1. 21 Conferencia
Desarrollo Libidinal y
organizaciones sexuales
Sigmund Freud / Obras Completas de Sigmund Freud.
Standard Edition. Ordenamiento de James Strachey /
Volumen 16 (1916-17). Conferencias de introducción al
psicoanálisis (Parte III) / Parte III. Doctrina general de las
neurosis (1917 [1916-17]) / 21ª conferencia. Desarrollo
libidinal y organizaciones sexuales

2. Las perversiones sexuales de los adultos son
algo aprehensible e inequívoco que
pertenecen a la sexualidad.
Los perversos han alcanzado una maduración
Lo esencial de las perversiones consiste en
que las desviaciones se consuman de manera
exclusiva, dejando de lado el acto sexual al
servicio de la reproducción.
La diferencia entre la sexualidad perversa y la
normal reside en la diversidad de las pulsiones
parciales dominantes y, por tanto, de las
metas sexuales.

3. En la sexualidad
infantil no hay
centramiento y
organización como el
de los adulos, pero los
adultos si presentan
una semejanza a la
sexualidad infantil
siendo esto una
perversión.
Desde la infancia hay
prácticas que aspiran
al placer del órgano y
no precisamente tiene
que ver con los órganos
genitales.

4. A partir del tercer año de vida comienzan a excitarse
los genitales y sobreviene un periodo de masturbación
infantil, sin embargo los niños entre 3 y 8 años
aprenden a ocultar dicho despertar.
Las metas sexuales en la infancia son perversas por la
inmadurez constitucional del niño que aún no entiende
la finalidad del coito (reproducción).

5. Desde el sexto a el octavo año de vida se da
una represión llamada periodo de latencia,
aquí se da una interrupción completa de las
prácticas y de los intereses sexuales.
La vida sexual comienza antes del periodo de
latencia y se organiza de manera duradera a
partir de la pubertad

6. “La vida sexual no emerge como algo acabado, tampoco
crece semejante a sí misma, sino que recorre una serie de
fases sucesivas que no presentan el mismo aspecto”.
Empieza siendo una sexualidad descompaginada. Fase oral,
sádico-anal.
Complejo de Edipo. Considerado como núcleo de la
neurosis
Para dejar de ser niño y convertirse en miembro de la
comunidad social debe desasirse de sus padres.
Los que ahora son normales pasaron por la vía del
desarrollo de las perversiones y el complejo de Edipo

7. “La vida sexual no emerge como algo acabado, tampoco
crece semejante a sí misma, sino que recorre una serie de
fases sucesivas que no presentan el mismo aspecto”.
Empieza siendo una sexualidad descompaginada. Fase oral,
sádico-anal.
Complejo de Edipo. Considerado como núcleo de la
neurosis
Para dejar de ser niño y convertirse en miembro de la
comunidad social debe desasirse de sus padres.
Los que ahora son normales pasaron por la vía del
desarrollo de las perversiones y el complejo de Edipo