proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
Desarrollo humano
1.
2. CARACTERISTICAS
O Etapa en que el ser humano inicia la toma de
decisiones trascendentales para toda su vida.
O Periodo de vida familiar.
O Desarrolla sus propios valores y toma sus propias
decisiones.
O Alcanza su identidad.
O Asume responsabilidades.
O Acepta las consecuencias de sus decisiones.
O Piensa en la formación de una familia.
O Elección de profesión o trabajo.
O Rol completamente activo.
O Construcción y establecimiento de un estilo de vida.
ETAPA DE LOGROS
FUNCIONAMIENTO
FISICO EN SU
PUNTO MAXIMO
MUNDO REAL
INGRESO AL
CIRCULO LABORAL
4. Perdida de la audición
lo cual es común que
comience durante la
adolescencia,
Los adultos jóvenes por lo general se encuentran en la cima
de la salud, fuerza, energía y resistencia
También están en el máximo de su funcionamiento
sensorial y motor.
Para mediados de los 20, la mayoría de las funciones
corporales están totalmente desarrolladas.
O
P
T
I
M
ASensibilidad al dolor y la
temperatura usualmente
permanecen intactos hasta los 45
años
5. E
S
T
A
D
O
D
E
S
A
L
U
D
o LA SALUD DE LA MAYORIA DE LOS ADULTOS JOVENES ES ENTRE
BUENA Y EXCELENTE
o EL MALESTAR MAS COMUN ES EL DOLOR CRONICO DE ESPALDA,
RELACIONADO CON EL TRABAJO
o LA CAUSA PRINCIPAL DE MUERTE ENTRE LOS 20 Y 34 AÑOS SON
LOS ACCIDENTES, SEGUIDOS POR LOS HOMICIDIOS Y EL SUICIDIO
EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA SE ESTABLECE EL CIMIENTO
PARA EL FUNCIONAMIENTO FISICO A LO LARGO DEL RESTO DEL
CICLO DE VIDA
6. EL mapeo del genoma humano esta
permitiendo a los científicos descubrir bases
genéticas para muchos trastornos, que van de
la obesidad a ciertos tipos de cáncer
(principalmente de pulmón; de próstata y de
seno), a condiciones de salud mental como el
alcoholismo.
La mayoría de las enfermedades son multifactoriales, e
involucran causas genéticas y ambientales.
7. INFLUENCIS
CONDUCTUALES
EN LA SALUD Y
LA CONDICION
FÍSICA
NUTRICION Y
COLESTEROL
OBESIDAD
ACTIVIDAD
FISICA
TABAQUISMO
ALCOHOL
CONSUMO DE
DROGAS
10. Desarrollo de la
personalidad
Para que la personalidad
muestre estabilidad o cambio
depende de como se estudie
(caspi, 1998)
Existen 4 enfoques del desarrollo psicosocial del adulto joven.
Modelo de
etapas
normativas
Modelo del
momento de
los eventos
Modelos de
rasgos
Modelos
tipológicos.
12. CARACTERISTICAS
O Capacidades cognitivas ( MEMORIA, ATENCION, LENGUAJE,
PERCEPCION, CAPACIDAD DE SOLUCIONAR PROBLEMAS,
INTELIGENCIA O PLANIFICACION).
O Todas las capacidades cognitivas involucran procesos
cerebrales.
O Es todo aquello relacionado al conocimiento (aprendizaje o
experiencia).
O El desarrollo cognitivo se enfoca en 2 procesos (intelectuales y
conductas).
O Deterioro cognitivo.
13. EL DESARROLLO COGNITIVO EN EL
ADULTO JOVEN
O Es un proceso que pierde su carácter provisional.
O Flexibilidad ante el ambiente.
O Pensamiento dialectico.
O Pensamiento posformal ( relativismo, contradicción y
síntesis).
O 5 etapas de shaie.
O Las respuestas o soluciones no solo se plantean en
conocimientos teóricos sino también se basan en
experiencia.
14. PENSAMIENTO
POSFORMAL
La información se maneja en un contexto social, no con emoción ni tan
cuadriculados los procesos, la solución de problemas se torna mas
humanística.
15. SCHAIE
LO QUE NECESITO SABER,
COMO USAR LO QUE SE Y
POR QUE DEBO SABER.
O Etapa de adquisición.
O Etapa de logros.
O Etapa de responsabilidad.
O Etapa ejecutiva.
O Etapa reorganizadora.
O Etapa reintegradora.
O Etapa de creación del legado.
• Elemento experiencial.
• Elemento contextual.
• Elemento componencial.
STERNBERG
16. INTELIGENCIA EMOCIONAL
OLas emociones influyen en el éxito.
OLa IE es la habilidad para reconocer y tratar con
los sentimientos propios y los sentimientos de
otros.
OMedir esta inteligencia es aun muy difícil.
17. DESARROLLO MORAL
OEn la edad adulta este juicio se torna mas complejo.
OLa experiencia cambia la forma de ver lo justo y lo
correcto.
OCultura = Diversidad.
OEn todas las culturas existen conceptos propios de
derechos, bienestar y justicia.
OEl desarrollo moral se ve diferenciado si es hombre o
mujer.
18.
19. Modelos normativos
O La personalidad cambia a lo largo de la vida.
O Cada persona sigue la misma secuencia básica de
cambios sociales y emocionales relacionados con la
edad.
O Los cambios son normativos ya que son comunes en la
mayoría de los miembros de una población y emerge en
etapas:
Intimidad frente
al asilamiento
Erikson
intimidad sexual
vs intimidad
madura.
20. Intimidad frente al
aislamiento
Es el tema principal de la edad adulta
temprana
Si los jóvenes adultos no logran
establecer una relación profunda
con otro, pueden aislarse y
ensimismarse.
Sin embargo es necesario
para reflexionar sobre su
vida.
• Mientras trabajan en resolver sus diferentes
situaciones, desarrollan un sentido ético: MORAL
DEL ADULTO.
• Cuando desarrollan un fuerte sentido del yo en su
adolescencia están listos para una relación intima.
21. Relación sexual Intimidad madura con “I”
VS
• Netamente deseo, pasión.
• Sexualidad.
• Va más allá de la mera sexualidad
Cuando esto sucede.
Verdadera
genitalidad ocurre
22. Verdadera
genitalidad
Orgasmo mutuo en una relación heterosexual amorosa.
La resolución de esta etapa produce VIRTUD DE AMOR
No cumplir con esta etapa, es decir no tener hijos tiene consecuencias serias en el desarrollo
Erikson fue criticado ya que excluyo a solteros, célibes, homosexuales.
23. Modelo del momento de los eventos El curso del desarrollo
humano depende de cuando
ocurren ciertos eventos en la
vida de la persona.Los eventos que ocurren
cuando se esperan…están a
tiempo.
Los eventos que ocurren
antes después….están a
destiempo
Los eventos son normativos
cuando están a tiempo…y se
vuelven no normativos
cuando están a destiempo.
Si algo NO sucede cuando debe ser se
produce ESTRÉS….. Es decir algo que
proviene de un momento inesperado.
24. Perder el trabajo Enviudar a los 35
Tener un hijo a los 40.
Estos eventos contribuyen a la comprensión de la personalidad adulta.
25. Modelos de rasgos Buscan la estabilidad o
el cambio en los
rasgos de
personalidad.
Paul T Costa y Robert R. McCrae
desarrollaron un modelo de 5
factores.
Neocriticismo Extroversión
Apertura a la
experiencia
Escrupulosidad Agradabilidad
27. TALLER
1. ¿En que condición física se encuentra el adulto joven típico y que factores afectan su salud y
bienestar?
2. ¿Cómo influye el estilo de vida adoptado en la salud?
3. ¿Cual es el genero mas saludable, el femenino o el masculino?
4. ¿Qué consecuencias trae tanto para hombres como mujeres la reproducción asistida?
5. ¿Cuáles son algunos problemas sexuales y reproductivos en esta época de la vida?
