1. PAUTA DE PLANIFICACION CLASE
Nombre Profesor: Rodrigo Guajardo – Fabián Espinoza
Unidad: Juegos pre deportivos (Básquetbol)
Objetivo Fundamental: Conocer las normas y practicar las formas pre deportivas
de, al menos, un deporte o prueba de carácter individual y uno colectivo.
Objetivo Transversal: -El respeto por el otro, la cooperación, la honestidad, el
desarrollo de hombres y mujeres, así como también los relativos al conocimiento
y respeto de sí mismo.
Estrategias de
aprendizaje
Actividades
Mando Directo
Calentamiento: Tiempo:_20
-Movilidad articular, esencialmente los músculos de del
tren superior e inferior mediante un juego.
-Calentamiento con trote
Contenidos:
Dribling:
-Cruce en V
-Faja
Parte principal: Tiempo: __4 0_
-Realizan mediante trotes de un extremo a otro de la
cancha, irán con un balón dando bote con ambas
manos.
-Se dan a conocer los 2 primeros fundamentos del
dribling.
-Ejecutan con balón en el lugar la acción de cruce en v
y faja de manera individual, luego de un extremo a
otro ya en movimiento y dando bote al balón, realizan
la acción de lo ya enseñado
-Se dividen en parejas frente a frente realizan los
dribling como realidad de juego, imitando así el eludir
al rival.
-Se les presenta 2 habilidades con balón: “Aplaudir y
tomar” y “adelante y atrás. Que luego serán evaludas
al finalizar la unidad.
Materiales y espacio:
 Conos
 Lentejas
 Balones
Vuelta a la calma: Tiempo: __30___
- Hacemos una elongación de tipo pasivo en la cual,
con la ayuda de un compañero trabajaremos distintos
músculos del cuerpo.
-Se realiza una retroalimentación de los visto en clases
con respecto a los aspectos técnicos de estos tipos de
Dribling.
-Se deja tiempo para el higiene necesario del alumno.
Evaluación: Sin Evaluación