El documento habla sobre estrategias docentes para desarrollar la creatividad. Explica que la creatividad puede desarrollarse a través del ambiente escolar y familiar, y que una metodología creativa puede llevar a alumnas creativas. También describe diferentes enfoques de la creatividad como un proceso o como un producto, y características del pensamiento convergente vs divergente. Además, ofrece recomendaciones sobre cómo desarrollar la creatividad en la escuela a través de la formación de una cultura creadora.
