Evolución del Estado Mexicano desde la época precolombina hasta 2012

Unitesba Universidad

Raúl Ramírez Juárez

“Evolución del Estado Mexicano”

Teoría General del Estado

Licenciatura en Derecho

3er Semestre

Isaac Escobar Rosales

28 de Noviembre de 2012

Indicé
Introducción........................................................................................................................................ 1
Capítulo I: Historia .............................................................................................................................. 2
1.1 Época precolombina ................................................................................................................. 2
1.2 Conquista española .................................................................................................................. 3
1.3 Época colonial ........................................................................................................................... 5
1.4 Independencia .......................................................................................................................... 6
1.5 Siglo XIX .................................................................................................................................... 7
1.6 Revolución Mexicana ............................................................................................................... 9
1.7 México contemporáneo ......................................................................................................... 11
Capítulo II: Estado ............................................................................................................................. 14
2.1 Gobierno y administración ..................................................................................................... 14
2.1.1 Gobierno federal ................................................................................................................. 15
2.1.2 Gobiernos de las entidades federativas ............................................................................. 16
2.2 Política .................................................................................................................................... 16
2.3 Relaciones exteriores ............................................................................................................. 17
2.4 Fuerzas Armadas..................................................................................................................... 17
2.5 Derechos humanos ................................................................................................................. 19
Capítulo III: Geografía del estado mexicano.................................................................................... 19
3.1 Relieve..................................................................................................................................... 19
3.2 Clima ....................................................................................................................................... 20
3.3 Hidrografía .............................................................................................................................. 21
3.4 Biodiversidad .......................................................................................................................... 22
Capítulo IV: Economía ...................................................................................................................... 23
4.1 Historia económica ..................................................................................................................... 23
4.2 Indicadores de la economía mexicana 2012 .......................................................................... 24
4.3 Petróleo .................................................................................................................................. 26
4.4 Turismo ................................................................................................................................... 27
Capítulo V: Infraestructura............................................................................................................... 28
5.1 Energía ........................................................................................................................................ 28
5.2 Presas ...................................................................................................................................... 28
5.3 Petroquímica........................................................................................................................... 29

5.4 Transportes ............................................................................................................................. 30
5.5 Comunicaciones ...................................................................................................................... 30
5.6 Medios de difusión ................................................................................................................. 31
5.7 Agua potable y saneamiento ................................................................................................. 32
Capítulo VI: Demografía ................................................................................................................... 32
6.1 Zonas metropolitanas............................................................................................................. 32
6.2 Municipios y delegaciones más poblados ............................................................................. 33
6.3 Grupos étnicos ........................................................................................................................ 34
6.4 Creencias y religiones ............................................................................................................. 35
6.5 Lenguas ................................................................................................................................... 36
Capítulo VII: Educación generalidades............................................................................................. 38
Capítulo VIII: Cultura ........................................................................................................................ 39
8.1 Lo mexicano ................................................................................................................................ 39
8.2 Música ..................................................................................................................................... 39
8.2.1 Música clásica ...................................................................................................................... 40
8.3 Danza....................................................................................................................................... 41
8.4 Gastronomía ........................................................................................................................... 41
Capitulo IX: Conclusión ..................................................................................................................... 43
Capitulo X: Referencias .................................................................................................................... 45

“Evolución del Estado Mexicano” 2012
Introducción

México (náhuatl: Mēxihco «en el ombligo de la luna»), oficialmente llamado
Estados Unidos Mexicanos, es un país situado en la parte meridional de América
del Norte.

Limita al norte con los Estados Unidos de América, al sureste con Belice y
Guatemala, al oriente con el golfo de México y el mar Caribe y al poniente con el
océano Pacífico.

Es el décimo cuarto país más extenso del mundo, con una superficie cercana a los
2 millones de km². Su población ronda los 112 millones de personas en 2010. La
mayoría tiene como lengua materna el español, al que el estado reconoce como
lengua nacional junto a 67 lenguas indígenas.

La presencia humana en México se remonta a 30 mil años antes del presente.
Después de miles de años de desarrollo cultural, surgieron en el territorio
mexicano las culturas mesoamericanas, aridoamericanas y oasisamericanas.

Tras casi 300 años de dominación española, México inició la lucha por su
independencia política en 1810. Posteriormente, durante cerca de un siglo el país
se vio envuelto en una serie de guerras internas e invasiones extranjeras que
tuvieron repercusiones en todos los ámbitos de la vida de los mexicanos.

Página 1

Capítulo I: Historia

1.1 Época precolombina

Hace aproximadamente 30 mil años (paleolítico superior), grupos de recolectores
y cazadores nómadas recorrían Mesoamérica. Este término "Mesoamérica" se
refiere tanto a las culturas que existían antes de que arribaran los europeos como
a la región en la que se desarrollaron, que incluía los actuales territorios de
México, Guatemala, Belice, Honduras, El Salvador, Nicaragua y Costa Rica.

Se cree que estos habitantes cruzaron el estrecho de Bering luego de la baja en
nivel del mar fruto de las glaciaciones, provenientes del Asia, que llegaron, incluso,
a la Patagonia argentina ya por el año 9000 aC. Se supone que fueron movidos
por la necesidad de cazar animales extintos en otros lugares del planeta. En las
ruinas de Tlapacoya se han encontrado restos de unos 22,000 años de
antigüedad, como huesos y artefactos de piedra.

El “hombre de Tepexpan”, que en realidad es una mujer, son restos mortales
hallados en esa ciudad que datan del año 8 000 aC. Alrededor del 2500 aC. datan
las evidencias arqueológicas de la primera alfarería.

En el año 2000 aC. los grupos nómadas se vuelcan al sedentarismo y a basar su
supervivencia casi exclusivamente en la agricultura (intensiva), actividad cuyos
primeros vestigios se remontan 7 000 años antes. Aquel mismo año (2000) marca
también el periodo denominado preclásico que se extenderá hasta el año 100 dC.

Esta etapa histórica se caracteriza por la dependencia que generan los habitantes
de Mesoamérica de la agricultura como principal elemento de supervivencia,
acompañado de un profundo cambio en la organización social, asentado en las
creencias religiosas.

La tribu se transforma en aldea y luego en grupos de aldeas dominadas por una
de ellas, que poco a poco será el centro de la comunidad. En el año 800 aC. surge
en el golfo de México el pueblo Olmeca, la cultura más importante de este periodo.

Página 2

Otros de los pueblos de esta eran, los zapotecas, innovan en los métodos
utilizados para la agricultura y en la construcción en general, con la utilización de
piedras, que representó una importante evolución en estas ramas.

Desarrollaron un sistema de escritura y dieron muestras de profundos
conocimientos astronómicos. (Se encontraron los primeros calendarios que se
cree, serían la base de los famosos calendarios mayas).

1.2 Conquista española

Cuando en Septiembre de 1519 Hernán Cortés llegó con su ejército al territorio de
Tlaxcala contaba ya con una importante experiencia en enfrentamientos y alianzas
con otros pueblos indígenas, concretamente con aquellos que habitaban entre la
costa del golfo y el valle poblano-tlaxcalteca. Su encuentro inicial con los señoríos
de Tlaxcallan sería violento, pues la alianza no vendría sino después de un
prolongado desgaste de fuerzas y de una serie de negociaciones y presiones por
ambas partes.

El 2 de septiembre de aquel año se produjo la primera batalla entre los guerreros
tlaxcaltecas y las tropas españolas y sus aliados indígenas, mayoritariamente
cempoaltecas. Tras ser derrotados, los tlaxcaltecas enviaron una comisión a
dialogar con Cortés, pero éste, presumiendo que los delegados eran espías, les
aplicó un severo castigo.

Fue inevitable, entonces, que poco después ocurriera un segundo enfrentamiento.
No obstante que las fuerzas tlaxcaltecas eran superiores en número (unos 50 mil
guerreros, incluyendo otomíes forzados) fueron vencidos otra vez por los
extranjeros, debido a que éstos contaban con una estrategia militar más efectiva,
usaban armas de fuego, armaduras de hierro, caballos y, sobre todo, se apoyaban
en un fuerte contingente de indios aliados.

Tras algunas batallas más, el ejército tlaxcalteca se encontraba bastante
diezmado, pero el español estaba a punto de ser derrotado. Entonces, Cortés

Página 3

decidió intentar un pacto con su aguerrido enemigo. Para ello, recurrió a un
elemento especialmente sensible en el ánimo de los tlaxcaltecas: a cambio de la
paz, les ofreció apoyo en contra de los mexicas, sus enemigos mortales.

Conforme se multiplicaban las batallas, las pérdidas de vidas y de bienes y el
número de poblaciones tomadas por el enemigo, parecía confirmarse la idea de
que éste era invencible. Los señores de Tlaxcala se sentían cada vez más
presionados a tomar una decisión, aunque esto mismo los enfrentaba entre ellos.

Los caciques de Tlaxcallan ofrecieron la paz a Cortés, y para demostrarle que su
oferta era auténtica y que sus guerreros eran disciplinados, la hicieron por
conducto del propio Xicoténcatl Axayacatzin, el hombre que más tenazmente los
había combatido. El hecho de que los españoles no hubieran tomado las
cabeceras de los principales señoríos significaba que la derrota tlaxcalteca no
había sido total, por lo que su rendimiento no debía ser incondicional.

El 23 de septiembre de 1519, veintiún días después de iniciados los combates,
Cortés y sus tropas se asentaban victoriosos y de manera pacífica en el corazón
de Tlaxcala. Su camino hacia la capital del imperio azteca quedaba allanado, y su
dominio sobre él prácticamente asegurado. El sueño de los tlaxcaltecas estaba por
hacerse realidad.

Para atacar Tenochtitlán, Cortés mandó construir 13 bergantines en San
Buenaventura Atempan, los cuales fueron probados a principios de 1521 en una
represa hecha para tal propósito en el río Zahuapan, y después separados en
piezas para trasladarlos por vía terrestre hasta Texcoco. Se dice que más de 8
000 tlaxcaltecas colaboraron en esta titánica labor. Durante la primavera de aquel
año, las tropas aliadas de los españoles se dedicaron a someter a los pueblos
ubicados en las riberas de los lagos del Anáhuac, con el objetivo de ir sitiando a
Tenochtitlán. De esos ataques, los guerreros tlaxcaltecas obtuvieron grandes
botines y muchos prisioneros.

Página 4

El 30 de mayo de 1521 se inició por agua y tierra el asedio a la capital del imperio
azteca, en el que participaron más de 100 mil guerreros tlaxcaltecas junto con
otros muchos aliados indígenas y un puñado de soldados españoles. No fue sino
hasta el 13 de agosto cuando la ciudad de México-Tenochtitlán cayó rendida.

Tlaxcala estaba liberada de sus antiguos enemigos; el cerco que durante tantos
años había limitado su expansión estaba roto definitivamente, aun cuando por ello
tendría que pagar un precio: su intocable autonomía de nación quedaría sujeta a
nuevas reglas y su ancestral cultura sería penetrada por otros principios. No
obstante, la alianza con los conquistadores permitiría a los tlaxcaltecas no sólo su
sobrevivencia, sino además la posibilidad de contar con un amplio margen de
negociación para seguir desarrollándose como sociedad indígena.

1.3 Época colonial

Una vez que Tenochtitlán fue sometida, Hernán Cortés asumió el gobierno como
capitán general de Nueva España. En 1527 se estableció la Audiencia de México.
El primer virrey fue Antonio de Mendoza y Pacheco y gobernó a partir de 1535.
Nueva España fue gobernada por 63 virreyes durante los casi 300 años de
dominación española.

La base de la economía novohispana fue la minería. La minería permitió el
desarrollo de otras actividades asociadas, especialmente los obrajes y la
agricultura, que convirtieron a las regiones del Bajío y los valles de México y
Puebla en prósperas regiones agrícolas y de actividad industrial incipiente.

El comercio del virreinato era realizado a través de dos puertos: Veracruz (golfo de
México) y Acapulco (océano Pacífico).

El virreinato fue la base del mosaico cultural y racial del actual México. En su seno
se fusionaron a lo largo de los 300 años las culturas indígenas y europeas.
Asimismo, se dio una gran cantidad de mezclas raciales. Figuras como Sor Juana
Inés de la Cruz y Juan Ruiz de Alarcón destacan como sus más notables

Página 5

contribuyentes a la literatura novohispana, así como Manuel Tolsá en la
arquitectura.

La sociedad novohispana profesaba en su mayor parte la religión católica, La
Santa Inquisición tenía instalados sus oficios en el territorio. El territorio de la
Nueva España era lo suficientemente grande para que en él existiera una gran
cantidad de pueblos indígenas y una gran variedad de lenguas, sin excluir a los
europeos. Durante los trescientos años de la Nueva España se tuvieron distintas
disposiciones legales que afectaron el comercio y la prosperidad de los
novohispanos.

1.4 Independencia

La guerra de la independencia comenzó el 16 de septiembre de 1810 (con el
conocido grito de Dolores) y culminó el día 27 de septiembre de 1821 con la
entrada del Ejército Trigarante a la Ciudad de México.

Al igual que otros movimientos revolucionarios de América latina la ilustración y los
movimientos liberales ejercieron una gran influencia. Bajo este marco ideológico la
élite ilustrada comenzó a cuestionar la política que España establecía en sus
colonias.

A partir de 1810, el movimiento independentista tuvo varios líderes como: Ignacio
Allende, Miguel Hidalgo, Juan Aldama, Ignacio Rayón, José María Morelos y
Pavón, Mariano Matamoros, Andrés Quintana Roo, Xavier Mina, Vicente Guerrero,
Agustín De Iturbide, algunos de los cuales fueron apresados o ejecutados por las
fuerzas leales a España. En un principio se reivindicaba la soberanía del Rey
Fernando VII sobre España y sus colonias pero con el tiempo comenzaron a
incluirse otras cuestiones relacionadas con el orden social como por ejemplo, la
abolición de la esclavitud.

Página 6

1.5 Siglo XIX

En el siglo XIX, México, después de haber consumado su Independencia, había
dejado atrás sus fisonomías indígena y colonial. Ya no lo definían ni Tenochtitlán
ni Nueva España, aunque ambos lo hubiesen forjado. Ahora surgía un nuevo
México, que en el siglo XIX vivió un período de luchas intestinas, dos invasiones
extranjeras (la francesa y la norteamericana) y una guerra civil que terminó con el
triunfo de los liberales y el gobierno de Juárez.

Durante su régimen se implantaron Las Leyes de Reforma, las cuales planteaban
un examen de las bases históricas y filosóficas de la sociedad mexicana. Negaban
tanto el pasado indígena como el catolicismo colonial al promover la disolución de
las asociaciones religiosas y la propiedad comunal indígena; proponían la
separación de la Iglesia y el Estado; la desamortización de los bienes eclesiásticos
y la libertad de enseñanza (disolviendo Las órdenes religiosas que las
monopolizaban).

Juárez quería fundar una nueva sociedad sustituyendo la tradición del catolicismo
por una afirmación igualmente universal: la libertad e igualdad de todos los
hombres ante la ley. Pero para los indígenas, que habían sido despojados de sus
tierras, de su religión y de su cultura originaria, el catolicismo había sido un
refugio, un consuelo y una vía de expresión y el liberalismo, al no ser más que una
ideología, no consolaba ni ofrecía un punto de salida a esa necesidad del ser
humano de mitos, fiestas, comuniones, sueños y que intuía lo divino aunque fuese
inexplicable y que les permitía sentirse unidos al cosmos y a lo trascendente.

Con Las Leyes de Reforma ya no se concebía a todos los hombres como hijos de
Dios sino iguales ante la ley. Sólo que mientras el catolicismo fue la base de la
cultura colonial, la igualdad y libertad fueron para los indígenas ideas vacías de
contenido y así la Reforma fundó a México sobre una idea general del hombre y
no sobre su situación real, y al sacrificar la realidad a las palabras se entregó el
país a la voracidad de los más fuertes. El poder sería de quien lo tomase y Porfirio

Página 7

Díaz, en nombre de la ideología liberal, subió al poder e implantó una dictadura
que duró 30 años.

Con Porfirio Díaz se restableció la paz. pero no hubo democracia. Organizó el
país, pero restauró los privilegios y permitió la prolongación del feudalismo.
Estimuló el comercio, construyó ferrocarriles, saldó las deudas de la Hacienda
Pública y creó las primeras industrias modernas, pero abrió sus puertas al
capitalismo anglosajón. Promovió el progreso, la ciencia, la industria y el libre
comercio. Sus ideales fueron los de la burguesía europea: los intelectuales
asumieron la filosofía positivista europea de progreso y los poetas y los pintores
imitaron a los artistas franceses y la aristocracia mexicana se convirtió en una
clase urbana civilizada y culta.

La otra cara era muy diferente: esa aristocracia estaba llena de terratenientes
enriquecidos por la compra de los bienes de la Iglesia o en los negocios públicos
del régimen. En las haciendas, los campesinos Vivian como siervos en una
situación similar al período colonial. La propiedad de la tierra estaba en pocas
manos que eran las fuertes y poderosas, así que el principio reformista de
igualdad dejó de tener sentido y fue sustituido por el de la lucha por la vida y
supervivencia del más apto.

El positivismo proclamaba el desarrollo de la gran industria, la democracia y el
libre ejercicio de la actividad intelectual; todo esto era muy loable, pero era tan
sólo una superposición equívoca a la realidad del país, al cual se le negaba su
pasado y además estaba plagado de caciquismo, terratenientes y carente de
libertades democráticas. Las ideas del positivismo no podían ayudar a los pobres.

En la época colonial la religión católica les había dado un sitio en el más allá y si la
Conquista había destruido templos, la Colonia había construido otros; la Reforma
les negó la tradición pero les reconoció su dignidad de hombres; sin embargo, la
nueva filosofía no tenía nada que ofrecerles, sólo justificaba las "malas
conciencias" con palabras inaplicables y el pueblo estaba más solo que nunca,
empobrecida su vida religiosa y humillada su cultura popular que no tenía cabida

Página 8

en ese mundo "afrancesado".

La imagen de México durante el Porfiriato fue la de la superposición de formas
culturales europeas que por no haber surgido de México, de sus realidades y
necesidades no sólo no lo expresaban, sino que lo reducían y al no haber
correspondencia entre forma y realidad, se produjo una cultura falsa.

1.6 Revolución Mexicana

El 20 de noviembre de 1910 inició la Revolución Mexicana. Durante los más de 30
años que el General Díaz se mantuvo en el poder, los ciudadanos no pudieron
elegir gobernante y debido a que un pequeño grupo de personas acapararon el
poder, la desigualdad social se hizo evidente: el rico era más rico, viviendo en
palacetes al estilo europeo, y los pobres eran más pobres, intentando al menos
“sobrevivir” en pequeños jacales. Pero también inició otra capa social antes
desconocida: la clase media, gracias a la cual, los empresarios sumaban sus
riquezas.

El presidente Díaz, por su parte, pensaba que el pueblo de México ya estaba listo
para comenzar a vivir un gobierno democrático, pero para llegar a él, había que
crear diversos partidos políticos que contendieran. Así, permitió que se crearan
partidos y se postularan candidatos para finalmente votar por un nuevo presidente.
Madero aprovechó esta nueva posición de Díaz y fue postulado como presidente
del partido que fundó.

Pero poco antes de las elecciones de 1910, Madero fue encarcelado en Monterrey
y posteriormente trasladado a San Luis Potosí, siendo acusado de haber
pronunciado un discurso en el que injuriaba al Presidente. Con Madero fuera del
escenario, Porfirio Díaz – a través de un fraude electoral – es reelecto presidente
de México y hasta ese momento, Madero es puesto en libertad a condición de que
abandonara la ciudad.

Página 9

El primer brote sangriento se dio el 18 de noviembre cuando Aquiles Serdán, uno
de los más puros revolucionarios, fue asesinado en su casa. Posteriormente inició
la lucha armada en Chihuahua, donde el ejército de Díaz fue derrotado. Francisco
Villa, se levantó en el Sur y prontamente la revolución se extendió a otras
ciudades del país.

Después de seis meses de lucha, la revolución maderista había triunfado. Madero,
apoyándose en los tratados de Ciudad Juárez, negoció el poder colocando en el
gobierno interino a varios de sus hombres y formalizó las próximas elecciones
para 1911. Como Madero, no deseaba llegar al poder de manera ilegitima, decidió
que Francisco León de la Barra fuera nombrado presidente interino, pero
desafortunadamente este interinato sólo provocó discordias entre los
revolucionarios.

Como para Madero, el verdadero camino de la revolución era la ley y sólo
mediante ella deberían encontrar soluciones a los verdaderos problemas
nacionales, exigió que se depusieran las armas y Zapata se sintió traicionado.

La situación nacional se hizo más compleja. Se empezó a vivir un clima de
inseguridad que preocupó a los dueños del poder económico para quienes la paz
y la seguridad eran condiciones esenciales para su prosperidad.

Fue entonces cuando apareció en escena Victoriano Huerta, quien comenzó a
jugar un doble juego: engañaba al presidente a quien supuestamente defendía y a
los rebeldes con los que supuestamente negociaba, pero en realidad era partidario
de derrocar a Madero en complicidad con los representantes de los intereses
extranjeros. Así, en enero de 1913, inició la llamada “decena trágica” es decir, diez
días de guerra en la ciudad de México que terminaron por derrocar al presidente.

Después de estos acontecimientos, Huerta fue nombrado presidente, pero debido
a que era conocida la forma en que llegó al poder, y a que estaba ligado a los
intereses de Estados Unidos, no pudo crear una imagen pública positiva y su

Página
10

ascensión a la silla presidencial provocó la unificación de los revolucionarios en su
contra. Por ello, Huerta se ve forzado a abandonar el poder en 1914.

Para 1917 se promulgó la Constitución en la ciudad de Querétaro y el presidente
Carranza se convirtió en el primero en gobernar bajo un régimen constitucional.

Para 1920, es decir, diez años después de iniciada la revolución, Madero, Zapata
y Carranza, ya habían muerto, pero su legado, trabajado ahora por los nuevos
caudillos revolucionarios estaba próximo a marcar el final de la revolución.

El General Álvaro Obregón es quien comenzó la etapa final. Con gran prestigio y
poder, trabajó afanosamente en otorgar derechos a obreros y campesinos, para
hacer crecer su base popular de apoyo y para asentar las bases de un esquema
político diferente.

En 1924 ocupó la presidencia Plutarco Elías Calles y es con él con quien el nuevo
esquema político tomó forma definitiva

1.7 México contemporáneo

La Constitución fue promulgada en 1917, pero en algunas regiones de México la
guerra continuó hasta 1920. Cuando terminó, muchas cosas habían cambiado. El
país quedó en manos de una nueva generación de hombres y mujeres fogueados
en la revolución.

Las huellas de la destrucción eran palpables en la agricultura, las minas, las
fábricas y el comercio; los caminos, los puentes, las vías de ferrocarril, los cables
del telégrafo, y muchas otras instalaciones.

Muchos soldados y civiles murieron en las batallas, o a manos de los bandidos
que aprovechaban el desorden, o por el hambre y las epidemias que provocó la
lucha. Muchos hombres y mujeres salieron del país, sobre todo a los Estados
Unidos de América, para buscar trabajo, o perseguidos por sus enemigos
políticos.

Página
11

Otros se fueron a vivir a las ciudades, en especial a la capital, porque eran más
seguras. En 1910 México tenía algo más de quince millones de habitantes; en
1921, contaba con poco más de catorce millones. Entre muertos, desaparecidos y
exiliados, durante la revolución la población del país disminuyó en
aproximadamente un millón de personas.

Las actividades productivas estaban paralizadas. Lo único que seguía funcionando
con cierta regularidad eran los campos petroleros y algunas minas, que eran
propiedad de extranjeros y fueron respetados para que no hubiera dificultades con
los gobiernos de sus países.

El orden retornó poco a poco. Los ejércitos de Zapata y de Villa fueron derrotados,
pero en Morelos y en Chihuahua las guerrillas siguieron peleando contra los
carrancistas, aun después de que Zapata fue traicionado y asesinado, en 1919.
Villa firmó la paz con el gobierno en 1920.

Carranza fue el primer presidente electo después de que se promulgó la
Constitución de 1917.

En 1920, cuando llegó a la presidencia, Álvaro Obregón tenía 40 años. Había sido
agricultor en Sonora. Al inicio de la lucha se integró a las filas del Ejército
Constitucionalista, donde fue uno de los más brillantes militares. Como político,
buscó la alianza con los trabajadores y con los antiguos zapatistas. La tarea más
importante de su gobierno, hasta 1924, fue poner en marcha la reconstrucción del
país y buscar la unidad nacional.

Era necesario reparar lo que estaba destruido. Y cumplir con lo que la revolución
había ofrecido a los mexicanos. Para ello, comenzaron a expropiarse latifundios y
a repartirse tierras a los campesinos que no las tenían. Se fijaron salarios
mínimos, horarios de trabajo y condiciones de seguridad en las minas y fábricas.
Se apoyó a los obreros para que pudieran organizar los primeros sindicatos.

Página
12

Durante el gobierno de Obregón hubo otra revolución, tan intensa como la
armada, pero más hermosa y difícil: una revolución en la educación y en las artes,
a la que se llamó revolución Cultural.

En 1923 hubo nuevas elecciones presidenciales. El candidato de Obregón era el
general Plutarco Elías Calle, el secretario de gobernación. Otros grupos apoyaron
a Adolfo De la Huerta, secretario de Hacienda, que era civil. Algunos militares se
levantaron en armas para apoyar a De la Huerta, pues consideraban que la
candidatura de Calles era una imposición de Obregón, y temían que detrás del
nuevo presidente siguiera gobernando Obregón.

A este levantamiento se le conoce como la rebelión delahuertista.

Plutarco Elías Calles fue presidente de México de 1924 a 1928. Durante su
gobierno se multiplicaron las organizaciones obreras y campesinas, y en 1925 se
creó un banco central, el Banco de México. Se inició la construcción de la red de
carreteras y de las primeras grandes presas para regar tierras. Sin embargo, no
fueron años de prosperidad ni de paz.

Cuando el gobierno de Calles quiso hacer cumplir el Artículo 27 (las riquezas del
subsuelo le pertenecen a la nación) a las compañías petroleras norteamericanas e
inglesas, la tensión internacional se agudizó tanto que algunos temieron que
pudiera haber otra invasión estadounidense.

La Iglesia católica había rechazado, desde que fueron promulgados algunos
artículos de la Constitución de 1917; en especial los artículos 3º, 5º, 24, 27 y 130.
En ellos, entre otras cosas, no se reconocía personalidad jurídica a las iglesias; se
prohibía el culto externo, como las procesiones; no se reconocían derechos
políticos a los sacerdotes; se establecían mecanismos para abrir templos al culto y
delimitar el número de sacerdotes y se prohibía oficiar misa a los extranjeros.

El presidente Calles decidió hacer cumplir las normas de la Constitución; propuso
leyes que llevaban al detalle lo que la Constitución mandaba y estableció castigos

Página
13

para quienes no las respetaran. Como respuesta, la Iglesia suspendió las
actividades en los templos.

Muchos católicos se levantaron en armas. El Ejército intentó detenerlos y el
conflicto se hizo más intenso. Empezó la rebelión cristera, llamada así porque el
grito de combate de los alzados era “¡Viva Cristo Rey!” La rebelión duró tres años,
hasta junio de 1929, cuando el gobierno y la Iglesia llegaron a un entendimiento.

El ex presidente Álvaro Obregón quiso regresar al poder y logró que se reformaran
las leyes que prohibían la reelección. Ganó las elecciones presidenciales de 1928.
Pero antes de tomar posesión, durante una comida en que se celebraba su
victoria, fue asesinado. Desde entonces el principio de la no reelección ha sido
rigurosamente respetado.

Como consecuencia del asesinato del presidente electo, el Congreso designó
como presidente provisional a Emilio Portes Gil.

De 1928 a 1934 hubo tres presidentes: Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y
Abelardo Rodríguez. Ninguno de ellos cubrió un periodo completo. A este periodo
se le conoce como el Maximato, porque durante ese tiempo el poder se concentró
en el Jefe Máximo. La influencia de Calles terminó cuando el siguiente presidente
de la República, el general Lázaro Cárdenas, lo expulsó del país.

Capítulo II: Estado

2.1 Gobierno y administración

México es una república representativa y democrática. Está conformada por
estados libres unidos por un pacto federal. Integran al país 31 estados libres y
soberanos y el Distrito Federal. El gobierno federal y los gobiernos estatales están
organizados por los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, pero la soberanía de
la Nación mexicana reside en el pueblo. El sistema político mexicano se
caracteriza históricamente por la preeminencia del Poder Ejecutivo sobre los otros
dos.

Página
14

2.1.1 Gobierno federal

El Poder Ejecutivo federal es depositado en el Presidente de los Estados Unidos
Mexicanos. El cargo se ejerce por seis años sin reelección posible. El presidente
tiene amplias facultades, entre ellas la capacidad de nombrar a los miembros de
su gabinete, promulgar las leyes aprobadas por el Poder Legislativo y ejercer la
Comandancia Suprema de las Fuerzas Armadas de México. En caso de ausencia
del presidente constitucional, el Congreso puede nombrar un interino.1

El Poder Legislativo reside en el Congreso de la Unión, que se divide en dos
cámaras. El Senado está integrado por 3 senadores por cada entidad federativa y
32 que son asignados por representación proporcional en una sola circunscripción
electoral nacional. El Senado se renueva cada seis años. Por otro lado, la Cámara
de Diputados está integrada por 300 diputados representantes de otros tantos
distritos electorales y 200 electos por representación proporcional. Cada estado es
representado en la Cámara de Diputados por un mínimo de dos legisladores. Las
elecciones para legisladores de la Cámara de Diputados se celebran cada tres
años. Los senadores y diputados federales no pueden ser reelegidos para un
segundo período consecutivo en la misma cámara.2

Ejercido por la Corte Suprema de Justicia y los tribunales inferiores de la Nación,
el Poder Judicial es: -Un poder del Estado, porque modera el desenvolvimiento
político de los otros poderes, sin dejar, por ello, de ser un tribunal de justicia; -Un
órgano de control, que asegura la supremacía de la Constitución, a cuyo fin
declara la inconstitucionalidad o la nulidad, en su caso, de las leyes o de los actos
de gobierno; -Un órgano de gobierno y un agente de cambio social, pues debe
permitir la interpretación transformativa y dinámica del derecho federal; un árbitro
en el sistema de poderes federativos. El Poder Judicial es un poder de
funcionamiento permanente, cuyos órganos gozan de estabilidad, y cuyas
funciones son absolutamente indelegables, pero no puede actuar de oficio, sino a
pedido de parte, no pudiendo juzgar sobre el contenido de la ley, sino según la ley.

1
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Título III)
2
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Título II)

Página
15

Desde el punto de vista institucional, el Poder Judicial cumple la función de
controlar a los restantes poderes públicos; pero también a los particulares, en la
medida en que éstos ejercen, de acuerdo a las leyes, el poder público.

2.1.2 Gobiernos de las entidades federativas

La Federación mexicana está compuesta por 32 entidades federativas. Los
estados se gobiernan bajo un modelo republicano y son libres y soberanos,
poseen una constitución y un congreso propios. El Distrito Federal es la Ciudad de
México, capital del país. Esta entidad se encuentra bajo un régimen de gobierno
compartido entre los Poderes Federales y los órganos locales. Los municipios son
la base de la organización territorial de los estados.

Los gobiernos estatales se encuentran divididos en tres poderes. El Poder
Ejecutivo es ejercido por el Gobernador del Estado, elegido cada seis años, sin
reelección. El Poder Legislativo se deposita en el Congreso estatal, integrado por
diputados electos por períodos de tres años. El Poder Judicial es encarnado por el
Tribunal Superior de Justicia de cada entidad. En el caso del Distrito Federal, sus
autoridades locales son el Jefe de Gobierno, la Asamblea Legislativa y el Tribunal
Superior de Justicia del Distrito Federal.

Los estados se dividen en municipios. Cada municipio posee un Ayuntamiento,
integrado por regidores y síndicos, y encabezado por el presidente municipal. El
Distrito Federal se divide en delegaciones, cuyo gobierno es ejercido por un jefe
delegacional. Todos estos cargos tienen duración de tres años.3

2.2 Política

Conforme con lo dispuesto en la legislación electoral vigente, para la integración
de los órganos de representación popular a nivel nacional; se utilizan tanto los dos
principios o fórmulas tradicionales: el de mayoría relativa y el de representación
proporcional, pero en el caso del Senado también se emplea el principio de
primera minoría para asignar un escaño en cada entidad federativa.

Bajo el principio de mayoría relativa, el candidato o fórmula de candidatos que
obtenga el mayor número de votos sobre el total emitido en la elección
correspondiente, accede en forma directa al cargo de elección en juego.

Por este principio se elige al Presidente de la República, a 300 de los 500
diputados, y a 64 de los 128 senadores.

3
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Capitulo V)

Página
16

De acuerdo con el principio de representación proporcional, los cargos se
distribuyen entre los candidatos registrados en función del número de votos
obtenidos por cada partido político respecto del total de votos emitidos en la
elección correspondiente; por este principio se eligen 200 de los 500 miembros de
la Cámara de Diputados y 32 de los 128 senadores.

Por el principio de primera minoría se asigna una posición en el Senado por cada
una de las 32 entidades federativas. Este principio hace referencia al hecho de
que un cargo le es asignado al candidato o fórmula de candidatos de aquel partido
político que ocupe el segundo lugar por el número de votos obtenidos en la
demarcación territorial de que se trate.

2.3 Relaciones exteriores

En su política exterior, el Estado mexicano sostiene varios principios que se
encuentran definidos en la Carta Magna del país. Estos principios son el derecho
de autodeterminación, el principio de no intervención, la solución pacífica de
conflictos, la proscripción de la amenaza o el uso de la fuerza en las relaciones
internacionales, la igualdad jurídica de los estados, la cooperación internacional
para el desarrollo y la lucha por la paz y la seguridad internacionales. El presidente
tiene la facultad de representar al país para celebrar tratados internacionales y
todos los asuntos relativos a la política exterior.

2.4 Fuerzas Armadas

Actualmente, los Estados Unidos Mexicanos cuentan con un número total de
175.000 unidades enlistadas en el Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea
mexicanas, distribuidas de la siguiente manera:

1) Ejército Mexicano: 130.000 soldados. El Ejército Mexicano es la rama terrestre
de las Fuerzas Armadas de México, depende de la Secretaría de la Defensa
Nacional (SEDENA) y se encarga de defender la soberanía del país, así como de
ayudar a proteger la seguridad de sus habitantes. La SEDENA cuenta con
211,488 plazas, de las cuales corresponden al Ejército Mexicano 179,964 plazas
de militares, más una reserva relativa porque se trata de los conscriptos del
Servicio Militar Nacional, con estimación variable de 1,500,000 elementos no
acuartelados.

Página
17

2) Armada de México: 37.000 soldados. La Armada de México es la fuerza militar
encargada de la vigilancia y salvaguardia de las costas, el mar territorial, la zona
económica exclusiva y el espacio aéreo marítimo de México así como en las
aguas interiores, vías fluviales y lacustres navegables. Desde la independencia de
México estuvo ligada a la Secretaría de Guerra y Marina, posteriormente fue parte
de la Secretaría de la Defensa Nacional hasta que se creó el Departamento de
Marina de manera independiente. A partir de 1941 es administrada por la
Secretaría de Marina, que es integrante del gabinete presidencial. A enero de
2012, la Armada de México cuenta con 57,743 militares y con 780 civiles que dan
un total de 58,523 plazas

3) Fuerza Aérea Mexicana: 8.000 soldados. La Fuerza Aérea Mexicana (FAM) es
una de las dos fuerzas armadas componentes de la Secretaría de la Defensa
Nacional. Su objetivo es defender la integridad, independencia y soberanía de
México, garantizar la seguridad interior, auxiliar a la población en caso de
necesidades públicas, realizar acciones cívicas y obras sociales que tiendan al
progreso del país y, en casos de desastre, prestar ayuda para el mantenimiento
del orden, auxilio de las personas, sus bienes y la reconstrucción de las zonas
afectadas. El término Fuerza Aérea Mexicana, se refiere a la totalidad del equipo
aéreo y al personal que lo asiste, que es utilizado por el Colegio del Aire, el
Ejército, el Estado Mayor Presidencial, las Unidades Aéreas y demás
Dependencias. Al mando supremo de la Fuerza Aérea Mexicana se encuentra el
Presidente de la República. En 2012, contaba con 29,752 militares,

Las fuerzas armadas mexicanas son dirigidas por dos secretarios de estado: el
secretario de la Marina (Armada) y el secretario de la Defensa Nacional (Fuerza
Aérea y Ejército); el Presidente de la República es considerado el Comandante
Supremo.

Página
18

2.5 Derechos humanos

Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas inherentes a la
naturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el
desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad jurídicamente
organizada. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben
ser reconocidos y garantizados por el Estado.

Todos estamos obligados a respetar los Derechos Humanos de las demás
personas. Sin embargo, según el mandato constitucional, quienes tienen mayor
responsabilidad en este sentido son las autoridades gubernamentales, es decir,
los hombres y mujeres que ejercen la función de servidores públicos.

La tarea de proteger los Derechos Humanos representa para el Estado la
exigencia de proveer y mantener las condiciones necesarias para que, dentro de
una situación de justicia, paz y libertad, las personas puedan gozar realmente de
todos sus derechos. El bienestar común supone que el poder público debe hacer
todo lo necesario para que, de manera paulatina, sean superadas la desigualdad,
la pobreza y la discriminación.

Capítulo III: Geografía del estado mexicano

3.1 Relieve

Siempre ha llamado la atención el variado relieve mexicano de planicies o tierras
bajas, montañas y altiplanos, lo mismo a los conquistadores españoles que a los
geógrafos y geólogos actuales. A esto se agrega un no menos complejo relieve
submarino de planicies, laderas, montañas y depresiones. Ambos son resultado
de una intensa actividad interna en el periodo Cuaternario, aunque heredada de
tiempos geológicos más antiguos. Pocos países presentan la complejidad que el
nuestro. Cinco placas litosféricas quedan comprendidas en el territorio mexicano.
Los movimientos de unas con respecto a otras están originando el ascenso de

Página
19

cadenas montañosas, el desarrollo de fosas continentales y oceánicas, la
separación de bloques, como la península de Baja California, movimientos de la
línea de costa, además de actividad sísmica y volcánica. El relieve expresa de
distintas maneras esta intensa actividad tectónica.

La depresión oceánica paralela a la costa del sur de México, conocida como
trinchera Mesoamericana y el Golfo de California son dos fosas oceánicas
profundas, estrechas y extensas en longitud, formadas por procesos endógenos.
En el primer caso se trata de subducción de una placa oceánica (Cocos) bajo otra
continental; en el segundo es la ruptura de una placa continental cuyos bloques se
separan. Además de estas dos fosas hay que considerar las laderas del fondo
oceánico, de pendiente muy fuerte, que constituyen escarpes con desniveles de
mil a tres mil metros en distancias transversales de 10-20 kilómetros. Son los
escarpes de Campeche, de Yucatán y del occidente de Baja California. Estos
reflejan, en apariencia, un movimiento vertical de bloques.

3.2 Clima

En México el clima está determinado por varios factores, entre los que se
encuentran la altitud sobre el nivel del mar, la latitud geográfica, las diversas
condiciones atmosféricas y la distribución existente de tierra y agua. Por lo
anterior, el país cuenta con una gran diversidad de climas, los cuales de manera
muy general pueden clasificarse, según su temperatura, en cálido y templado; y de
acuerdo con la humedad existente en el medio, en: húmedo, subhúmedo y muy
seco.

El clima seco se encuentra en la mayor parte del centro y norte del país, región
que comprende el 28.3% del territorio nacional; se caracteriza por la circulación de
los vientos, lo cual provoca escasa nubosidad y precipitaciones de 300 a 600 mm
anuales, con temperaturas en promedio de 22° a 26° C en algunas regiones, y en
otras de 18° a 22° C.

Página
20

El clima muy seco registra temperaturas en promedio de 18° a 22° C, con casos
extremos de más de 26°C; presentando precipitaciones anuales de 100 a 300 mm
en promedio, se encuentra en el 20.8% del país.

En relación al clima cálido, éste se subdivide en cálido húmedo y cálido
subhúmedo. El primero de ellos ocupa el 4.7% del territorio nacional y se
caracteriza por tener una temperatura media anual entre 22° y 26°C y
precipitaciones de 2,000 a 4,000 mm anuales. Por su parte, el clima cálido
subhúmedo se encuentra en el 23% del país; en él se registran precipitaciones
entre 1,000 y 2,000 mm anuales y temperaturas que oscilan de 22° y 26°, con
regiones en donde superan los 26°C.

Finalmente, el clima templado se divide en húmedo y subhúmedo; en el primero
de ellos se registran temperaturas entre 18° y 22°C y precipitaciones en promedio
de 2,000 a 4,000 mm anuales; comprende el 2.7% del territorio nacional. Respecto
al clima templado subhúmedo, se encuentra en el 20.5% del país, observa en su
mayoría temperaturas entre 10° y 18° C y de 18° a 22°C, sin embargo en algunas
regiones puede disminuir a menos de 10°C; registra precipitaciones de 600 a
1,000 mm en promedio durante el año.

3.3 Hidrografía

El característico relieve de México, con grandes cadenas montañosas muy cerca
de la costa y grandes cuencas endorreicas (que en México se llaman bolsones),
hace que los ríos mexicanos sean, en general, cortos. Su caudal varía
enormemente entre un norte que tiende al desierto, donde los cauces son
esporádicos, y el sur tropical con abundantes lluvias y caudales importantes. Este
panorama describe muy bien, sobre todo, los ríos de la vertiente del Pacífico, y sin
embargo alguno de los ríos más largos de México vierten en este océano. Por
ejemplo:

Página
21

El río más largo es el río Bravo (llamado en EE UU río Grande), que nace en los
montes San Juan, en el centro de la meseta de Colorado (EE UU). Tiene una
longitud de 3.034 km, de los que 1.700 hacen de frontera entre México y EE UU.
Desemboca en el golfo de México, formando un pequeño delta. Es un río de
escaso caudal.

El río Lerma o Grande de Santiago, es el segundo río más largo de México (1.270
km). Nace en los manantiales de Almoloya del Río, en el estado de México.
Atraviesa el Valle de Toluca, y desemboca en el océano Pacífico. Es un río
intensamente utilizado, ya que proporciona agua potable a la ciudad de México por
medio de un acueducto que atraviesa la Sierra de las Cruces, así como de energía
ecléctica y agua para regadío. Este uso intensivo hace de él un río muy
contaminado.

El río Balsas tiene una longitud de 771 kilómetros. Nace tras la confluencia de los
ríos San Martín y Zahuapan, en el estado de Puebla. Hace de frontera entre los
estados de Guerrero y Michoacán y desemboca en el océano Pacífico.

México alberga numerosos lagos y lagunas en su territorio, aunque de tamaño
modesto. El más importante es el lago de Chápala, en el estado de Jalisco, que
forma parte del sistema de abastecimiento del río Lerma. Otros lagos importantes
son el Pátzcuaro, el Zirahuén y el Cuitzeo, en Michoacán de Ocampo. Por otro
lado la mayoría de los ríos de México tienen en su curso algún pantano.

3.4 Biodiversidad

La diversidad de especies en el planeta ha sido estimada entre 5 y 50 millones o
más, aunque a la fecha sólo se han descrito alrededor de 1.4 millones (McNeelly
et al., 1990).

Página
22

El número total de especies conocidas en México es de 64 878 aproximadamente.
Junto con Brasil, Colombia e Indonesia, México se encuentra entre los primeros
lugares de las listas de riqueza de especies. Al respecto, se han descrito 26 mil
especies de plantas, 282 especies de anfibios, 707 de reptiles y 439 de
mamíferos. Estas cifras, comparadas con otros países en el plano mundial,
colocan a México como un país mega diverso, ya que presento al menos 10% de
la diversidad terrestre del planeta (Mittermeier y Goettsch, 1992). En el cuadro
siguiente se muestra el lugar que ocupa nuestro país con respecto a algunos
vertebrados y plantas.

Aunada a esta riqueza, México cuenta con gran cantidad de especies distribuidas
exclusivamente dentro de sus límites geopolíticos, es decir, especies endémicas.
Más de 900 especies de vertebrados son exclusivas de nuestro territorio.

Capítulo IV: Economía

4.1 Historia económica

Aunada a esta riqueza, México cuenta con gran cantidad de especies distribuidas
exclusivamente dentro de sus límites geopolíticos, es decir, especies endémicas.
Más de 900 especies de vertebrados son exclusivas de nuestro territorio.

El proceso de industrialización de México durante la Colonia y el primer siglo de
vida independiente fue sumamente lento. Entre los siglos XVI y XVIII, las leyes
coloniales impedían el desarrollo de las manufacturas en la Nueva España como
en el resto del Imperio Español. Éstas debían importarse de la metrópoli, que a su
vez las adquiría mayormente de las naciones industrializadas del norte de Europa.

A finales del siglo XIX, en el Porfiriato, la industria textil era la más desarrollada.
Se había establecido en el valle de Puebla, en la región de Orizaba y el valle de
México. El gobierno de Porfirio Díaz dio grandes privilegios al capital extranjero

Página
23

con la intención de atraer inversión directa en la construcción de infraestructura de
comunicaciones y transporte, y en el crecimiento de la planta industrial. Sin
embargo, los beneficios eran para unos pocos extranjeros, mientras la mayoría de
los mexicanos vivían en condiciones de miseria y explotación.

Tras el triunfo de la Revolución, dio inicio en México un segundo período de
expansión industrial, favorecido, entre otras cosas, por la nacionalización del
petróleo y la Segunda Guerra Mundial. En las décadas que siguieron a la
conclusión de ese conflicto internacional, la economía mexicana tenía un carácter
mixto, es decir, la inversión provenía tanto de la iniciativa privada como del
Estado.

La era tecnócrata no ha estado exenta de sobresaltos. Tras el relevo presidencial
de 1994, México se vio sumergido en una nueva crisis, derivada de lo que el ex-
presidente Salinas de Gortari llamó el error de diciembre. La economía no se
recuperó sino hasta tres años después. A partir de ahí, el crecimiento ha
promediado 4.85% anual, y el incremento medio en el sexenio de Vicente Fox, que
concluyó el 30 de noviembre de 2006.

La macroeconomía mexicana tiene fortalezas y debilidades, y en 2006 logró
mantenerse a flote, gracias a ingresos extraordinarios procedentes del petróleo y
de las remesas. Sin embargo, los analistas apuntan que las debilidades de estas
bases pueden generar mayores conflictos, en particular por las enormes
desigualdades que existen en las distintas regiones y entre los grupos sociales.

4.2 Indicadores de la economía mexicana 2012

La economía de México entró en agosto a una fase de menor expansión por una
baja en el consumo local y de la actividad manufacturera vinculada a Estados
Unidos, según los indicadores de un influyente grupo de financieros.

Página
24

El índice manufacturero del Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas (IMEF)
se mantuvo en agosto por segundo mes consecutivo en los 53 puntos, según
cifras ajustadas por estacionalidad difundidas este lunes.

El indicador es un símil del índice de gerentes de compra (PMI por sus siglas en
inglés) que elabora el Instituto de Gerencia y Abastecimiento (ISM) de Estados
Unidos.

En tanto, el indicador no manufacturero -que mide la actividad del sector servicios-
se ubicó en los 52.7 puntos en agosto, casi sin cambio frente a los 52.6 puntos del
mes previo, dijo el IMEF en su comunicado mensual.

Las cifras por encima de los 50 puntos sugieren crecimiento y por debajo apuntan
a una contracción.

"Los resultados de ambos indicadores sugieren que la actividad económica en
México, a partir de agosto y durante el segundo semestre de 2012 será más
moderada que la observada en la primera mitad del año, tanto en las
manufacturas, como en los servicios y el comercio", dijo el IMEF.

La menor cadencia productiva del sector manufacturero también la confirmó el
Índice de Gerentes de Compra del banco HSBC, el cual se desaceleró levemente
en agosto a los 55.1 puntos, desde los 55.2 puntos de julio.

México envía casi 80% de sus exportaciones a Estados Unidos y una mayoría de
sus fábricas opera cerca de la frontera con su vecino del norte.

El Gobierno mexicano espera este año una expansión económica del 3.5%, desde
el crecimiento del 3.9% observado el año pasado.

En la primera mitad de 2012, la economía mexicana se expandió un 4.3% a tasa
interanual, de acuerdo con cifras oficiales difundidas a mediados de agosto.

Analistas consultados por el banco central estiman para este año una expansión
del 3.75%.

Página
25

4.3 Petróleo

Como consecuencia de la transformación industrial del país y de la necesidad de
incrementar la tecnología relacionada con el desarrollo de las industrias petrolera,
petroquímica básica, petroquímica derivada y química, el 23 de agosto de 1965
fue creado el Instituto Mexicano del Petróleo (IMP).

En el decreto que se publicó en el Diario Oficial el 26 de agosto de 1965, se
establecen como objetivos del IMP:

La investigación científica básica y aplicada;

El desarrollo de disciplinas de investigación básica y aplicada;

La formación de investigadores;

La difusión de los desarrollos científicos y su aplicación en la técnica petrolera;

La capacitación de personal obrero que pueda desempeñar labores en el nivel
subprofesional, dentro de las industrias petrolera, petroquímica básica,
petroquímica derivada y química. A más de cuatro décadas, el IMP sigue
cumpliendo con los objetivos que le dieron vida.

El IMP nació por iniciativa del entonces director general de Pemex, Jesús Reyes
Heroles, quien reconoció que la planeación y el desarrollo de la industria petrolera
deberían ser congruentes con las necesidades de una economía mixta. Por esta
razón, consideró necesario fomentar la investigación petrolera y formar recursos
humanos que impulsaran el desarrollo de tecnología propia.

En respuesta a esta exigencia, el gobierno federal decidió crear un "organismo
descentralizado de interés público y preponderantemente científico, técnico,
educativo y cultural, con personalidad jurídica y patrimonio propios, cuya función
será buscar la independencia científica y tecnológica en el área petrolera".

Página
26

De esta forma, desde 1965, el Instituto Mexicano del Petróleo ha contribuido al
desarrollo del país, mediante la formación de recursos humanos y la creación de
tecnología propia.

4.4 Turismo

El turismo en México genera el ocho por ciento del PIB, es decir, se trata de una
actividad económicamente muy importante. Esto ha propiciado que el sector
turístico de México esté orientado a la creación de desarrollos sin planeación, con
metas a corto plazo y establecidas sólo para atraer la inversión extranjera, sin
importar las consecuencias sobre el ambiente y sobre la gente. Con un turismo de
masas creciendo a ritmo tan acelerado, la depredación del capital natural de los
ecosistemas está acabando con el valor de la zonas y, por lo tanto, con la riqueza
y bienestar de las comunidades.

Las principales atracciones turísticas de México son las ruinas antiguas de las
culturas mesoamericanas, las ciudades coloniales y los complejos turísticos de
playa. El clima templado del país, junto con su herencia histórica cultural; - la
fusión de la cultura europea (particularmente la española) con la cultura
mesoamericana -; también hacen de México un atractivo destino turístico a nivel
mundial. La gran mayoría de los turistas extranjeros que visitan México provienen
de los Estados Unidos y Canadá. El siguiente grupo en importancia son visitantes
de Europa y Asia. Un número reducido de turistas también proviene de los países
de América Latina.

Sin embargo, el turismo mexicano ha generado una derrama económica
importante para el país donde los prestadores de servicios buscan una mayor
difusión y atención hacia los turistas nacionales creando nuevos polos turísticos y
recreativos patrocinados por FONATUR quien se ha dado la tarea de estudiar las
preferencias y gustos de los mexicanos en sus días de descanso; se han
mejorado y rehabilitado las vías de comunicación y transporte, remodelación de
los aeropuertos de mayor actividad, actualización de los sistemas de

Página
27

telecomunicaciones, apertura de créditos para nueva infraestructura de hostelería
y prestación de servicios, apertura de casinos o casas de apuesta, mejoramiento
sanitario y mayor seguridad en zonas de actividad recreativa.

Capítulo V: Infraestructura

5.1 Energía

En México, la generación energética está a cargo de una empresa paraestatal, la
Comisión Federal de Electricidad (CFE), organismo que a partir de octubre del
2009, en una acción que generó mucha polémica, tomó control del área que hasta
entonces administraba la Compañía de Luz y Fuerza del Centro (LFC). La CFE
está encargada, como su nombre lo indica, de la operación de las plantas
generadoras de electricidad y su distribución en todo el territorio nacional. La otra
empresa encargada de la explotación de los recursos energéticos es Petróleos
Mexicanos (Pemex), organizada en divisiones que se encargan de aspectos
específicos de la industria petrolera.

La principal forma de generación energética en el país es la termoeléctrica.

5.2 Presas

En México existen alrededor de 4 mil presas; 667 de ellas están consideradas
como grandes, por su capacidad de almacenamiento.

En nuestro país, la principal función de las presas es la generación de energía; en
menor medida se utilizan para actividades agrícolas, sobre todo en el norte de la
República.

Página
28

En México, la presa de mayor capacidad es la Belisario Domínguez; le sigue en
tamaño la Nezahualcóyotl, ambas ubicadas en el estado de Chiapas.

5.3 Petroquímica

La petroquímica es una rama de actividad productiva que abarca los
establecimientos dedicados a la producción de sustancias químicas básicas
derivadas del gas natural, el petróleo y el carbón, tales como hidrocarburos
acíclicos: etano, hexano, etileno, propileno, etc.

La industria petroquímica ha desempeñado un papel fundamental en la
estructuración y organización de algunos espacios costeros del país, entre ellos el
de la región sureste de Veracruz. El impulso que recibió esta región, en el contexto
del auge petrolero, desencadenó una serie de procesos de cambio
sociodemográficos, económicos y urbano-regionales que, por su dinámica
acelerada, rebasaron la capacidad de los gobiernos locales, estatal y federal para
dirigirlos en el marco de una política de ordenamiento territorial, lo que trajo como
resultado profundos desequilibrios socioeconómicos en el interior de la región.

La petroquímica es una rama que no se ha sabido explotar por diversas causas,
ya que desde hace más de 15 años se ha desperdiciado la capacidad
productividad de este sector ya que se no se han dado las facilidades para atraer
a capital e invertir.

El estancamiento de la producción ha llevado al cierre de plantas productivas la
pasar de 13450 6800 millones de toneladas de producción desde 1995 al año
2000, las importaciones de 8496 millones de dólares la industria química y
petroquímica contribuyo con el 67% del déficit comercial.

Pemex Petroquímica es una Subsidiaria de Petróleos Mexicanos que a través de
sus ocho Centros Petroquímicos elabora, distribuye y comercializa una amplia
gama de productos petroquímicos secundarios.

Página
29


5.4 Transportes

Los medios de transporte permiten el traslado de personas y mercancías de un
lugar a otro, ya sea dentro de México o hacia otros países. Juegan un papel muy
importante en el comercio y, por lo tanto, en la economía de nuestro país y de
todas las naciones, pues a través de ellos las materias primas y productos
elaborados son llevados de los centros de producción a los de consumo.

El transporte de personas y mercancías en México se realiza principalmente por
carreteras, ferrocarriles, transporte aéreo y transporte marítimo.

La longitud total de la red de vías terrestres en el país fue de 366.095 kilómetros
en 2008. De ellos, la mayor tercera parte corresponde a brechas revestidas, y
poco más de 10000 kilómetros corresponde a carreteras de cuatro carriles. Las
carreteras en México se clasifican en federales, que están a cargo de la SCT, son
gratuitas y conforman poco más de 40.000 kilómetros; las carreteras estatales,
que son gratuitas y construidas por los gobiernos de los estados; y autopistas de
cuota, administradas por un consorcio denominado Caminos y Puentes Federales
(CAPUFE), que recauda los recursos provenientes del peaje, que son reinvertidos
en el mantenimiento de las autopistas. Algunas de estas vías de alta velocidad son
las más caras de México, como la que une la Ciudad de México con Toluca,
capital del estado de México; o la Autopista del Sol, que enlaza el Distrito Federal
con el puerto de Acapulco.

5.5 Comunicaciones

Los medios de comunicación en México también quedaron en manos de la
iniciativa privada, a partir de la década de 1990. Anteriormente fueron operados
por compañías paraestatales, como Teléfonos de México y Telégrafos de México.
El Servicio Postal Mexicano sigue en manos del Estado. En lo que respecta a la

Página
30

televisión, existió el Instituto Mexicano de la Televisión (Imevisión), aunque desde
el inicio los particulares tuvieron derecho a concesiones. En la actualidad, existen
dos empresas televisivas privadas que acaparan la mayor parte del mercado
(Televisa y TV Azteca). El gobierno federal opera el Canal 22 de Conaculta y
Canal 11; este último, a través del Instituto Politécnico Nacional. Asimismo, los
estados tienen la facultad de operar televisoras a través de organismos
descentralizados creados para tal fin. En México existen 733 canales de televisión,
algunos de ellos con cobertura nacional.

En radio, existen múltiples empresas privadas. Las más importantes de ellas
tienen su sede en el Distrito Federal. En muchas ciudades de la república hay
estaciones locales. La Federación opera el Instituto Mexicano de la Radio (IMER),
y algunas de sus dependencias operan otras estaciones, como Radio Educación,
dependiente de la Secretaría de Educación Pública, y las muchas estaciones de
radio indigenista, que dependían del Instituto Nacional Indigenista.

La telefonía fija es operada por unas pocas compañías, de las cuales Telmex es
con mucho la más grande. La cobertura del teléfono también ha ido en aumento
constante. Se estima que el 80% de los hogares mexicanos cuentan con teléfono
fijo, y en muchas comunidades pequeñas existen casetas telefónicas
comunitarias.

5.6 Medios de difusión

Las principales redes de televisión en México son el duopolio Televisa y TV
Azteca. Televisa es también el productor más grande del contenido en español en
el mundo, principalmente telenovelas (novela rosa) es también la red más grande
de los medios de lengua española del mundo. Grupo Multimedios es otro medio
conglomerado de habla hispana que difunde en México, España, y los Estados
Unidos.

Página
31

5.7 Agua potable y saneamiento

De cada 100 litros de agua que se destinan para consumo humano en el país, sólo
60 llegan a los domicilios y el resto se pierde en fugas, además de que, de este
porcentaje, apenas 43% se cobra, lo que representa un déficit para los organismos
operadores de agua potable y alcantarillado.

Es por ello que si bien en los últimos años los niveles de cobertura de los servicios
de agua potable, alcantarillado y, en menor medida, saneamiento, han mejorado
de manera importante, y pese a los avances en cobertura, la mayoría de los
organismos operadores de la república presentan una situación crítica.

En promedio, de hecho, su eficiencia es relativamente baja cuando se compara
con la de otros países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico (OCDE), debido básicamente a elevadas pérdidas de agua, baja
calidad de los servicios, tarifas que no cubren la mayor parte de los costos,
dificultades para cobrar las tarifas, costos de operación por encima de los
ingresos, alta rotación del personal directivo y costos laborales, entre otros.

Capítulo VI: Demografía

6.1 Zonas metropolitanas

Las áreas metropolitanas han sido tradicionalmente definidas como el grupo de
municipios o ciudades que interactúan fuertemente entre sí, normalmente en torno
a un núcleo ciudad. En 2004, en un esfuerzo conjunto entre el CONAPO, el INEGI
y la SEDESOL se acordó definir las áreas metropolitanas como:

El grupo de dos o más municipios en los que una ciudad con una población de al
menos 50.000 se encuentra cuya área urbana se extiende sobre el límite del
municipio que originalmente contenía la ciudad central, ya sea física o la

Página
32

incorporación en virtud de su área de influencia directa de otros adyacentes
municipios, que tienen un alto grado de integración social y económica o son
relevantes para la política urbana y de la administración.

Un único municipio en el que una ciudad de una población de al menos un millón
se encuentra contenida plenamente. (es decir, que no trascienden de los límites
de un solo municipio)

Una ciudad con una población de al menos 250.000 que forma una conurbación
con otras ciudades en los Estados Unidos.

6.2 Municipios y delegaciones más poblados

POBLACIÓN POBLACIÓN POBLACIÓN
ESTADO MUNICIPIO
TOTAL HOMBRES MUJERES

Ecatepec de
México 1,688,258 825,624 862,634
Morelos

Jalisco Guadalajara 1,600,940 765,701 835,239

Puebla Puebla 1,485,941 710,356 775,585

Baca California Tijuana 1,410,687 709,087 701,600

Chihuahua Juárez 1,313,338 658,346 654,992

Guanajuato León 1,278,087 622,226 655,861

Jalisco Zapopan 1,155,790 563,020 592,770

México Nezahualcóyotl 1,140,528 553,113 587,415

Nuevo León Monterrey 1,133,814 559,877 573,937

Baca California Mexicali 855,962 430,438 425,524

Página
33

Naucalpan de
México 821,442 398,451 422,991
Juárez

Sinaloa Culiacán 793,730 390,613 403,117

Yucatán Mérida 781,146 377,158 403,988

Chihuahua Chihuahua 758,791 369,064 389,727

México Toluca 747,512 360,774 386,738

Querétaro Querétaro 734,139 355,821 378,318

San Luis Potosí San Luis Potosí 730,950 349,937 381,013

Aguascalientes Aguascalientes 723,043 349,203 373,840

Guerrero Acapulco de Juárez 717,766 344,318 373,448

Sonora Hermosillo 701,838 349,230 352,608

4

6.3 Grupos étnicos

México es étnicamente diverso. El artículo 2º de la Constitución Mexicana define al
país como una nación pluricultural fundada sobre el principio de los pueblos
indígenas. El México actual se caracteriza por ser una "nación mestiza" o, como
dijera José Vasconcelos Calderón (1925), un "crisol de todas las razas" tanto
cultural como desde el punto de vista étnico.

Las cifras ofrecidas por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) y
por la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas
(anteriormente el Instituto Nacional Indigenista) (INI), son divergentes. Para el
primero, la población indígena es de alrededor de 6 por ciento del total, en tanto
que el INI presentó una población de entre 10 y 14 por ciento. En el sitio web de la
comisión, la cifra ofrecida es de 10 220 000 indígenas en el país en el año 2000, lo
que constituiría cerca del 11 por ciento de la población mexicana. Los criterios
4
Fuente: II Censo de Población y Vivienda 2005. INEGI

Página
34

empleados por la comisión para su cálculo incluyen, además del lingüístico, el
lugar de origen, la identidad étnica de uno o ambos padres y la Asunción individual
de la identidad indígena, entre otros.

La comisión reconoce solamente a 65 grupos étnicos indígenas distinguidos entre
sí sobre la base del criterio lingüístico. Los más grandes, en términos
demográficos, son el nahua, el maya, el zapoteco, el mixteco, el otomí y el
purépecha. Todos ellos son descendientes de los antiguos pueblos
mesoamericanos. Los grupos menos numerosos son el kiliwa, asentado en el
norte de Baja California y el lacandón de Chiapas, con apenas unas decenas de
integrantes.

6.4 Creencias y religiones

México es un país oficialmente laico en el que la Iglesia y el Estado se conducen
de forma completamente independiente. Esta separación quedó declarada en la
Constitución de 1917. El clero católico intentó luchar contra esta ley a través de
alentar a los campesinos a tomar las armas contra el gobierno, provocando la
Guerra Cristera en la década de 1920. El conflicto concluyó con un mutuo acuerdo
y una nueva legislación que otorgó personalidad jurídica a las iglesias. Sin
embargo, la legislación mexicana aún desconoce el derecho de los ministros de
culto a ser votados.

La personalidad jurídica de las iglesias está limitada también en lo que hace a su
capacidad para ser propietarias de bienes inmuebles y operar medios de
comunicación. En 1992 México abolió muchas de las restricciones impuestas
sobre el clero católico y de otras religiones. A partir de entonces, se le concedió
estatus legal a los grupos religiosos y derechos limitados de propiedad.

El Estado no aporta ningún financiamiento a las iglesias y éstas no participan en la
educación pública. Sin embargo, Navidad y Pascua son fiestas nacionales con
vacaciones obligatorias en las escuelas públicas y privadas.

Página
35

Según el último censo disponible, en el año 2000 la cantidad de creyentes de las
principales religiones en México están divididos de la siguiente forma entre la
población mayor de cinco años.

Católica: 74, 612,373
Protestante y Evangélica: 4, 408,159
Testigos de Jehová: 1, 057,736
Adventista: 488,945
Mormón: 205,229
Judaísmo: 45,260
Islámica: 1,7805

Estos datos convierten a México en el segundo país con más católicos en el
mundo, después de Brasil. Un porcentaje importante que no aparece en esta lista
de las religiones más importantes, es el compuesto por los mexicanos que afirman
no practicar ninguna religión. Éstos suman más de dos millones de personas, el
equivalente al 3% del universo contemplado.

6.5 Lenguas

México cuenta más de seis millones de hablantes de lenguas indígenas
distribuidos entre muchos idiomas distintos. Siete de estas lenguas (de la Gráfica
1 más abajo) corresponden a dos terceras partes del total de hablantes de lenguas
indígenas en México. A pesar de que las siete lenguas estén presentes entre los
trabajadores agrícolas de California, solamente hablantes de dos de ellas, los
mixtecos y los zapotecas, tienen una alta representación en los campos y en las
huertas del Estado.

5
Fuente: Inegi (2005)

Página
36

Tanto los mixtecos como los zapotecos cuentan aproximadamente medio millón
de hablantes, entre México y los Estados Unidos. Hay un grupo tercero con
representación significativa en la agricultura de California, los Triquis, pero esta es
una menos numerosa comunidad lingüística de solamente unos 40,000 hablantes
en ambos países. Juntos, los elementos de estos tres grupos lingüísticos
representan la gran mayoría (aproximadamente nueve de cada diez) de los
trabajadores agrícolas indígenas mexicanos en los campos de California (véase la
Gráfica 2, más abajo). Los otros grupos, como los Náhuatl y los Maya,
numerosos en México, tienen escaza representación en la agricultura de
California.

Lista de dialectos del Conteo de Redes de Pueblos de Origen-
Estudio de Trabajadores Agrícolas Indígenas (2007)
Idioma Estado de Origen
1 Aleto Cora Nayarit, Durango
2 Amuzgo Guerrero, Oaxaca
3 Chatino Oaxaca
4 Chinanteco Oaxaca, Veracruz
5 Chol Chiapas, Tabasco, Campeche
6 Chontal Oaxaca
7 Huichol Nayarit, Durango, Jalisco
8 Maya Yucatan, Quintana Roo, Campeche
9 Mazateco Oaxaca, Puebla, Veracruz
10 Mixe Oaxaca
11 Mixteco Oaxaca, Guerrero, Puebla
12 Náhuatl Puebla, Hidalgo, Veracruz, San Luis Potosí,
Oaxaca, Colima, Durango, Guerrero,
Jalisco, Michoacán, Morelos, Nayarit,
Tabasco, Tlaxcala, Estado de México,
Distrito Federal
13 Otomí Hidalgo, Puebla, Veracruz, Querétaro,
Michoacán, Tlaxcala, Estado de México,
Guanajuato
14 Purépecha Michoacán
15 Táucate Oaxaca
16 Tarahumara Chihuahua
17 Tlapaneco Guerrero
18 Tojolabal Chiapas
19 Triqui Oaxaca
20 Tzetal Chiapas, Tabasco
21 Tzotzil Chiapas

Página
37

22 Zapoteco Oaxaca
23 Zoque Chiapas, Oaxaca
6

Capítulo VII: Educación generalidades

El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un
aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han
alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación
primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable
logro de la política pública nacional en los últimos años. Este resultado ha sido
también posible gracias a importantes avances en la producción de datos del
sistema educativo, tanto a través de la implementación anual de la prueba
ENLACE, que ha llevado a la disponibilidad de un sistema de medición y
diagnóstico general sobre el desempeño escolar a lo largo del tiempo, como a
través de la información generada por el Sistema Nacional de Información
Educativa.

No obstante los importantes avances, aún persisten retos importantes en la
educación. La Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) 2007 señala
que todavía hay un número importante de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17
años que no asisten a la escuela (cerca de 1.7 millones de niños y 1.4 millones de
niñas). Se estima que de la población de seis a once años, a nivel nacional, aún
no asiste a la escuela entre 1 y 2% por motivos de trabajo agrícola o debido a
impedimentos físicos.

La realidad de fuertes disparidades y exclusión social del país se refleja todavía en
niveles desiguales de cobertura en educación primaria, con brechas importantes
en el nivel preescolar y fundamentalmente en la secundaria y en la media superior,
donde una proporción significativa de los sectores pobres o más vulnerables no
accede y muchos de los que ingresan no pueden concluir. Asimismo, existe
desigualdad en la oferta del servicio que se brinda en las diferentes entidades
federativas, en zonas rurales y urbanas, así como en escuelas privadas, públicas y
al interior de estas últimas: escuelas generales, indígenas, educación comunitaria
y educación para migrantes.

6
Fuente: INEGI (2010)

Página
38

El reto de lograr una educación inclusiva y de calidad supone también la
consideración de aquellos factores que tienen que ver con la creación de un clima
de tolerancia y respeto en el ámbito escolar; el combate a todo tipo de
discriminación; el establecimiento de canales de participación, sobre todo para los
adolescentes, así como de mecanismos efectivos de participación de los niños,
niñas y adolescentes en las cuestiones escolares que les afectan. Este reto se
relaciona directamente con la construcción de una articulación más fluida entre
todos los actores de la comunidad educativa, particularmente acercando a los
padres de familia a la escuela en un necesario proceso de fortalecimiento
democrático de la educación.

Capítulo VIII: Cultura

8.1 Lo mexicano

En términos raciales y culturales, mexicano corresponde únicamente a todo
aquello que es referido a la cultura mexica, por lo tanto étnicamente los mexicanos
son aquellos que se les conoce también como pueblos nahuas y cuya lengua es el
idioma mexicano.

Lo mexicano pudiera ser aquello que caracteriza al ser de México y su pueblo, sin
embargo, es un concepto racial que solo define la identidad mestiza que se había
venido relacionando por mucho tiempo, siendo limitada respecto a la diversidad
étnica del país. Se trata de una construcción intelectual producto de los
acercamientos de especialistas a la realidad cultural del país.

8.2 Música

Como en todos los países del mundo, en México el concepto de música es muy
amplio y complejo. Se refiere a las expresiones aborígenes, al acervo popular y a
las manifestaciones cultas. Entre un antiguo canto seria, un bolero de Agustín
Lara, un vals del siglo XIX y la “Sinfonía India” de Carlos Chávez, no parece haber

Página
39

en común más que la nacionalidad mestiza y la sensibilidad de un pueblo múltiple
que ha conservado tradiciones, adoptado esquemas europeos y emprendido
caminos propios dentro de lenguajes que se informan en la más rigurosa
actualidad del dodecafonismo, la atonalidad o la música aleatoria.

Cinco siglos han acumulado un repertorio muy vasto. Poco se sabe de la música
prehispánica, pero tan pronto como se asienta la colonia, comienzan a llegar a la
tierra recién conquistada los cantos religiosos de España y también los hallazgos
populares, donde se van colando elementos extranjeros enriquecedores, entre
ellos la música de la negritud.

Con un propósito sintetizador, puede decirse que la música mexicana, a grandes
rasgos, se integra con elementos indígenas, influencias de origen africano, ritmos
españoles a veces contaminados por los contactos árabes, acervo europeo tanto
en lo popular como en el repertorio de concierto y, desde los inicios del siglo XX,
las corrientes que provienen de los Estados Unidos. En otras palabras, estamos
ante música de una variedad impresionante.

Puesto que la música ha estado siempre ligada a los tiempos y a las modas, el
correr de los años va dando lugar a olvidos y pérdidas frecuentemente
irreparables, pero también abre campo para que los especialistas investiguen y
rescaten del pasado partituras que suelen ser verdaderas joyas. Durante mucho
tiempo se creyó que en la época colonial toda la música de concierto procedía de
España, hasta que se descubrió en Morelia el material de una Sinfonía de Antonio
Sarrier, reconocida desde ese momento como primer indicador de las obras de
ese género escritas en México.

8.2.1 Música clásica

El periodo romántico, de la música clásica, se refiere a las obras de los
compositores entre 1815-1910. En el siglo 20, la música clásica comenzó a inicios
de los 1900 y continuó hasta el año 2000. Otro género moderno de la música

Página
40

clásica, es la música clásica contemporánea, que se inició en 1975 y continúa
hasta el presente. Esta abarca casi toda la música clásica del siglo 20.

8.3 Danza

La danza de los pueblos de México tiene un conocimiento sagrado hacia los
fenómenos naturales, deidades, seres vivos y la cotidianidad de la vida. La música
o el sonido de algún objeto acompañan el moviente corporal del ser humano para
expresar su sentir por el movimiento de su cuerpo. La Danza del Venado es una
danza ritual celebrada por los indios yaquis y mayos de los estados mexicanos de
Sinaloa y Sonora. Esta danza es una dramatización de la cacería del venado,
héroe cultural de estos pueblos, por parte de los paskolas (cazadores).

Durante la colonia los hacendados españoles y criollos realizaban magníficas
fiestas para el Carnaval; a estas fiestas les estaba negado el acceso a los
mestizos e indígenas. Durante las fiestas los más ricos hacían un alarde de
riqueza utilizando ropas recargadas de adornos y telas.

Durante la colonia el jarabe se fue propagado por buena parte del occidente,
centro y sureste de México. La razón de que se haya impuesto este nombre tanto
al baile como a la danza que lo acompaña es incierta. Se ha propuesto, por
ejemplo, que se trate de una palabra de origen árabe con la que se designa
felicidad o fiesta.

8.4 Gastronomía

El origen de la actual cocina mexicana se establece durante la colonización
española, siendo una mezcla de las comidas de España y los indios nativos. De
origen indígena es el maíz, el chile (conocido en casi todo el mundo
hispanoparlante como ají), los frijoles, calabazas, aguacates, camote, jitomates,
cacao, el guajolote y muchas frutas y condimentos más. De igual manera, algunas

Página
41

técnicas de cocina que se emplean en la actualidad son herencia de los pueblos
prehispánicos, como la nixtamalización del maíz, el cocimiento de alimentos en
hornos a ras de tierra, la molienda en molcajete y metate. Con los españoles
llegaron las carnes de puerco, res y pollo; la pimienta, el azúcar, la leche y todos
sus derivados, el trigo y el arroz, los cítricos y otra constelación de ingredientes
que forman parte de la dieta cotidiana de los mexicanos.

De ese encuentro de dos tradiciones culinarias con milenios de antigüedad,
nacieron el pozole, el mole, la barbacoa y los tamales en sus formas actuales, el
chocolate, una variada gama de panes, los tacos, y el amplio repertorio de
antojitos mexicanos. Nacieron bebidas como el atole, el champurrado, el chocolate
con leche y las aguas frescas; postres como el acitrón (biznaga) y toda la gama de
dulces cristalizados, el rompope, la Cajeta, la jericaya y el amplio repertorio de
delicias creadas en los conventos de monjas en todas partes del país.

Página
42

Capitulo IX: Conclusión

Como podemos ver nuestro país es un estado muy complejo, contamos con tanta
historia que muchos países envidian, la gran variedad de culturas dentro de
nuestro territorio nos hacen un país multicultural y rico en diversidad tanto
ideológicas como religiosas y culturales.

Somos un pueblo que ha sido sometido, esclavizado, abusado y explotado por
extranjeros desde cientos de años atrás, pero una cosa que distingue al mexicano
es que no se da por vencido ante nada ni nadie y desde nuestros antepasados
prehispánicos hasta la actualidad en la vida diaria lo hemos sabido demostrar.

Finalmente gracias a este trabajo de investigación hemos podido conocer de
manera un tanto general lo que es la historia de nuestro país y las diferentes
etapas por las que ha pasado para llegar a ser el estado democrático que es
ahora.

Aún cuando una parte considerable de la población se queja de los malos políticos
que llegan al poder y el mal trabajo que hacen, somos muchos los que seguimos
luchando para hacer caminar este país y conseguir un futuro más prospero para
nosotros y nuestra sociedad.

Es nuestra obligación hacer de este un país mejor, es nuestra obligación hacerlo
avanzar y ponerlo al nivel de los países del primer mundo; la labor es bastante
difícil pero estoy seguro que no imposible.

Conociendo la historia de nuestro país, la forma en que se conforma el estado
mexicano, la multiculturalidad de nuestro país, los personajes importantes que han
marcado a este país y al mundo entero podremos darnos cuenta de lo valioso que
es nuestro país, nos daremos cuenta que no somos un pueblo de gente mediocre
o conformista; el mexicano lucha día a día por sacar a su familia adelante y si
todos nos unimos a una fuerza común podremos hacer que nuestro país se
encuentre a la vanguardia, podremos hacer que la sociedad se dé cuenta cuan
importantes somos y la gran capacidad que tenemos para hacer algo mejor.

Página
43

Por último, considero que es importante que aquellos que tenemos la oportunidad
de encontrarnos cursando en instituciones educativas busquemos mas allá de lo
que estas nos muestran o enseñan, que profundicemos en los temas que se nos
inculcan, que surja de nosotros la curiosidad para ver como se mueve este país ya
que así podremos hacer juicios claros y coherentes, podremos hacer críticas
constructivas a nuestro gobierno para hacer un cambio que verdaderamente nos
lleve a un punto mejor, ya que quejarnos, hacer protestas y privando a la
sociedad en general del libre tránsito, dañando nuestro patrimonio nacional,
abucheando a nuestros gobernadores no lograremos nada, seguiremos
estancados como desde hace mucho lo estamos; no sabremos valorar nuestro
país con todo lo que nos da y no podremos avanzar. No es difícil abrir los ojos
para avanzar y generar procesos que nos lleven al bien común que nos favorecerá
a todos y con el que todos soñamos.

Página
44

Capitulo X: Referencias

1.- http://www.abcpedia.com/republica/mexico/

2.-
http://www.educar.org/comun/actividadeseducativas/americalatina/AmericadelNort
e/Mexico/conquista.asp

3.-
http://www.redmexicana.com/comun/actividadeseducativas/AmericaLatina/America
delNorte/Mexico/conquista.asp

4.- http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/estados/libros/tlaxcala/html/sec_9.html

5.-
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/historia/histdeltiempo/me
xicana/mexic.htm

6.- http://riie.com.mx/?a=37909

7.- http://www.mexicodesconocido.com.mx/el-virreinato-o-epoca-colonial-1521-
18101.html

8.-
http://www.sma.df.gob.mx/avu/index.php?option=com_content&view=article&id=54
&Itemid=67

9.- http://www.historia-mexico.info/2012/05/independencia-de-mexico.html

10.-
http://www.hechohistorico.com.ar/Trabajos/Valores_Socioculturales/lecvmx348.ht
ml

11.- http://www.culturafronteriza.com/revolucion%20mexicana.htm

12.- http://www.si-educa.net/basico/ficha631.html

13.- http://www.poderlegislativo.gob.mx/3/antecedentes/origen.html

14.- http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/boletin/.../art3.htm

15.- http://www.derecho.com/c/Poder_judicial

16.-
http://mapserver.inegi.org.mx/geografia/espanol/datosgeogra/basicos/estados/tabl
a-poblacion.cfm

Página
45

17.- http://www.edured.com.mx/content/view/763/82/

18.- http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/castillo_v_cs/capitulo1.pdf

19.- http://www.seguridadcondemocracia.org/oco-im/documentos-de-analisis/el-rol-
de-las-fuerzas-armadas-mexicanas-contra-la-delincuencia-organizada-y-la-
inseguridad-publica.html

20.- http://www.sedena.gob.mx/index.php/conoce-la-sedena/antecedentes-
historicos/ejercito-mexicano

21.- http://www.semar.gob.mx/

22.- http://www.sedena.gob.mx/index.php/conoce-la-sedena/antecedentes-
historicos/fuerza-aerea-mexicana

23.-
http://www.indexmundi.com/es/mexico/presupuesto_militar_porcentaje_del_pib.ht
ml

24.- http://www.cndh.org.mx/Que_Son_Derechos_Humanos

25.-
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/101/html/sec_8.
html

26.-
http://smn.cna.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=103&Itemi
d=80

27.- http://geografia.laguia2000.com/hidrografia/mexico-hidrografia

28.- http://www.conevyt.org.mx/actividades/diversidad/lectura_biodiversidad.htm

29.- http://www.economia.unam.mx/amhe/

30.- http://www.cnnexpansion.com/economia/2012/09/03/mexico-inicia-fase-de-
menor-expansion

31.- http://www.imp.mx/

32.- http://www.imp.mx/acerca/?imp=historia

33.- http://www.sectur.gob.mx/

Página
46

34.- http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Oceanos-y-costas/Que-
amenaza-a-nuestros-oceanos/Turismo-depredador/

35.- http://www.sener.gob.mx/portal/Default.aspx?id=1510

36.- http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/agua/presas.aspx?tema=T

37.-
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/eco/petroquimica.htm

38.-
http://cuentame.inegi.org.mx/economia/terciario/transporte/default.aspx?tema=E

39.- http://www.sct.gob.mx/

39.- http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/title/medios-difusion-
masiva-mexico/id/37824277.html

40.-
http://www.imta.gob.mx/compaps/index.php?option=com_content&view=article&id
=121:agua-potable-alcantarillado-y-saneamiento-el-gran-reto&catid=7:noticias-
compaps&Itemid=38

41.-
http://qacontent.edomex.gob.mx/coespo/indicadoressociodemograficos/zonasmetr
opolitanas/index.htm

42.-
http://www.conapo.gob.mx/en/CONAPO/Delimitacion_de_Zonas_Metropolitanas

43.- http://www.e-
local.gob.mx/wb/ELOCAL/ELOC_Municipios_con_mayor_y_menor_poblacion_en_
Mex

44.-
http://www.cdi.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=758&Itemi
d=68

45.- http://www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/4/192/

46.- http://www.indigenousfarmworkers.org/es/indigenous_languages.shtml

47.- http://www.unicef.org/mexico/spanish/educacion.html

48.- http://www.luzam.com/musica_en_mexico.htm

Página
47

49.- http://www.articulosinformativos.com.mx/Musica_Clasica_Mexico-r953295-
Mexico.html

50.- http://enciclopedia.us.es/index.php/Danza_en_M%C3%A9xico

Página
48

Evolución del Estado Mexicano desde la época precolombina hasta 2012

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Destacado

Destacado (20)

Similar a Evolución del Estado Mexicano desde la época precolombina hasta 2012

Similar a Evolución del Estado Mexicano desde la época precolombina hasta 2012 (20)

Más de Raúl Rmz

Más de Raúl Rmz (11)

Evolución del Estado Mexicano desde la época precolombina hasta 2012