Este documento resume un taller de sensibilización sobre el uso de tecnologías de la información en la educación. El taller tiene como objetivos familiarizar a docentes, padres y estudiantes con computadores y software educativo, y discutir el papel de las TIC en la sociedad y la educación. El taller incluye sesiones sobre partes básicas de computadores, programas de Office, organización de archivos e introducción a Internet y sus usos educativos.

1. BIENVENIDOS
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2. Ministerio de
Comunicaciones
TALLER DE
Sensibilizació
n

3. las nuevas
tecnologías de la
TALLER DE SENSIBILIZACION
información y la Ministerio de
Comunicaciones
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reflexionar sobre la necesidad de la participación colectiva en la toma de las
decisiones que orientan y controlan el uso de las tecnologías.
Conocer comunicación en la vida social y en el ámbito educativo.
Ampliar la visión que la comunidad y particularmente los educadores tienen del
papel que cumple estos recursos en la formación de la niñez y la juventud
y en el desarrollo y mejoramiento de la educación
Generar confianza y familiaridad hacia las TIC y demás recursos que entrega
CPE para que la comunidad educativa los use y se apropie de ellos
Motivar el autoaprendizaje sobre el uso de Internet y sus potencialidades para
enriquecer las prácticas del aula.
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4. TALLER DE SENSIBILIZACION
Ministerio de
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Descripción General
Con el taller de sensibilización se pretende acercar y relacionar a
los directivos, padres de familia, líderes de la comunidad y maestros
de las distintas áreas, con el uso de los computadores como recurso
educativo que apoya los procesos de enseñanza. Estimular en los
maestros(as) el deseo de seguir explorando las posibilidades que
ofrece el computador y motivar a las comunidades educativas para
que avancen en la reflexión sobre el papel de las TIC en la sociedad,
especialmente como herramientas que favorecen el desarrollo local.
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5. TALLER DE SENSIBILIZACION
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1. Listados de Asistencia
2. Primera sesión: Reflexiones con los docentes de las
Tecnologías y la Educación, reconocimiento del
computador.
3. Segunda sesión: Familiarización a los docentes con el
sistema operativo Windows y/o Linux.
4. Segunda Jornada: Exploración del CD “Mi guía de
recursos”, trabajo en Internet.
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6. TALLER DE SENSIBILIZACION
Ministerio de
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Debate sobre la educación virtual y lo que pueden aprender en la educación
presencial, frente a decisiones relacionadas con la ciencia y la tecnología.
.
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7. TALLER DE SENSIBILIZACION
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1. Reconocer el computador: Acercar y familiarizar a los
participantes con el computador y sus partes básicas.
Encendido y Apagado del Computador: Para iniciar esta
actividad los computadores deben estar apagados. se
recomienda seguirlo rigurosamente para preservar el equipo:
Para encender:
Verifique las conexiones
Encienda el estabilizador
Pulse el botón power/on-off/ de la CPU y luego el monitor
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8. TALLER DE SENSIBILIZACION
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Para apagar:
•Botón inicio en el escritorio
•Con el mouse indicar apagar computador
•Apagar monitor ( no hay imagen y se ha apagado la pantalla)
•Apagar estabilizador
•Recordar que gracias al esfuerzo e interés de cada uno de ellos, la
sede educativa y la comunidad en general, cuentan (o contarán) con un
recurso muy valioso, y que las posibilidades de uso y aprovechamiento
futuro dependen de las decisiones que como comunidad tomen,
respecto al uso de éste. ww .co
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9. Sección 2
Informática Básica
Ministerio de
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Familiarizar con la lógica Windows y/o Linux y favorecer el desarrollo de
actitudes básicas para el aprendizaje. Lectura AC-40
Explicación del Teclado: explicar las partes básicas del teclado: teclado
numérico, teclado alfabético, shift (mayúsculas) teclas de función, barra
espaciadora, enter, deshacer.
Mouse: Explicación de Clic, Doble Clic, Clic Izquierdo y Clic Derecho.
Escritorio: Se explican 5 elementos: ícono (imagen que representa un
programa, carpeta, etc), barra (están siempre en la pantalla y permiten pasar
de un programa a otro), acceso directo (carpetas o programas que están allí
siempre y sirven para ubicarlos rápidamente), botón de inicio (menú de
opciones en el escritorio en el que se desplieguen todos los programas del
computador) Ventanas (programas que pueden estar abiertos o minimizados
en la pantalla). ww .co
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10. TALLER DE SENSIBILIZACION
Ministerio de
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Entrar a los programas: identificar los íconos de al
menos los tres programas de Office/Open office (Word,
Excel y Power Point) explicando qué son cada uno.
WORD: Procesador de textos.
EXCEL: Hoja de Cálculo.
POWER POINT: Auxiliar para presentaciones. Abre una
ventana en cada uno y les enseña a maximizar y
minimizar. Lo importante es señalar que el sistema
Windows o Linux es un sistema amigable que está
diseñado para que las personas de manera autodidáctica
vayan ganando dominio en cada herramienta.
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11. TALLER DE SENSIBILIZACION
Ministerio de
Comunicaciones
Organizar archivos: qué es un archivo (un trabajo de cualquier
programa), una carpeta (la reunión de varios archivos),
explorador de Windows (búsqueda de archivos y la
organización de carpetas). Se les dice que practiquen abriendo
una carpeta y guardando 3 archivos uno de Word, otro de
Excel y otro de Power Point.
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12. TALLER DE SENSIBILIZACION
Ministerio de
Comunicaciones
Organizar archivos: qué es un archivo (un trabajo de cualquier
programa), una carpeta (la reunión de varios archivos),
explorador de Windows (búsqueda de archivos y la
organización de carpetas). Se les dice que practiquen abriendo
una carpeta y guardando 3 archivos uno de Word, otro de
Excel y otro de Power Point.
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13. TALLER DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
Ministerio de
Comunicaciones
•Especificaciones Técnicas de cada sede.
.
•Conocimiento sobre la instalación y funcionamiento de los equipos
•
•Conocer los componentes y partes que conforman un equipo de cómputo
•Conocer para qué sirven las partes y cómo funcionan los equipos.
•Perder el miedo de los participantes entorno a las interconexiones de las
partes de un computador.
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14. TALLER DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
Ministerio de
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•Identificación de la funcionalidad de las partes
•
•Identificar si los equipos se encuentran bien instalados
•Verificar la funcionalidad de los equipos
•Establecer las tareas pendientes para los administradores del
aula
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15. Sección 2
Ministerio de
Comunicaciones
Mantenimiento preventivo básico al hardware y software
Hardware:
Revisión de conexiones
Estado de cables y partes del equipo
Limpieza del equipo
Los participantes abrirán los equipos y limpiaran las distintas partes:
mouse, teclado, cpu y monitor, de tal forma, que conozcan cómo se
abren los dispositivos y cómo se limpian.
Se establece un periodo para la limpieza permanente de los equipos,
es importante que el delegado les aconseje comprar el soplador para
que la limpieza de los equipos se realice eficientemente.
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16. Sección 2 Ministerio de
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Software:
Proceso de Scandisk
Proceso Defrag
Ejecución de Antivirus del disco duro, CD y memorias
Borrado de temporales
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17. Mantenimiento correctivo de Hw y Sw
Ministerio de
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Hardware:
•La cpu no arranca
•La cpu no enciende
•Los Cd de música no suenan
•La impresora no funciona
•La unidad de drive no funciona
•Hay problemas de pila
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18. TALLER DE SENSIBILIZACION
3 Sesión Ministerio de
Comunicaciones
Explorar el Cd Mi guía de recursos
Acercar a los docentes al mundo de la Internet
reconociendo sus potencialidades y limitaciones.
Evaluación
¿Cuál es, según su criterio, la utilidad de la Internet el
campo educativo?
¿Cuál considera que puede ser la utilidad de la Internet
en el contexto educativo?
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19. Aplicaciones Mi guía de Recursos
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Mecanet = es un curso completo de mecanografía.
Clic 3.0 = permite crear diferentes tipos de actividades, rompecabezas,
asociaciones, sopas de letra, palabras cruzadas, etc.
Tangram = Permite desarrollar la capacidad de análisis y síntesis en
relación con las figuras geométricas, que consiste en formar imágenes a
partir de las siete figuras geométricas.
Tux paint = programa de dibujo libre, diseñado para niños de 3 o mas años.
Gcompris = aplicativo para niños entre 2 y 10 años entre diferentes
actividades. Descubre le computador, algebra, ciencia, juegos, lectura y otro.
Kitsune = permite solucionar problemas aritméticos seleccionados por el
usuario o entrenarse con problemas al azar.
Sebran = imágenes vividas, música agradable, y juegos sencillos.
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20. Aplicaciones Mi guía de Recursos
Ministerio de
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Selingua = es un programa para aprender ingles y otros idiomas.
Seterra = permite aprender a identificar banderas, países,
capitales y ciudades.
Celestia = permite explorar el espacio exterior y el universo en
tres dimensiones.
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21. TALLER DE SENSIBILIZACION
3 Sesión Ministerio de
Comunicaciones
ngresar a
www.gmail.com – www.yahoo.com
www.google.com.co – www.yahoo.com
Ingresar a la página de CPE y explorarla.
www.colombiaaprende.edu.co.
www.eduteka.org - www.educared.net - www.enlaces.cl
u otros portales para orientar consultas sobre temas
pedagógicos.
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22. TALLER DE SENSIBILIZACION
3 Sesión Ministerio de
Comunicaciones
Explorar el software Internet sin conexión, dando a conocer sus
diferentes servicios??????????????????
Buscadores: Dar a conocer qué son, cómo funcionan, las
opciones de búsqueda, conocer y usar otros buscadores, buscar
temas de interés, buscar imágenes, usar traductores
Correo Electrónico: Crear una cuenta de correo electrónico,
enviar un correo electrónico, adjuntar un archivo y
recomendaciones.
Favoritos: Guardar una pagina Web en favoritos.
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23. Internet
Sano

24. Fin
Compromis
Conclusiones
os

25. Gracia
s !!!
Comunidad
Profesores
At: Ing. Rocio Romo

26. GRACIAS… Ministerio de
Comunicaciones
Ministerio de Comunicaciones
Gracias por contribuir a la construcción de país
desde la incorporación de TIC en la educación!!!
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