Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Empleo de las tics en el proceso enseñanza
1. Empleo de las TICS en el
proceso EnseñanzaAprendizaje
ACTIVIDAD 1: MAPA MENTAL
Por: Mary Dayana Agreda.
2. Económico:
ofrecer
mayor mano
de obra
PROFUNDIZACION DEL
CONOCIMIENTO
INNOVACION DEL
CONOCIMIENTO
Social: mejorar la calidad de vida
formando ciudadanos del siglo XXI
Hacer uso de las
TICS en el campo
profesional y
pedagógico
Plan de
estudio
s
Impacto en el
desarrollo
personal y
cultural
Hacer uso y
apropiación
según el
programa
Nacional del uso
de medios y
nuevas
tecnologías
Con el propósito de:
3 grandes ejes políticos
para incorporar las TICS en
la Educación.
política
Acceso a la
tecnología
Acceso a los
contenidos
Expandir un desarrollo
Con el propósito de:
NORMAS UNESCO
Incentivar a los docentes en la
integración de las TICS dentro del
aula de clases en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Ampliar la formación profesional
para
incremento
de
las
competencias encaminado al uso
de las TICS.
CAMPO TECNOLOGICO
Formación para la adquisición de
COMPETENCIAS de las TICS
MEN (Ministerio de
Educación Nacional)
COMPETENCIAS TICS PARA DOCENTES
Fomentar la utilización de las
TICS en los campos de
formación profesional
evaluaci
ón
Pedago
gía
• Innovación
Educativa
• Apropiación
de las TICS
• Afectivo.
• Cognitivo
• Cultural.
Tecnolo
gía
Organiza
ción
institucio
nal
En
la
enseñanza y
aprendizaje
del
conocimiento
En
el
desarrollo
profesional
3. BIBLIOGRAFÍA
• Programa Nacional de Uso de Medios y Nuevas
Tecnologías, Eje de Uso y Apropiación de TIC,(2007)
Zea R. Claudia, Atuesta V. María y Tirado G. Marta.
Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa
para el Ministerio de Educación Nacional.
• UNESCO.
(2007).
Normas
UNESCO
sobre
Competencias en TIC para Docentes Zea Claudia y
otros Aplicaciones de las TIC a la Educación, la Ciencia
y la Cultura. División de la Sociedad de la Información.
París. Diciembre de 2007.