Este documento presenta el proyecto curricular anual de educación física para 5° grado. El proyecto incluye tres unidades didácticas enfocadas en fútbol, básquet y handball respectivamente. Cada unidad contiene objetivos, contenidos, aspectos tácticos y reglamentarios de cada deporte. La metodología propuesta enfatiza la resolución colaborativa de problemas y el uso de una plataforma digital para comunicación extracurricular.

1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PEREZ MORENO”
ESCUELA: Colegio Secundario LEOPOLDO LUGONES N°13
ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA
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Julio GANAM
CURSO: 5° Grado- Mixto
DOCENTE: Ganam Julio Karim
CICLO LECTIVO: 2015

2. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PEREZ MORENO”
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Julio GANAM
PROYECTO CURRICULAR ANUAL
1. OBJETIVOS:
a) Conocer las pautas reglamentadas básicas de cada deporte propuesto en este
proyecto que se llevara a cabo durante el año lectivo, logrando que los alumnos
puedan aplicarlas en diferentes situaciones de práctica y, acomodar y asimilar a las
características de cada alumno.
b) Entender el sentido de cada uno de los deportes, a partir de cada juegos y ejercicio
progresivo, sobre la base de la iniciación estratégicos, aprovechando recursos técnico
- tácticos básicos ofensivos y defensivos.
c) contribuir de forma crítica y constructiva, soluciones a los distintos situaciones que se
van presentando durante el juego y/o ejercicio.
d) Apoyar, Colaborar y participar en aquellas propuestas que demuestren actitud crítica y
respetando las diversidades, aportando, soluciones a los viables conflictos que surjan
en nuestro ámbito.
e) reconocer y optimizar las capacidades físicas que intervienen en los diferentes
deportes propuesto por este espacio.
f) Manipular estrategias propias de los deportes Sociomotrices.
g) Inculcar en cada uno de los alumnos valores de trabajo en equipo, responsabilidad,
respeto, solidaridad
2. ESTRUCTURA DE LA CÁTEDRA:
1er. TRIMESTRE: DEL 2 DE MARZO AL 29 DE MAYO (FUTBOL)
2do. TRIMESTRE: DEL1 JUNIO AL 4 DE SEPTIEMBRE (HANDBALL)
3er. TRIMESTRE: DEL 7 SEPTIEMBRE AL 30 DE NOVIEMBRE (BASQUET)
UNIDAD DIDACTICA- 1er. TRIMESTRE:
iniciando el ciclo lectivo, este espacio curricular presenta como propuesta, recreativa y
deportiva Futbol, en el cual se verán contenidos como:

3. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PEREZ MORENO”
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Julio GANAM
Contenidos:
Conducción del elemento.
Apropiarse del control y tiro del balón.
Conocimiento del pase y recepción del balón.
Comprensión del cabezazo.
Gambeta, amagues.
Actividades de golpeo con diferentes partes del pie.
Actividades centradas en el tiro al arco.
Juego adaptado: 3 contra 3, 4 contra 4, con reglas básicas.
Saques laterales.
Conocimiento de conceptos de ataque y defensa.
Contenido táctico:
Pared.
Trenzas.
Triangulación.
Rotación posision
Contenidos del reglamento:
Tiempos y espacios
Cantidad de jugadores
Faltas y sanciones
UNIDAD DIDACTICA- 2do. TRIMESTRE:
En esta unidad plantearemos como deporte al Básquet, en donde los contenidos a dictarse
serán:
Lateralidad, y manejo del balón con ambas manos.
Posición básica.
Dribling de tipo dinámico y de tipo estático.
Cambios de dirección, por delante del cuerpo, entre las Piernas, por la espalda y de

4. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PEREZ MORENO”
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pivote.
Pases y recepción, de pecho, de pique, de faja y por encima de la cabeza
Tiro a canasta.
Entrada en bandeja.
Posición de ataque.
Posición defensiva, hombre a hombre.
Desde lo tácticos:
Marca al hombre con y sin balón. .
Finta de recepción para el desmarque.
Contenidos del reglamento: (lo básico en mini básquet)
Fuera de banda (reinicio).
Puntuación: la canasta y su valor.
Pasos, lo que esta permitido y que no
Tipos de faltas y como se sancionan.
Tiempo y espacio
UNIDAD DIDACTICA- 3er TRIMESTRE:
En esta unidad se llevara a cabo como deporte el Handball donde los siguientes contenidos
son:
Contenidos:
Dominio y toma de pelota.
Pases y recepción. Y sus tipos
Lanzamiento pie firme.
Lanzamiento en suspensión.
Marca hombre a hombre, tomas y por calles.
Juegos progresivos, uno contra uno, dos contra dos, tres contra tres, hasta llegar al
seis contra seis.

5. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PEREZ MORENO”
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Julio GANAM
Contenidos tácticos:
Ritmo de tres pasos.
Fintas.
Cortina.
Trenza
Ataque y defensa en superioridad numerica
Contenidos del reglamento:
Tiempo y espacio.
Llevada de la pelota.
Doble Dribling.
Faltas y sanaciones al jugador y al equipo
.
ESTRATEGIA METODOLOGICA: el perfil para trabajar en cada clases, va ser con
estrategias abocadas a la resolución de distintas situaciones, siendo así que los alumno
pueda interactuar entre pares, asimilar, explorar y poder descubrir la soluciones a aquellas
situaciones personal que se van presentando durante la clase, para que se manifieste un
proceso aprendizaje agradable. Donde se puede establecer como una herramienta TIC con
los alumnos, un blog para poder concretar una comunicación con los mismos y tener un
seguimiento escolar, así poder evacuar dudas de los alumnos fuera de los horarios del
establecimiento y así utilizar un proceso de enseñanza y aprendizaje a lo largo del año.
UNIDAD DIDACTICA TRANSVERSAL:
en esta unidad se va ir trabajando contenido que ayuden al alumno a hacerse de hábitos,
como será la higiene, que sirve para ayudar al cuidado y valor del cuerpo del ser humano, no
solo de uno mismo sino del compañero también.