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UNIDAD II.
LINGÜÍSTICA DEL TEXTO.

TIPOLOGÍA TEXTUAL

.
TIPO DE
DISCURSO

TIPO DE TEXTO

TIPO DE ESCRITO

(Estructura)

(Actualización del
discurso)

Describir

Descriptivo

Noticias, cartas,cuentos,
novelas.

Explicar(exponer)

Explicativo

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Contar(narrar)

Narrativo

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Persuadir(argumentar)

Argumentativo

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Instructivo

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Informar

Informativo

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Predecir (anticipar)

Predictivo

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(Intención comunicativa)
La Lingüística es la ciencia que estudia
el lenguaje,
como
forma
de comunicación humana en cuanto a sus
códigos y sistema de símbolos, el uso de las
distintas lenguas, sus puntos en común, y
su evolución. La lengua oral precedió al lenguaje
escrito, y la aparición de éste, revolucionó de tal
modo la cultura por la posibilidad de documentar los
hechos, que originó la Historia. La Lingüística es
un concepto más
amplio
que
Gramática.
NORMAS
LINGÜÍSTICAS
DEFINICIÓN
• Es una convención social que dicta el uso
correcto de la lengua, elaborada con
criterios lingüísticos (adecuación de la
denominación al concepto; conformidad
fonética, semántica y morfológica al sistema;
adecuación etimológica; eufonía; brevedad o
carácter sintético) y extralingüísticos.
RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA
FONÉTICA.- Estudia el repertorio de
sonidos articulares de una lengua. Nos
enseña donde se producen, como se
articulan, el tipo de sonidos: vocales,
consonantes, formación de sílabas.

FONOLOGÍA:

Estudia
las
características de los elementos fónicos
(fonemas, acentos, entonación) en cuanto
sirvan para diferenciar el contenido.
SEMÁNTICA.-

(del
griego
semantikos,
“lo
que
tiene
significado”), estudio del significado
de los signos lingüísticos; esto es,
palabras, expresiones y oraciones.

MORFOLOGÍA.Estudia las formas o estructuras de las
palabras.
SIGNOS LINGÜÍSTICOS
El lenguaje verbal está formado por la relación de

signos lingüísticos que constituyen la lengua.
Se consideran signos lingüísticos todas aquellas
representaciones gráficas que conforman el lenguaje
verbal.

.
,
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()

…
_
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El signo según Saussure
Una de las definiciones mas conocidas de signo es la de
Ferdinand de Saussure, quien centró su estudio
específicamente en la palabra:
Se compone de dos planos : concepto o idea
(significante) y una imagen acústica (significado) que se
corresponden recíprocamente.
Un signo lingüístico, por lo tanto, según Ferdinand de

Saussure, es una realidad que puede ser percibida por
el hombre mediante los sentidos y que remite a otra
realidad que no está presente. Este signo combina el
significado (una noción o concepto) con su significante
(basado en una imagen de tipo acústico),
presentándose como una entidad de 2 facetas
dependientes entre sí que no pueden ser separadas.
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  • 1. UNIDAD II. LINGÜÍSTICA DEL TEXTO. TIPOLOGÍA TEXTUAL .
  • 2. TIPO DE DISCURSO TIPO DE TEXTO TIPO DE ESCRITO (Estructura) (Actualización del discurso) Describir Descriptivo Noticias, cartas,cuentos, novelas. Explicar(exponer) Explicativo Libro de texto, conferencia, resúmenes. Contar(narrar) Narrativo Cuentos, novelas, canción, fábulas, reportajes. Persuadir(argumentar) Argumentativo Ensayos, artículos, poemas. Exhortar(forzar a) Instructivo Recetas de cocinas, reglamentos, códigos. Informar Informativo Noticias, informaciones, E mail. Predecir (anticipar) Predictivo Horóscopos, cartas astrales (Intención comunicativa)
  • 3. La Lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje, como forma de comunicación humana en cuanto a sus códigos y sistema de símbolos, el uso de las distintas lenguas, sus puntos en común, y su evolución. La lengua oral precedió al lenguaje escrito, y la aparición de éste, revolucionó de tal modo la cultura por la posibilidad de documentar los hechos, que originó la Historia. La Lingüística es un concepto más amplio que Gramática.
  • 5. DEFINICIÓN • Es una convención social que dicta el uso correcto de la lengua, elaborada con criterios lingüísticos (adecuación de la denominación al concepto; conformidad fonética, semántica y morfológica al sistema; adecuación etimológica; eufonía; brevedad o carácter sintético) y extralingüísticos.
  • 6. RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA FONÉTICA.- Estudia el repertorio de sonidos articulares de una lengua. Nos enseña donde se producen, como se articulan, el tipo de sonidos: vocales, consonantes, formación de sílabas. FONOLOGÍA: Estudia las características de los elementos fónicos (fonemas, acentos, entonación) en cuanto sirvan para diferenciar el contenido.
  • 7. SEMÁNTICA.- (del griego semantikos, “lo que tiene significado”), estudio del significado de los signos lingüísticos; esto es, palabras, expresiones y oraciones. MORFOLOGÍA.Estudia las formas o estructuras de las palabras.
  • 8. SIGNOS LINGÜÍSTICOS El lenguaje verbal está formado por la relación de signos lingüísticos que constituyen la lengua. Se consideran signos lingüísticos todas aquellas representaciones gráficas que conforman el lenguaje verbal. . , ; : () … _ ¡! «»
  • 9. El signo según Saussure Una de las definiciones mas conocidas de signo es la de Ferdinand de Saussure, quien centró su estudio específicamente en la palabra: Se compone de dos planos : concepto o idea (significante) y una imagen acústica (significado) que se corresponden recíprocamente.
  • 10. Un signo lingüístico, por lo tanto, según Ferdinand de Saussure, es una realidad que puede ser percibida por el hombre mediante los sentidos y que remite a otra realidad que no está presente. Este signo combina el significado (una noción o concepto) con su significante (basado en una imagen de tipo acústico), presentándose como una entidad de 2 facetas dependientes entre sí que no pueden ser separadas.
  • 11. Significado concepto (representación simbólica de una idea) Significante imagen acústica (huella psíquica en la mente adquirida por medio de los sentidos)