Descripción detallada la forma en que se pueden agregar foros en Moodle. Se explican las herramientas y se presenta un ejemplo.

1. Foro
Agregar actividades

2. ¿Qué es un foro?
Esta actividad tal vez sea la más
importante porque es donde se da la
mayor parte de los debates y
discusión de los temas del curso.
Se dice que esta actividad es a
sincrónica ya que los participantes
no tienen que acceder al sistema al
mismo tiempo.
Su icono es

3. ¿Cómo crear un foro?
Como profesor o administrador, ir a
la página principal del curso.
Si la edición está desactivada pulsar
en activar edición.
Decidir en que tema o sección
deseamos agregar el foro.
http://docs.moodle.org/es/Agregar_un_Foro#Pasos

4. Agregar
foro
• Hacer clic en
quot;Agregar
actividad...quot; y
después en quot;Foroquot;
http://utc.dde.pr/CeL/course/view.php?id=101

5. Llenar el formulario
El tipo de foro puede ser:
Debate sencillo
Cada persona plantea
un tema
Foro de uso general
Foro de Preguntas y
Respuestas
http://utc.dde.pr/CeL/course/view.php?id=101

6. Llenar el formulario
Aquí se escribe la descripción del foro y las
instrucciones específicas de participación.
Al marcar Sí, enviará un
email cada vez que un
participante presente sus
respuestas.

7. RSS
RSS
Rich Site
Summary (RSS
Aquí se marca 0.91)
la opción de
RDF Site
RSS Summary (RSS
0.9 y 1.0)
Aquí se
Really Simple
marca la Syndication (RSS
opción de 2.0)
calificar el Se utiliza para
foro. suministrar a
suscriptores de
información
actualizada
frecuentemente.
Reenvío o
reemisión de
contenidos desde
una fuente
original.
http://docs.moodle.org/es/Canales_RSS_en_los_foros

8. Ajustes
El bloqueo
significa que
no se
permite la
participación
Permite
comunicación
individual o
grupal
Guarde los
cambios

9. Ejemplo
http://utc.dde.pr/CeL

10. Matriz de evaluación
http://utc.dde.pr/CeL

11. Participar en el foro
http://utc.dde.pr/CeL/course/view.php?id=101

12. Escribe el argumento
principal
http://utc.dde.pr/CeL

13. Participación en el foro

14. Por: Elba M. Sepúlveda
solar@caribe.net