SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Taller para familias
Uso seguro y responsable en internet
Analizar oportunidades y
desafíos que presenta
internet
Fortalecer el rol de las
familias como guías de los
niños en internet
Objetivos
Taller para familias
Uso seguro y responsable en internet
Compartir y construir
conocimiento con otros
Un puente a la cultura digital
Buscar, investigar
y analizar
información para
aprender
Leer el diario, vertelevisión y escuchar radio
Oportunidades en el uso de internet
Reflexión
inicial
Comunicarse, sin
fronteras, con
amigos y familiares
Crear, jugar y pensar
¿Qué otras
oportunidades
conocen?
Uso seguro y responsable en internet
Taller para familias
Uso seguro y responsable en internet
Uso seguro y responsable en internet
Taller para familias
Uso seguro y responsable en internet
a-Cuidados de la netbook en su uso cotidiano
b-Protección de datos personales
c-Publicación responsable de contenidos en internet
d- convivencia responsable y solidaria en el ciberespacio
a- La netbook como recurso de uso cotidiano
La netbook es un recurso
para el aprendizaje del niño
Es importante:
-cuidarla siempre
-llevarla todos los días a la escuela en condiciones
técnicas adecuadas: cargada, con la Wi Max activada.
Prestar atención cuando se descargan archivos y software.
Guardar siempre en el disco D:/
Centro de Soporte y Mantenimiento
0800 122 7722 (PSBA)
a- La netbook como recurso de uso cotidiano
http://www.buenosaires.gob.ar/sarmientoba/alumnos/soporte-tecnico-y-mantenimiento
Horario: lunes a viernes de 8:00 hs a 22:00 hs.
soporte.sarmiento@bue.edu.ar
b- Protección de datos personales
¿Qué es una red social? ¿Qué es un perfil?
Es un medio de comunicación social
conformado por personas que comparten
alguna relación: de amistad, intereses y
actividades en común.
http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_de_red_social
Es el registro como usuario en una red social.
Requiere completar con datos personales:
- Nombre y apellido
- Foto personal o avatar
- Datos personales: edad, lugar de
nacimiento, número de teléfono
Portales de juegos
b- Protección de datos personales
En la escuela usamos el aula
virtual EDMODO
Es una plataforma social educativa
gratuita que permite la comunicación
entre los alumnos y los profesores en un
entorno cerrado y privado.
http://es.wikipedia.org/wiki/Edmodo
b- Protección de datos personales: red social Facebook
¿Cómo proteger nuestros datos?
Configurar la privacidad del perfil
Considerar cuáles son los campos obligatorios y
cuáles no al completar los datos personales
Para registrarse hay que ser mayor de 13 años
¿Cómo acompañar a los chicos?
Videotutorial
c- Publicación responsable de contenidos en internet
Durante el año 2013, los alumnos de 2º ciclo trabajaron en un entorno lúdico Link a Integrar
c- Publicación responsable de contenidos en internet
consultá con tu
familia antes
de publicar
datos
personales
pensá antes de
publicar y
etiquetar una
foto tuya o de
tus amigos
nombre nombre
Sí, porque una
vez que una
foto se sube en
internet es muy
difícil borrarla
Cuidemos nuestra
privacidad
configurando
nuestros perfiles
Sistema de filtros de
contenido pornográfico
c- Publicación responsable de contenidos en internet
 El filtro sólo funciona con conexión WIMAX
 Filtra páginas, no imágenes
VideotutorialSolicitar el bloqueo a
ayuda.pedagogico.digital@bue.edu.ar
Contenidos inadecuados para niños
d- Convivencia responsable en el ciberespacio
CiberbullingAcuerdo de encuentros fuera de la red social
Falsificación de identidad ¿Amistad o contacto?
 Proteger la publicación de datos personales en Internet (como el nombre completo,
dirección, teléfono, datos de la escuela, horarios o fotos)
 Utilizar internet de manera responsable evitando molestar, agredir o tener actitudes
ofensivas hacia otras personas
 No abrir archivos o páginas web desconocidas
 Evaluar la confiabilidad de las fuentes en las búsquedas de información en
Internet, si es necesario solicitar ayuda al docente
Algunas sugerencias
 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/programas/intec/seguridad.php?menu_id=19774
Link a Integrar
d- Convivencia responsable en el ciberespacio
Los invitamos a jugar en familia
Encuesta de opinión
http://xurl.es/encuestaintec2014
¡Muchas gracias!
Taller para familias_-_uso_seguro_y_responsable_en_internet

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

M3 a4 vabh820910_hdfrdg09
M3 a4 vabh820910_hdfrdg09M3 a4 vabh820910_hdfrdg09
M3 a4 vabh820910_hdfrdg09
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Uso Responsable de las Tic
Uso Responsable de las TicUso Responsable de las Tic
Uso Responsable de las Tic
 
Eres un Profesor Tecnológicamente preparado
Eres un Profesor Tecnológicamente preparado Eres un Profesor Tecnológicamente preparado
Eres un Profesor Tecnológicamente preparado
 
Presentacion CEP Lebrija 2018
Presentacion CEP Lebrija 2018Presentacion CEP Lebrija 2018
Presentacion CEP Lebrija 2018
 
Uso responsable de las tics
Uso responsable de las ticsUso responsable de las tics
Uso responsable de las tics
 
7 tendencias entre los estudiantes
7 tendencias entre los estudiantes7 tendencias entre los estudiantes
7 tendencias entre los estudiantes
 
Identidad Digital: Riesgos y beneficios
Identidad Digital: Riesgos y beneficios Identidad Digital: Riesgos y beneficios
Identidad Digital: Riesgos y beneficios
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Trabajo final
Trabajo final Trabajo final
Trabajo final
 
Presentación de tic
Presentación de ticPresentación de tic
Presentación de tic
 
Uso responsable de las TIC
Uso responsable de las TICUso responsable de las TIC
Uso responsable de las TIC
 
Internet y Web 2.0
Internet y Web 2.0Internet y Web 2.0
Internet y Web 2.0
 
Uso responsable de las tic
Uso responsable de las ticUso responsable de las tic
Uso responsable de las tic
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 

Similar a Taller para familias_-_uso_seguro_y_responsable_en_internet

Taller para Familias - Uso seguro y responsable de Internet
Taller para Familias - Uso seguro y responsable de InternetTaller para Familias - Uso seguro y responsable de Internet
Taller para Familias - Uso seguro y responsable de Internet
lapompona
 
Uso de los medios didácticos tarea 2
Uso de los medios didácticos tarea 2Uso de los medios didácticos tarea 2
Uso de los medios didácticos tarea 2
elidejukg
 
Cómo utilizar internet con seguridad
Cómo utilizar internet con seguridadCómo utilizar internet con seguridad
Cómo utilizar internet con seguridad
mmilacc
 
Proyecto de sugey para diplomado tic
Proyecto de sugey para diplomado ticProyecto de sugey para diplomado tic
Proyecto de sugey para diplomado tic
sugeydelcarmen
 

Similar a Taller para familias_-_uso_seguro_y_responsable_en_internet (20)

Taller para Familias - Uso seguro y responsable de Internet
Taller para Familias - Uso seguro y responsable de InternetTaller para Familias - Uso seguro y responsable de Internet
Taller para Familias - Uso seguro y responsable de Internet
 
INTERNET EDUCATIVO
INTERNET EDUCATIVOINTERNET EDUCATIVO
INTERNET EDUCATIVO
 
Uso de los medios didácticos tarea 2
Uso de los medios didácticos tarea 2Uso de los medios didácticos tarea 2
Uso de los medios didácticos tarea 2
 
Internet Seguro
Internet SeguroInternet Seguro
Internet Seguro
 
Experiencia de aprendizaje tic`s
Experiencia de aprendizaje  tic`sExperiencia de aprendizaje  tic`s
Experiencia de aprendizaje tic`s
 
Internet ¿como utilizar internet con seguridad?
Internet ¿como utilizar internet con seguridad?Internet ¿como utilizar internet con seguridad?
Internet ¿como utilizar internet con seguridad?
 
Cómo utilizar internet con seguridad
Cómo utilizar internet con seguridadCómo utilizar internet con seguridad
Cómo utilizar internet con seguridad
 
Redes Sociales y educación
Redes Sociales y educaciónRedes Sociales y educación
Redes Sociales y educación
 
Triptiko precauciuones
Triptiko precauciuonesTriptiko precauciuones
Triptiko precauciuones
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CIUDADANIA DIGITAL
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CIUDADANIA DIGITAL EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CIUDADANIA DIGITAL
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CIUDADANIA DIGITAL
 
Internet con seguridad
Internet con seguridadInternet con seguridad
Internet con seguridad
 
Importancia de la privacidad y seguridad en la era digital
Importancia de la privacidad y seguridad en la era digitalImportancia de la privacidad y seguridad en la era digital
Importancia de la privacidad y seguridad en la era digital
 
Guia bp tic
Guia bp ticGuia bp tic
Guia bp tic
 
Guía para el buen uso educativo de las TIC
Guía para el buen uso educativo de las TICGuía para el buen uso educativo de las TIC
Guía para el buen uso educativo de las TIC
 
Guia bp tic
Guia bp ticGuia bp tic
Guia bp tic
 
Taller la netbook como recurso educativo cotidiano para el aprendizaje
Taller la netbook como recurso educativo cotidiano para el aprendizajeTaller la netbook como recurso educativo cotidiano para el aprendizaje
Taller la netbook como recurso educativo cotidiano para el aprendizaje
 
Proyecto de sugey para diplomado tic
Proyecto de sugey para diplomado ticProyecto de sugey para diplomado tic
Proyecto de sugey para diplomado tic
 
Guia bp tic
Guia bp ticGuia bp tic
Guia bp tic
 
S06 práctica laboratorio
S06   práctica laboratorioS06   práctica laboratorio
S06 práctica laboratorio
 
Guía para el buen uso educativo de las tic
Guía para el buen uso educativo de las ticGuía para el buen uso educativo de las tic
Guía para el buen uso educativo de las tic
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Taller para familias_-_uso_seguro_y_responsable_en_internet

  • 1. Taller para familias Uso seguro y responsable en internet
  • 2. Analizar oportunidades y desafíos que presenta internet Fortalecer el rol de las familias como guías de los niños en internet Objetivos Taller para familias Uso seguro y responsable en internet
  • 3. Compartir y construir conocimiento con otros Un puente a la cultura digital Buscar, investigar y analizar información para aprender Leer el diario, vertelevisión y escuchar radio Oportunidades en el uso de internet Reflexión inicial Comunicarse, sin fronteras, con amigos y familiares Crear, jugar y pensar ¿Qué otras oportunidades conocen?
  • 4. Uso seguro y responsable en internet Taller para familias Uso seguro y responsable en internet
  • 5. Uso seguro y responsable en internet Taller para familias Uso seguro y responsable en internet a-Cuidados de la netbook en su uso cotidiano b-Protección de datos personales c-Publicación responsable de contenidos en internet d- convivencia responsable y solidaria en el ciberespacio
  • 6. a- La netbook como recurso de uso cotidiano La netbook es un recurso para el aprendizaje del niño Es importante: -cuidarla siempre -llevarla todos los días a la escuela en condiciones técnicas adecuadas: cargada, con la Wi Max activada. Prestar atención cuando se descargan archivos y software. Guardar siempre en el disco D:/
  • 7. Centro de Soporte y Mantenimiento 0800 122 7722 (PSBA) a- La netbook como recurso de uso cotidiano http://www.buenosaires.gob.ar/sarmientoba/alumnos/soporte-tecnico-y-mantenimiento Horario: lunes a viernes de 8:00 hs a 22:00 hs. soporte.sarmiento@bue.edu.ar
  • 8. b- Protección de datos personales ¿Qué es una red social? ¿Qué es un perfil? Es un medio de comunicación social conformado por personas que comparten alguna relación: de amistad, intereses y actividades en común. http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_de_red_social Es el registro como usuario en una red social. Requiere completar con datos personales: - Nombre y apellido - Foto personal o avatar - Datos personales: edad, lugar de nacimiento, número de teléfono Portales de juegos
  • 9. b- Protección de datos personales En la escuela usamos el aula virtual EDMODO Es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado. http://es.wikipedia.org/wiki/Edmodo
  • 10. b- Protección de datos personales: red social Facebook ¿Cómo proteger nuestros datos? Configurar la privacidad del perfil Considerar cuáles son los campos obligatorios y cuáles no al completar los datos personales Para registrarse hay que ser mayor de 13 años ¿Cómo acompañar a los chicos? Videotutorial
  • 11. c- Publicación responsable de contenidos en internet Durante el año 2013, los alumnos de 2º ciclo trabajaron en un entorno lúdico Link a Integrar
  • 12. c- Publicación responsable de contenidos en internet consultá con tu familia antes de publicar datos personales pensá antes de publicar y etiquetar una foto tuya o de tus amigos nombre nombre Sí, porque una vez que una foto se sube en internet es muy difícil borrarla Cuidemos nuestra privacidad configurando nuestros perfiles
  • 13. Sistema de filtros de contenido pornográfico c- Publicación responsable de contenidos en internet  El filtro sólo funciona con conexión WIMAX  Filtra páginas, no imágenes VideotutorialSolicitar el bloqueo a ayuda.pedagogico.digital@bue.edu.ar Contenidos inadecuados para niños
  • 14. d- Convivencia responsable en el ciberespacio CiberbullingAcuerdo de encuentros fuera de la red social Falsificación de identidad ¿Amistad o contacto?
  • 15.  Proteger la publicación de datos personales en Internet (como el nombre completo, dirección, teléfono, datos de la escuela, horarios o fotos)  Utilizar internet de manera responsable evitando molestar, agredir o tener actitudes ofensivas hacia otras personas  No abrir archivos o páginas web desconocidas  Evaluar la confiabilidad de las fuentes en las búsquedas de información en Internet, si es necesario solicitar ayuda al docente Algunas sugerencias  http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/programas/intec/seguridad.php?menu_id=19774
  • 16. Link a Integrar d- Convivencia responsable en el ciberespacio Los invitamos a jugar en familia

Notas del editor

  1. http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_de_red_social
  2. http://es.wikipedia.org/wiki/Edmodo
  3. Video:
  4. http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/destacados/convivencia-responsable-y-solidaria-en-el-ciberespacio/
  5. http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/ed/internet_segura.php?menu_id=32902
  6. Fuente: http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/programas/intec/seguridad.php?menu_id=19774