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UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
INSTITUTO DE POSGRADO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD
EN LA EDUCACIÓN
Módulo
Educación Cultural
y Artística
- Valeria Castro
14/10/2016
Nivel: Inicial I
Unidad Educativa Alfredo Pérez Guerrero
Introducción
Es un espacio útil para relacionar actividades
y darlas a conocer fuera del aula: en un
entorno virtual en el cual encontramos
diferentes recursos.
El currículo del área para este subnivel sienta
las bases para la formación de individuos
sensibles, curiosos, creativos, críticos,
reflexivos y conscientes de su capacidad para
imaginar múltiples soluciones a un único
problema; para que participen activamente
en la creación de proyectos colectivos; y para
que disfruten de las manifestaciones del arte
y la cultura que forman parte de su vida
diaria.
Explorar las posibilidades de los sonidos,
el movimiento y/o las imágenes a través
de la participación en juegos que integren
diversas opciones.
Objetivo del área
• Gracias a la educación artística los niños
pueden conocerse mejor a ellos mismos,
expresar su mundo interior y plasmar su
imaginación y creatividad. El arte se
puede disfrutar de muchas maneras, a
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sus habilidades. Es una materia que se
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La educación
artística implica cuatro
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La educación
artística logra estimular
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  • 3. Explorar las posibilidades de los sonidos, el movimiento y/o las imágenes a través de la participación en juegos que integren diversas opciones. Objetivo del área
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  • 5. • Gracias a la educación artística los niños pueden conocerse mejor a ellos mismos, expresar su mundo interior y plasmar su imaginación y creatividad. El arte se puede disfrutar de muchas maneras, a través de la pintura, el teatro, el baile, el dibujo o el canto cada quien sus habilidades. Es una materia que se relaciona con los sentidos.. Ventajas La educación artística implica cuatro saberes: ser, saber, hacer y convivir. La educación artística logra estimular las habilidades cognitivas y permiten al individuo expresarse, comunicar a los demás mediante un lenguaje diferente y dar a conocer su obra.
  • 6. SER EMPÁTICOS Creatividad Influencia y regula las emociones Permite que se comunique abiertamente Apoya y ayuda a sus compañeros Es abierto y flexible a las ideas nuevas Sabe escuchar