Planteamiento creativo
en el aula
Concepto de creatividad
 Capacidad para producir ideas valiosas, nuevas
y originales.
 Proceso complejo, dinámico e inte...
CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS
CREATIVAS
 Inteligencia y alta fluidez y flexiblidad intelectual
 Pensamiento no convenc...
El Producto creativo es….
 Original
Novedoso
Impredecible
Único
Sorprendente
 Tiene un valor adaptativo
Bases neuropsicológicas de
la creatividad
 Córtex Prefrontal
Conexiones córtico-corticales y
córtico-subcorticales
Se act...
Fluidez
Capacidad de generar
muchas respuestas en un
área de información
determinada y en
un tiempo establecido.
Flexibilidad
Manejar una visión
diferente y más
amplia de la
situación
Originalidad
Implica producir
respuestas,
asociaciones o ideas
poco frecuentes.
Elaboración
Consiste en agregar
detalles o
complejidad a ideas
originales previas.
Etapas del
proceso
creativo
1. Preparación.
Hace referencia al
momento en el que se
identifica algún
problema o desafío.
2. Incubación.
Se barajan diferentes
asociaciones para
solucionar el problema.
Aparentemente se está
inactivo, pero no es ...
3. Iluminación o
insight. Es el momento
en que visualizamos de
manera repentina la solución
como resultado de las etapas
a...
4. Verificación.
Se prueba la idea para
ver si realmente es
efectiva y cumple con
el objetivo propuesto.
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Pensamto. creativo

  1. 1. Planteamiento creativo en el aula
  2. 2. Concepto de creatividad  Capacidad para producir ideas valiosas, nuevas y originales.  Proceso complejo, dinámico e integrador, cuyo resultado es un producto nuevo.
  3. 3. CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS  Inteligencia y alta fluidez y flexiblidad intelectual  Pensamiento no convencional  Independencia y autonomía  Autodisciplina y autocontrol  Perseverancia  Alto nivel de aspiración de sí mismo  Tolerancia a la ambigüedad  Amplitud de intereses  Preferencia por las tareas y las informaciones complejas  Fuerte sentido del humor
  4. 4. El Producto creativo es….  Original Novedoso Impredecible Único Sorprendente  Tiene un valor adaptativo
  5. 5. Bases neuropsicológicas de la creatividad  Córtex Prefrontal Conexiones córtico-corticales y córtico-subcorticales Se activa cuando han de resolverse problemas con muchas relaciones que se activen simultáneamente Lesiones prefrontales: fracaso en flexibilidad mental
  6. 6. Fluidez Capacidad de generar muchas respuestas en un área de información determinada y en un tiempo establecido.
  7. 7. Flexibilidad Manejar una visión diferente y más amplia de la situación
  8. 8. Originalidad Implica producir respuestas, asociaciones o ideas poco frecuentes.
  9. 9. Elaboración Consiste en agregar detalles o complejidad a ideas originales previas.
  10. 10. Etapas del proceso creativo
  11. 11. 1. Preparación. Hace referencia al momento en el que se identifica algún problema o desafío.
  12. 12. 2. Incubación. Se barajan diferentes asociaciones para solucionar el problema. Aparentemente se está inactivo, pero no es así.
  13. 13. 3. Iluminación o insight. Es el momento en que visualizamos de manera repentina la solución como resultado de las etapas anteriores. Sería el ¡eureka! de Arquímedes.
  14. 14. 4. Verificación. Se prueba la idea para ver si realmente es efectiva y cumple con el objetivo propuesto.

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