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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria De Aragua
Psicología de la Personalidad
Sección P1. Valle De La Pascua
Alumna:
Carolina Casanova
Guárico , marzo 2017
Teoría Del Psicoanálisis
1896
Sigmund Freud
(1856-1939)
Según esta teoría en
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Alfred
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inferioridad
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Carl Jung (1910-1987)
Hizo contribuciones
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de la personalidad y la
psicoterapia , respecto
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inconsciente en la vida
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Erik Erikson
(1902-1994)
Formulo la
teoría del
desarrollo de
los niños
Teoría de los Rasgos 1897
Gordon W. Allport(1897-
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Mantuvo que los conceptos
y principios que explican el
comportamiento infantil , el
comportamiento animal y
las operaciones de una
maquina no pueden
aplicarse a la personalidad
del adulto maduro
Hans J. Eysenck (1916-1997)
Trata de identificar que
rasgos forman la personalidad
y como se relacionan con el
comportamiento Elaboro un
modelo de personalidad
basado en rasgos que eran
heredables.
John B. Watson (1878-1958)
Watson demostró el condicionamiento
clásico con un experimento en el que
participó un niño de algunos meses de
nacido (de nombre Albert) y una rata
blanca.
Burrhus Frederick
Skinner (1904-
1989)
Relaciona la
conducta con
causas del medio
y rechaza las
variables de la
personalidad
como conceptos
explicativos .
Albert Bandura (1925)
Teoría del aprendizaje
: aprendizaje por
observación o vicario .
Aprendizaje incidental
.
Ivan Pavlov (1849-1936)
El Conductismo desde la
perspectiva educativa
Teoría del Conductismo 1913 Teoría Humanista 1930
Carl
Rogers(1902-
1987)
Para el campo
fenomenal de la
experiencia es el
reino total de las
experiencias
psicológicas .
Abran Maslow(1908-
1970)
No se centra en casos
clínicos, sino que define
personas sanas.
Jerarquía de necesidades
Estudia la percepción,
memoria, aprendizaje y
razonamiento lógico.
Teoría Cognoscitiva
1960
Lev. Vygotsky
(1896-1934)
Desarrollo cognitivo
mediante la
interacción social .
Jean Piaget(1896-1980)
Divide el cognitivismo
por etapas: sensorio
motoras ,
psicoperacional
,operaciones concretas
y formales .
Perspectivas
Leal, Vidales y Vidales (1997)
Plantean la personalidad desde tres miradas
diferentes.
organización total de las tendencias reactivas,
patrones de hábitos y cualidades físicas. Como un
modo habitual de ajustes que el organismo efectúa
entre sus impulsos internos y las demandas del
ambiente. Sistema integrado de actitudes y
tendencias de conductas habituales en el individuo
que se ajustan a las características del ambiente.
Leal & cols 1997
Los planteamientos
psicológicos hacen referencia a
un conjunto de cualidades
propias de cada persona en
particular
Domínguez &
Fernández, 1999
La personalidad
también es
entendida desde lo
genético , el
desarrollo en
cuanto a y la
evolución de la
especie.
El Psicoanálisis es un método de observación e investigación de la
mente humana, que trata de comprender y explicar su
funcionamiento con la finalidad de conseguir unos objetivos
terapéuticos para el paciente.
Allporrt1961 citado
por Feist y Feist en
2007
Define la
personalidad como
la organización
dinámica , dentro
del individuo de
aquellos sistemas
psicofísicos que
determinan la
conducta y
pensamiento
característico .
Susan Clonninger - 2002 . Teorías de la personalidad.
Salvatore R. Maddi – 1972 .Teorías de la personalidad: un análisis comparativo.
Calvin Springer Hall, Gardner Lindzey - 1975 . Las grandes teorías de la personalidad

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  • 1. República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bicentenaria De Aragua Psicología de la Personalidad Sección P1. Valle De La Pascua Alumna: Carolina Casanova Guárico , marzo 2017
  • 2. Teoría Del Psicoanálisis 1896 Sigmund Freud (1856-1939) Según esta teoría en la personalidad se distinguen tres planos que interactúan dinámicamente entre ellos. Tales son: El inconsciente El consciente y El yo ideal . Alfred Adler(1870- 1937) Principios de inferioridad Principio de superioridad Carl Jung (1910-1987) Hizo contribuciones importantes a la teoría de la personalidad y la psicoterapia , respecto al papel del inconsciente en la vida de los seres humanos Erik Erikson (1902-1994) Formulo la teoría del desarrollo de los niños Teoría de los Rasgos 1897 Gordon W. Allport(1897- 1967) Mantuvo que los conceptos y principios que explican el comportamiento infantil , el comportamiento animal y las operaciones de una maquina no pueden aplicarse a la personalidad del adulto maduro Hans J. Eysenck (1916-1997) Trata de identificar que rasgos forman la personalidad y como se relacionan con el comportamiento Elaboro un modelo de personalidad basado en rasgos que eran heredables. John B. Watson (1878-1958) Watson demostró el condicionamiento clásico con un experimento en el que participó un niño de algunos meses de nacido (de nombre Albert) y una rata blanca. Burrhus Frederick Skinner (1904- 1989) Relaciona la conducta con causas del medio y rechaza las variables de la personalidad como conceptos explicativos . Albert Bandura (1925) Teoría del aprendizaje : aprendizaje por observación o vicario . Aprendizaje incidental . Ivan Pavlov (1849-1936) El Conductismo desde la perspectiva educativa Teoría del Conductismo 1913 Teoría Humanista 1930 Carl Rogers(1902- 1987) Para el campo fenomenal de la experiencia es el reino total de las experiencias psicológicas . Abran Maslow(1908- 1970) No se centra en casos clínicos, sino que define personas sanas. Jerarquía de necesidades Estudia la percepción, memoria, aprendizaje y razonamiento lógico. Teoría Cognoscitiva 1960 Lev. Vygotsky (1896-1934) Desarrollo cognitivo mediante la interacción social . Jean Piaget(1896-1980) Divide el cognitivismo por etapas: sensorio motoras , psicoperacional ,operaciones concretas y formales . Perspectivas Leal, Vidales y Vidales (1997) Plantean la personalidad desde tres miradas diferentes. organización total de las tendencias reactivas, patrones de hábitos y cualidades físicas. Como un modo habitual de ajustes que el organismo efectúa entre sus impulsos internos y las demandas del ambiente. Sistema integrado de actitudes y tendencias de conductas habituales en el individuo que se ajustan a las características del ambiente. Leal & cols 1997 Los planteamientos psicológicos hacen referencia a un conjunto de cualidades propias de cada persona en particular Domínguez & Fernández, 1999 La personalidad también es entendida desde lo genético , el desarrollo en cuanto a y la evolución de la especie. El Psicoanálisis es un método de observación e investigación de la mente humana, que trata de comprender y explicar su funcionamiento con la finalidad de conseguir unos objetivos terapéuticos para el paciente. Allporrt1961 citado por Feist y Feist en 2007 Define la personalidad como la organización dinámica , dentro del individuo de aquellos sistemas psicofísicos que determinan la conducta y pensamiento característico .
  • 3. Susan Clonninger - 2002 . Teorías de la personalidad. Salvatore R. Maddi – 1972 .Teorías de la personalidad: un análisis comparativo. Calvin Springer Hall, Gardner Lindzey - 1975 . Las grandes teorías de la personalidad