ESTANDARES EN
COMPETENCIA EN TIC PARA
DOCENTE
según la UNESCO
SANDY SIERRA FLOREZ
Julio 5 de 2013
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES
Los estudiantes y los docentes deben utilizar la
tecnología digital con ef...
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES
1
• NOCIONES BÁSICAS DE TIC
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ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES
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CONOCIMIENTO:
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Estandares en competencia en tic para docente

  1. 1. ESTANDARES EN COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTE según la UNESCO SANDY SIERRA FLOREZ Julio 5 de 2013
  2. 2. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES Los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia. Los estándares de competencias en TIC para los docentes ofrecen orientaciones destinadas a todos los docentes y más concretamente, directrices para planear programas de formación del profesorado y selección de cursos que permitirán prepararlos para desempeñar un papel esencial en la capacitación tecnológica de los estudiantes.
  3. 3. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES 1 • NOCIONES BÁSICAS DE TIC •El objetivo político de este enfoque consiste en preparar estudiantes, ciudadanos y trabajadores capaz de comprender las nuevas tecnologías digitales, con el fin de apoyar el desarrollo social y mejorar la productividad económica.
  4. 4. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES 2 •PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO: • El objetivo político consiste en incrementar la capacidad de la fuerza laboral para agregar valor a la sociedad y a la economía, aplicando los conocimientos de las asignaturas escolares para resolver problemas complejos con los que se encuentran en situaciones reales en el trabajo, la sociedad y la vida.
  5. 5. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES 3 • GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO • El objetivo político de este enfoque consiste en incrementar la productividad, formando estudiantes, ciudadanos y trabajadores que se comprometan continuamente con la tarea de generar conocimiento e innovar y que se beneficien tanto de la creación de este conocimiento como de la innovación.
  6. 6. GRACIAS

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