PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Entrevista
1. EC TO
PR OY
AR CE
Trabajo elaborado por:
Emilio, Jon, Silvia, Héctor,
Dragos y Robert.
2. CORDINADORA DEL PROYECTO
Le vamos ha hacer unas preguntas a la
coordinadora del proyecto (Manuela).
Está llevando a cabo este proyecto con
sus alumnos.
Preguntas a Manuela:
• ¿Qué tipo de actividades realizáis
para hacer las matemáticas de
manera divertida?
Ø Hacemos actividades manipulativas
como por ejemplo poner pulgas al
gato, una tienda de ropa ,en
montones de cuadrados cuentan el
número de cuadrados que hay y los
3. • ¿Se lo pasan mejor que trabajando las
matemáticas de manera
tradicional?
•
Ø De manera tradicional no las hemos
practicado nunca, pero yo creo que
se lo pasan mejor con el método
actual .
4. DIRECTORA DEL CENTRO
Le vamos a formular unas preguntas
a la directora del centro(Mª José), ella
nos informará un poco más del
proyecto Arce.
• ¿De qué trata el proyecto?
Ø El proyecto Arce lo convoca el
Ministerio de Educación en
España , en nuestro caso es en-
torno al tema de las
matemáticas. A otras escuelas
que están participando con
nosotros les pareció bien y
comenzamos con las “
5. • ¿Cuánto dura el proyecto?
•
Ø Este proyecto dura 2 años; las actividades
se realizan de manera online y se
están realizando visitas a los tres
colegios para ver como se trabaja in
situ.
Ø
• ¿Qué colegios participan con nosotros?
•
Ø C.E.I.P. Marques de Estella en
Peñacastilla , Cantábria y Miquel
Duran Saurina en Inca, Baleares.
6. • ¿Algún profesor de este centro a
viajado a los demás colegios?
•
Ø Si, el primer viaje fue en enero
del 2012 aquí a Ólvega y
otras profesoras y yo fuímos
en mayo a Inca y en octubre
del 2012 a Peñacastilla a
visitar los dos colegios .
7. • ¿Qué es lo que más os gusto?
§
Ø El edificio era muy diferente en
Inca, y las paredes estabán
muy decoradas en Peñacastilla .