1. Ruth Cuellar Álvarez

2. Es hoy día bien sabido por las investigaciones
pedagógicas y educativas la importancia
relevante de las experiencias artísticas en los
primeros años de vida de los niños entre los 0
a los 5 años de edad y su gran influencia en su
desarrollo integral. Las actividades artísticas
permiten el primer contacto con su entorno y
por medio de ellas se estimula el desarrollo
de su percepción en todas las dimensiones y
expansión creativa.

3. En diferentes actividades artísticas donde puedan ser los protagonistas una manera
de incentivarlos es por medio de la provocación. Pueden ser actividades en el
interior del salón de clase, en el exterior o aun encontrándose en su propio
ambiente familiar. Estimulando todos los sentidos olfato, gusto, tacto, vista y oído.
(VER VIDEO) Por ejemplo en el salón de clase podemos ambientar diferentes
elementos que sabemos de antemano van a llamar la atención del niño (arena,
aserrín, agua, cajas de diferentes tamaños y texturas , papeles de diferentes
Colores, ambientes de oscuridad con luces y sombras,
y texturas colores, etc.) Todo organizado en el espacio
de tal manera que el niño se a seducido. Por su puesto
los intereses serán diversos!!. Así comienzan a
desarrollar todo su potencial cognitivo y emocional
que el ejecutar este tipo de actividad conlleva.
Ref. Escuela Regio Emilia

4. Porque las actividades artísticas estimulan todos sus sentidos y permiten la adquisición
de herramientas que les permitan ser niños mas autónomos , críticos y mucho mas
sensibles con el mundo que los rodea.
Gracias a la estimulación temprana los niños desarrollan una mayor capacidad
de aprendizaje.