Este documento presenta una introducción a los elementos líricos de la poesía. Explica las clases de versos como el verso clásico, blanco y libre. Luego describe los elementos formales del verso clásico como el metro, las licencias poéticas, la rima, el ritmo y las estrofas. Finalmente, clasifica los tipos de poesía en épica, lírica y dramática, e identifica los géneros líricos mayores y menores.
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
ELEMENTOS LÌRICOS
1. Página1
PROFESOR : Erick Huamán Licas
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ELEMENTOS LÍRICOS
INTRODUCCIÓN
El término poesía deriva del griego “poiesis”. Según el DRAE: “poesía es la expresión
artística de la belleza por medio de la palabra sujeta a la medida y cadencia, de que
resulta el verso”.
CLASES DE VERSOS
El verso es cada línea que comprende una composición poética. Está sujeta a una
estructura rítmica particular. Es el recurso más utilizado en la poesía. El conjunto de
versos forma un poema, el cual puede estar constituido por una o varias estrofas. Sus tipos son:
1. Verso clásico: Es aquel que se somete a las leyes de la métrica y de la rima. Ejemplo:
Para decirte, amor, que te deseo 11 A
Sin los rubores falsos del instinto 11 B
Estuve atada como Prometeo 11 A
pero una tarde me salí del cinto 11 B
Alfonsina Storni
2. Verso blanco: Es el que toma en cuenta solo la rima. Ejemplo:
Sencilla y vertical A
Como una caña en el cañaveral A
Oh retadora del furor B
Nicolás Guillén
3. Verso libre: El que prescinde de la rima y de la métrica; Sin embargo, con este verso no se descuida la
musicalidad ni el ritmo, por lo que se considera que el verso libre implica mayor dificultad en su elaboración.
Este tipo de verso se popularizó a partir del siglo XIX.Ejemplo:
Hay golpes en la vida, tan fuertes... ¡Yo no sé!
Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos,
la resaca de todo lo sufrido
se empozara en el alma... ¡Yo no sé!
César Vallejo
ELEMENTOS FORMALES DEL VERSO CLÁSICO
1. Metro
Es la medida de un verso por su número de sílabas gramaticales. Se les llama versos de arte menor (de dos a
ocho sílabas) o versos de arte mayor (de nueve a más sílabas). Se clasifican de manera más específica, de la
siguiente manera:
Versos de arte menor Versos de arte mayor
n.º de sílabas
métricas
Nombre del verso según la
métrica
n.º de sílabas
métricas
Nombre del verso según
la métrica
2 Bisílabos 9 Eneasílabos
3 Trisílabos 10 Decasílabos
4 Tetrasílabos 11 Endecasílabos
5 Pentasílabos 12 Dodecasílabos
2. Página2
6 Hexasílabos 13 Tridecasílabos
7 Heptasílabos 14 Alejandrinos
8 Octosílabos
Ejemplo:
Hermano, hoy estoy en el poyo de la casa, ________________________
donde nos haces una falta sin fondo ________________________
(A mi hermano Miguel – César Vallejo)
2. Licencias poéticas
a. La sinéresis:Cuando se unen--dentro de una palabra--dos vocales que generalmente no forman diptongo.
Cae - la - llu - via - a - bor - bo - to - nes
b. La diéresis: Cuandose separan--dentro de una palabra--dos vocales que generalmente forman diptongo
Con su can tar sü/ave no aprendido
c. La sinalefa:Cuando una palabra termina en vocal y la siguiente empieza con vocal se cuenta una sola sílaba.
Soy el / can / tor /de A /mé / ri / ca au / tóc / to / no y/ sal / va / je
d. El hiato:Cuando no se usa la sinalefa.
Be / ben /de / tu / al / ma / po / co / a / po / co
Ley de acentos finales: Consiste en si la última palabra del verso es aguda, se le agrega una sílaba más; si es
grave se contabiliza igual; y si es esdrújula se resta una sílaba.
3. Rima
- La rima perfecta o consonante consiste en tener
los versos la última palabra con igual terminación
desde la última vocal acentuada como cascada,
pintada.
- La rima imperfecta o asonante tiene iguales las
vocales, pero no las consonantes, como huerto,
puesto.
Las rimas pueden presentar las siguientes
combinaciones:
a. Rima abrazada: ABBA, CDDC
b. Rima encadenada o cruzada:ABAB, CDCD
c. Rima gemela: AA, BB, CC
d. Rima continua o estrofa monorrima:AAAAAAAAAAAA
4. Ritmo
Es la repetición de sonidos de cada cierto intervalo determinado de tiempo. Es el efecto acústico, agradable al
oído, que produce emoción estética. Es el movimiento armónico que existe en el verso dado por la disposición
de sus elementos.
5. Estrofa
Conjunto de versos, que se clasifican según el número de versos y por ciertas características:
3. Página3
Tipo de de
estrofa
Definición Esquema de la rima
Pareado Estrofa de dos versos que riman entre sí , sea consonante o
asonante. Ejemplo: Refranes
AA / BB
Terceto Estrofa formada por tres versos endecasílabos, donde riman
el primero con el tercero. Tiene origen italiano.
11 A / 11B / 11A
Cuarteto Estrofa de cuatro versos endecasílabos. 11 A / 11B / 11B / 11A
Cuarteta Estrofa de cuatro versos de ocho sílabas. 8 A / 8 B / 8A / 8B
Serventesio Estrofa de once sílabas. 11 A / 11B / 11A / 11B
Redondilla Estrofa de cuatro versos de ocho sílabas. 8 A / 8 B / 8B / 8A
Cuaderna vía Estrofa de cuatro versos de catorce sílabas con una sola
rima. Usada en la Edad Media.
14 A / 14 A / 14 A / 14ª
Quintilla Estrofa de cinco versos octosílabos. 8 / 8 / 8 / 8 / 8
Quinteto Estrofa de cinco versos endecasílabos, rimados a voluntad
del poeta.
11 / 11 / 11 / 11 / 11
Sextilla Estrofa de seis versos octosílabos, rimados a voluntad del
poeta.
8 / 8 / 8 / 8 / 8 / 8
Lira Estrofa de seis versos endecasílabos combinados con
heptasílabos. Es de origen italiano.
7 / 11 / 7 / 11 / 11 / 11
Seguidilla Estrofa de siete versos pentasílabos combinados con
heptasílabos.
7 / 5 / 7 / 5 / 5 / 7 / 5
Octavilla Estrofa formada de ocho versos de ocho sílabas, y con rima
del cuarto con el octavo.
8 / 8 / 8 / 8A/
8 / 8 / 8 / 8A
Octava real Estrofa de ocho versos endecasílabos. Creada por Bocaccio. 11 / 11 / 11 / 11 /
11 / 11 / 11 / 11
Décima Estrofa de diez versos generalmente de arte menor. Se le
conoce como espinela.
N° / N° / N° / N° / N° / N°
/ N° / N° / N° / N°
Soneto Composición poética formada por dos cuartetos y dos
tercetos endecasílabos. Es de origen italiano.
11 A / 11 B / 11 B / 11 A
11 A / 11 B / 11 B / 11 A
11 / 11 / 11
11 / 11 / 11
Silva Combinación de versos endecasílabos con heptasílabos. 11 / 7 / 11 / 7 / 11 / 7 / 7
/ 7
Romance Composición poética de origen hispánico y popular. Es un
conjunto de versos octosílabos donde las rimas se
establecen en los versos pares. Siglo XV
8 / 8B / 8 / 8B / 8 / 8B /
…
6. El poema y sus tipos según sus estrofas
Los poemas pueden ser estróficos o no estróficos, según presenten estrofas.
A) Poemas estróficos: (compuestos de estrofas)
- El soneto: 2 cuartetos + 2 tercetos
- La letrilla: versos cortos con un “estribillo” (refrán) de uno a más versos repetidos a intervalos iguales.
B) Poemas no estróficos: (no presenta estrofas)
- El romance: tiene un número indeterminado de versos octosílabos con rima asonante en los versos pares,
quedando sin rima los impares.
- La silva: formado por versos endecasílabos y heptasílabos que alternan en diferentes formas
- De versos libres
4. Página4
- Poesía concreta o espacial (ideogramas, caligramas, toponemas)
CLASES DE POESÍA
1. Poesía épica
La palabra épica proviene del griego “epos” (narrar). Esta poesía se centra en relatar hazañas de héroes
históricos, míticos o legendarios. Asimismo, corresponde con las primeras manifestaciones de un pueblo, por
ello es el género más antiguo.
Se caracteriza por ser descriptiva, objetiva, presencia de lo sobrenatural, directa, con versos majestuosos y
extensos.
Ejemplo: El cantar del Mío Cid, La Iliada, La Odisea.
2. Poesía lírica
En este tipo de poesía, el poeta expresa su mundo interior, sus sentimientos y sus emociones. El nombre
proviene del instrumento musical lira, ya que antiguamente su melodía acompañaba a los poemas.
Se caracteriza por la subjetividad, individualismo, el uso del lenguaje sutil, el empleo de versos evocativos, y
breves.
Especias líricas
Poemas líricos
mayores
Características
La égloga
Es un poema pastoril donde se combina la belleza del paisaje con los amores de los
campesinos. Ejemplo: Las églogas de Garcilaso de la Vega.
La oda
Oda religiosa o sagrada.- Su asunto es un sentimiento religioso elevado y majestuoso bien
apacible y tranquilo, o bien vehemente y fuerte.
Oda heroica.- Canta el entusiasmo que los hechos grandes excitan en el alma. Su asunto son
hechos guerreros y empresas atrevidas. Son enérgicas y fogosas, como corresponde al
asunto.
Oda moral o filosófica.- Canta el placer del alma que obra según el orden moral por algún
motivo. La caracterizan los pensamientos profundos, la dignidad y dulces afectos.
La elegía
La elegía.- Es una composición triste pero bella que canta una desgracia pública o privada.
La endecha.- Es también composición triste y melancólica, si bien más ligera que la elegía
La sátira De la sátira.- Es composición festiva o seria que ridiculiza o critica los vicios.
Poemas líricos
menores
Características
La canción
La canción: Con el nombre de canción se comprenden: las cántigas, coplas, cantinelas,
trovas, etc. del siglo XV coleccionadas en los cancioneros; la canción italiana amatoria y
triste, la canción popular como seguidillas, cantares etc.
Muchas de éstas van acompañadas de la música.
La cantata
Su procedencia.- En Francia se ha cultivado: tiene dos partes, la primera para recitar y la
segunda para cantar.
El himno Cantos que expresan sentimientos a la patria o al deporte.
El epitalamio El epitalamio: Es una composición dedicada a celebrar una boda: es pues un canto nupcial.
La letrilla
Letrilla: Una composición ligera, sencilla que desenvuelve un pensamiento, bajo diferente
aspecto en cada estrofa, repitiendo en todas el estribillo.
5. Página5
Sus clases.- Las hay amorosas, elegíacas y satíricas. Letrillas a la Virgen, gozos, despedidas,
acostumbran a cantarse en las fiestas religiosas.
El madrigal Madrigal: Una breve poesía tierna que encierra un delicado pensamiento.
El epigrama Epigrama: Una breve composición aguda, dulce, y punzante.
El soneto
El soneto: Un poema de catorce endecasílabos que envuelve un pensamiento contenido
generalmente en el último verso.
El romance
El romance:La forma especial en que el pueblo español expresa poéticamente sus ideas, sus
aspiraciones, sus sentimientos y sus creencias.
Su carácter.- Es doble: épico lírico y algo dramático.
Clases de romances.- Son dos populares y eruditos; por el asunto son de cuatro clases:
históricos, caballerescos, moriscos y varios.
Los históricos toman el asunto de la historia, los caballerescos, de la caballería andante, los
moriscos de la guerra con los árabes y entre los varios hay de amoríos, de hechos vulgares,
jocosos y de otras ideas.
El romance es muy importante por los muchos datos históricos, usos y costumbres que
consigna.
3. Poesía dramática
Etimológicamente quiere decir acción. Es una combinación de la poesía épica (objetiva) y la poesía lírica
(subjetiva). Se caracteriza por el empleo del diálogo.
ELEMENTOS DE FONDO DEL GÉNERO LÍRICO
Para el análisis de una obra lírica debemos conocer algunos elementos que le son propios.
A continuación, haremos una breve descripción de ellos:
1. Obra lírica.- Es la obra literaria en la que predomina la expresión de los sentimientos del hablante.
2. Mundo lírico.- Se manifiesta en las obras líricas y está constituido por los sentimientos y emociones del
hablante.
3. Hablante lírico.- Es un ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual este expresa sus
sentimientos y emociones.Ejemplo:
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
Hablante lírico: Una madre
Madre, cuando sea grande
¡Ay qué mozo el que tendrás!
Hablante lírico: Un hijo
Señora, dicen que donde,
mi madre dicen, dijeron,
el agua y el viento dicen
que vieron al guerrillero.
6. Página6
Hablante lírico: Una voz que sabe lo que ocurrirá.
4. Actitud del hablante.- Es el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lírico puede entregar sus
sentimientos a través de tres actitudes básicas:
a) Actitud enunciativa.
b) Actitud apostrófica.
c) Actitud de la canción (carmínica).
a) La actitud enunciativa se hace presente cuando el hablante está casi contando algo. Generalmente se
ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Observa más objetivamente aquello de lo que habla.
Ejemplo:
Margarita, está linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.
(A Margarita. Rubén Darío)
Ya en la mitad de mis días espigo
esta verdad con frescura de flor
(Gabriela Mistral)
b) La actitud apostrófica es aquella en que el hablante se dirige a un “tú” al que interpela, al objeto que
provoca su canto. Generalmente se usa en los himnos, las odas y los salmos.
Ejemplo:
“Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
por los seres extraños mi palabra te invoca”.
(El Ruego. Gabriela Mistral)
Me gustas cuando callas
porque estás como ausente
(Pablo Neruda)
c) Actitud de la canción.- Es la más lírica de todas y la encontramos en las obras poéticas llamadas
canciones. El hablante lírico se refiere preferentemente a su propia interioridad.
Ejemplo:
“La tierra es dulce cual humano labio,
como era dulce cuando te tenía,
(G. Mistral)
5. Motivo lírico. Es cada momento de una obra lírica en que se expresa la interioridad del hablante y los
sentimientos y emociones que experimenta ante un objeto, elemento o aspecto de la realidad. Los
motivos son vivencias para el alma humana. Son portadores de un mensaje espiritual. Pueden ser
motivos líricos el amor, la Patria, la alegría frente a una actitud, la naturaleza, la angustia por el
transcurrir de la vida, etc.
Ejemplo:
¡Cómo de entre mis manos te resbalas!
¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!
¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría,
pues con callado pie todo lo igualas!
Motivo: Angustia del paso del tiempo que conduce
inevitablemente a la muerte.
Por una mirada, un mundo;
7. Página7
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso!
Motivo: el amor.
6. Objeto lírico.Puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lírico
para expresar su interioridad.
Ejemplo:
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocáis todas las cosas.
Objeto: las moscas.
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
Objeto: la higuera.
Jaca negra, luna grande,
y aceitunas en mi alforja.
Aunque sepa los caminos
yo nunca llegaré a Córdoba.
Objeto: la muerte
7. Lenguaje lírico. Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con significados
distintos a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras literarias o recursos para dar elegancia,
belleza y profundidad a lo que dice.
ANÁLISIS LÍRICO
Se analiza el marco histórico, datos biográficos, aspecto social, corriente literaria, influencias y valores
1. Nivel estructural de un poema
Se refiere a detallar la rima, el metro, la estrofa y el ritmo; además se identifica el uso del lenguaje.
2. Nivel temático
Tema: Eje sobre el cual gira la obra. Es la idea abstracta y principal del texto. Responde a ¿De qué trata?
Mensaje: Es lo que el autor quiere dejar como reflexión.
Símbolos: Un símbolo es el objeto concreto que tiene un significado especial. Es un signo de sustitución de lo
concreto por lo abstracto. Por ejemplo: una balanza como símbolo de la justicia.
Figuras literarias: Cumplen la función de dar recursos estilísticos para expresar una idea, a nivel connotativo.
Estas figuras producen un efecto.
Motivo: Es la causa o razón implícita por la cual se desarrolla el texto. Se diferencia del asunto, que consiste en
el motivo que tuvo el autor para escribir su obra.
8. Página8
Personajes: Quienes desarrollan los hechos, pueden ser principales-secundarios, planos-redondos, dinámicos-
estáticos, protagonistas-antagonistas.
3. Nivel interpretativo
Luego de hacer el análisis con los niveles anteriores, se debe
establecer conclusiones considerando el estilo del autor
(características literarias).
Estilo
Conjunto de rasgos que caracterizan la obra de un autor, época o
género. Se determina por el contexto, la vida, la personalidad, la
corriente literaria, entre otros. El estilo se clasifica en:
Estilo por el ornato: Depende de la cantidad de adornos en el
lenguaje. Puede ser árido, llano, elegante o florido.
Estilo por los efectos: Se refiere al efecto de la expresividad. Puede ser patético, serio o jocoso.
Estilo por la extensión de sus clausulas: Puede ser conciso o abundante, según la cantidad de palabras que
emplee.
Finalmente se establece una valoración crítica.
Bibliografía
Garay, M. (2010). Curso Español A1. Imprenta Colegio SS. CC. Recoleta
Fournier, C. (2002). Análisis literario. Cengage Learning Editores S. S. México, D. F.