2. La Investigación
La investigación es el estudio de los
métodos, procedimientos y técnicas utilizados para
obtener nuevos conocimientos, explicaciones y
comprensiones científicas de los problemas y
fenómenos planteados y por consiguiente que nos
puedan llevar ala solución de los mismos
3. Clasificación de la
Investigación
Propósito o finalidad Nivel de conocimientos
• básica que se adquieren
• Aplicada; • Exploratoria,
Clase de medios • Descriptiva o
utilizados para obtener • Explicativa;
los datos Campo de conocimientos
• Documental, en que se realiza,
• Campo o • Científica o
• Experimental • Filosófica
4. Diseño No
Experimental
Es la que se realiza sin
manipular
deliberadamente las
variables
independientes, se basa
en variables que ya
ocurrieron o se dieron en
la realidad sin la
intervención directa del
investigador.
5. Diseño Transversal
Características Se divide
Analiza cual es el Exploratorio
nivel, de la variable en
Descriptivo
un momento dado
Evalúa una situación en
Correlacionales-
un punto del tiempo casuales
Ubica la relación entre
un conjunto de
variables en un
momento
6. Diseño Longitudinal
Características Se divide en
Estudia como Tendencia
evoluciona una o varias Evolución de grupo
variables o la relación cohorte
entre ellas. Panel
Analiza los cambios de
un evento a través del
tiempo de un evento.
7. Diseño Casi
Experimental
Manipulan
deliberadamente, al
menos, una variable
independiente para
observar su efecto y
relación con una o más
variables
dependientes.
8. Tipos de Diseños Cuasi
Experimentales
Diseño con post-prueba únicamente y
grupos intactos
Diseño con prueba post-prueba y grupos
intactos (uno de ellos de control)
Diseños cuasi experimentales de series
cronológicas
9. Diseño Experimental
Es una investigación en la
cual el investigador
manipula y controla
una o varias variables
independientes y
observa la o las
variables dependientes
para medir la variación
concomitante
10. Tipos de diseños
experimentales
Con mas de un grupo de control
Con un grupo experimental, uno de control, sin
medición Pre-Test (Antes)
Un grupo experimental, grupo de control y con
medición Pre-Test (antes) y Post-Test
(después) en ambos grupos
Grupos apareados con medición antes y
después
Cuatro grupos de Salomón
11. Conclusión
En conclusión, cada diseño no importando si es
no experimental, cuasi experimental o
experimental tiene como objetivo el descubrir
las causas u obtener información sobre de un
tema especifico.
Todas las investigaciones son diferentes y el
objetivo de los investigadores no son los
mismos; por lo tanto, existen diferentes diseño
que les ayudan a alcanzar sus metas.
