1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.B.N. “RITA ELENA ARAUJO GONZALEZ” SAN FRANCISCO - ESTADO ZULIA DOCENTE: DAIRIS BRACHO BASICA NACIONAL ESCUELA RITA ELENA

3. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.B.N. “RITA ELENA ARAUJO GONZALEZ” SAN FRANCISCO - ESTADO ZULIA PROYECTO DIDÁCTICO “ EL AMBIENTE Y LA TECNOLOGÍA” DOCENTE: DAIRIS BRACHO

4. DIAGNÓSTICO Estimular la coordinación viso-motora y cognitiva El uso de las tic´s constituye no solo una innovación tecnológica sino una innovación educativa. Favorecer el desarrollo de la lectura y la escritura Iniciación al conocimiento y la creatividad.

5. JUSTIFICACIÓN Luego de analizar la situación actual de nuestro país y del mundo con respecto a el tema del ambiente como eje principal de prevención y conservación , surgió la necesidad de desarrollar actividades innovadoras tomando en cuenta los espacios virtuales de la comunidad (INFOCENTRO) los niños y niñas manifestaron sus inquietudes en cuanto a buscar más información a través de la tecnología sobre el ambiente. Fue así como se dio el nombre de nuestro proyecto “El ambiente y la Tecnología”.

6. Generar experiencias educativas innovadoras . Iniciar la exploración de las posibilidades de las TIC’s en educación Inicial. PROPÓSITO

7. OBJETIVOS POR ÁREAS DE APRENDIZAJE RELACIÓN CON EL AMBIENTE Componente : Tecnología y Calidad de vida (cuidado y preservación del ambiente). Objetivo : Iniciar a niños y niñas en la observación, exploración, comparación y usos de recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias.

9. INTEGRACIÓN DE PADRES Y REPRESENTANTES

11. NIÑOS Y NIÑAS MOTIVADOS

12. EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

13. ACTIVIDAD EN EL ESPACIO EXTERIOR Y EN EL AULA