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El documento resume una experiencia educativa en la que se capacitó a una profesora de historia en el uso de herramientas digitales como Blogger, Slideshare y YouTube para enseñar sobre historia y arte a estudiantes de segundo año. Los objetivos fueron acortar la brecha tecnológica entre estudiantes y profesora, motivar a los estudiantes a investigar, describir, categorizar y sintetizar información de manera colaborativa, y promover la creatividad de la profesora y los estudiantes. El proyecto logró util

Educación
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Octubre de 2008
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Fortalezas: -Utilizar el salón de computación para otras materias -Capacitación docente -Aceptación de la propuesta por las autoridades -Revalorización de los contenidos sobre la historia del Arte -Favorecimiento del proceso de aprendizaje

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