
Foro Económico Mundial (WEF) publicó hoy este
reporte que muestra el aumento de la brecha digital
entre naciones y lo cual debe ser “motivo de gran
preocupación”, dado el ritmo implacable del
desarrollo tecnológico.
“Las naciones menos desarrolladas corren el riesgo
de quedar más atrasadas y se necesitan urgentes
acciones concretas para abordarlo”, señaló.

6. LOS DE MEJOR AVANCE TECNOLÓGICO
Las naciones que encabezan este año el ranking son Singapur (1) y
Finlandia (2), debido a su aprovechamiento de tecnologías de información
y comunicaciones como impulsores de la competitividad.
AMÉRICA LATINA
Los países que figuran este año en la mitad superior de la tabla son: Chile
(38), Uruguay (46), Costa Rica (49), Panamá (51), Colombia (64), y México
(69) y seguido de Perú (90), que se mantiene en la misma posición que el
año anterior y está por delante de Argentina (91), Republica Dominicana
(95), Venezuela (103), Paraguay (105), Bolivia (111).
¿POR QUÉ EN PERÚ EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA
ES LIMITADO?
Según el WEF, el desarrollo de Perú se ve limitado tener un sistema
educativo de baja calidad (puesto 133) y por el paupérrimo nivel de
enseñanza en matemáticas y ciencias (138) que dificultan la preparación
del país para hacer un buen uso de las Tecnologías de la información, así
como