1. ESTANDARES EN
COMPETENCIA EN TIC PARA
DOCENTE
según la UNESCO
SANDY SIERRA FLOREZ
Julio 5 de 2013

2. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES
Los estudiantes y los docentes deben utilizar la
tecnología digital con eficacia.
Los estándares de competencias en TIC para
los docentes ofrecen orientaciones destinadas
a todos los docentes y más concretamente,
directrices para planear programas de
formación del profesorado y selección de
cursos que permitirán prepararlos para
desempeñar un papel esencial en la
capacitación tecnológica de los estudiantes.

3. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES
1
• NOCIONES BÁSICAS DE TIC
•El objetivo político de este enfoque
consiste en preparar estudiantes,
ciudadanos y trabajadores capaz de
comprender las nuevas tecnologías
digitales, con el fin de apoyar el
desarrollo social y mejorar la
productividad económica.

4. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES
2
•PROFUNDIZACIÓN DEL
CONOCIMIENTO:
• El objetivo político consiste en incrementar
la capacidad de la fuerza laboral para
agregar valor a la sociedad y a la
economía, aplicando los conocimientos
de las asignaturas escolares para resolver
problemas complejos con los que se
encuentran en situaciones reales en el
trabajo, la sociedad y la vida.

5. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES
3
• GENERACIÓN DE
CONOCIMIENTO
• El objetivo político de este enfoque
consiste en incrementar la productividad,
formando estudiantes, ciudadanos y
trabajadores que se comprometan
continuamente con la tarea de generar
conocimiento e innovar y que se
beneficien tanto de la creación de este
conocimiento como de la innovación.

6. GRACIAS