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PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL – MATEMÁTICAS 1º

           Nombre: _______________________________________________
           Fecha: _____________________________ Curso: ______________


SERIACIONES DE TRES ELEMENTOS
1. Colorea los círculos en el orden siguiente: rojo, amarillo y azul




DICTADO NUMÉRICO
2. Escribe en orden los números que tu maestro te dicta:
________________________________________________________
________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DE NÚMEROS
3. Rodea del color que te indican cada número.


  De rojo el dos y el ocho.


                                  2 3 6 7 9
  De azul el nueve y el
   seis.
  De amarillo el cero y el
   tres.
  De verde el cinco y el
   siete.
  De rosa el cuatro y el
                                  1 0 8 5 4
   uno.
ASOCIACIÓN CANTIDAD-NÚMERO
4. Une cada grupo de bolitas con su número.



                                                                 3

                                                                 5

                                                                 7
                                                                 9
CONCEPTOS
5. Colorea de azul donde haya menos triángulos y de rojo donde
haya más.




2
6. Colorea de azul donde hay muchos círculos y de rojo donde hay
pocos círculos.




7. Dibuja un árbol. Arriba del árbol dibuja un nido. Debajo del árbol
dibuja dos caracoles.




8. Colorea de azul lo que está delante del cocinero y de rojo lo que
está detrás del cocinero.




                                                                       3
9. Dibuja dentro de la pecera dos peces y fuera de la jaula un
pajarito.




10. Colorea todos los paraguas y ninguna flor.




4

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Evaluación inicial matemáticas 1º

  • 1. PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL – MATEMÁTICAS 1º Nombre: _______________________________________________ Fecha: _____________________________ Curso: ______________ SERIACIONES DE TRES ELEMENTOS 1. Colorea los círculos en el orden siguiente: rojo, amarillo y azul DICTADO NUMÉRICO 2. Escribe en orden los números que tu maestro te dicta: ________________________________________________________ ________________________________________________________ IDENTIFICACIÓN DE NÚMEROS 3. Rodea del color que te indican cada número.  De rojo el dos y el ocho. 2 3 6 7 9  De azul el nueve y el seis.  De amarillo el cero y el tres.  De verde el cinco y el siete.  De rosa el cuatro y el 1 0 8 5 4 uno.
  • 2. ASOCIACIÓN CANTIDAD-NÚMERO 4. Une cada grupo de bolitas con su número. 3 5 7 9 CONCEPTOS 5. Colorea de azul donde haya menos triángulos y de rojo donde haya más. 2
  • 3. 6. Colorea de azul donde hay muchos círculos y de rojo donde hay pocos círculos. 7. Dibuja un árbol. Arriba del árbol dibuja un nido. Debajo del árbol dibuja dos caracoles. 8. Colorea de azul lo que está delante del cocinero y de rojo lo que está detrás del cocinero. 3
  • 4. 9. Dibuja dentro de la pecera dos peces y fuera de la jaula un pajarito. 10. Colorea todos los paraguas y ninguna flor. 4