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SECRETARÍA DE EDUCACION                  DE BOYACAIncorporar   Incorporación   Fijación de   Mejoramito Mantenimiento     ...
SECRETARÍA DE EDUCACION                  DE BOYACAPropósito 2: Mejorar la infraestructura y los equipos requeridos para la...
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  1. 1. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACA PLAN DE ACCION DE USO DE TICS INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS Chiquinquirá, Noviembre 23 de 2012 Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquiránucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  2. 2. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACA MIS EXPECTATIVAS FRENTE AL ITINERARIO DE FORMACIÓN Conocer herramientas tecnológicas y de la información para darles 1 aplicabilidad en las Instituciones Educativas del Occidente de Boyacá. Entender las bondades de cada una de las herramientas que se exploren 2 en el desarrollo de estas capacitación. Ampliar mi conocimiento sobre el manejo de tics para utilizarlo en el ámbito 3 laboral y personal. CONFORMACION DEL EQUIPO DE GESTION Documento Nombre Rol Establecimiento de Correo Electrónico IdentificaciónHugo Vicente Rector 4097064 hugovicenteaguilar@gmail.comAguilarJairo Alonso Coordinador 7304138 jairopaez@gmail.comPaezOrlando Muñoz Docente de 6766624Silva InformáticaCarlos Villamil Estudiante 9509000000Francisco Peña Padre de Familia 7938640Jaime Enrique Docente de 74433517Niño Bernal Matemáticas y Física Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  3. 3. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC Procesos 1 2 3 4 5 Realizo acciones para que las TIC formen parte de la cultura institucional X Realizo acciones para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales X GESTION DIRECTIVA Realizo acciones para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con X apoyo de las TIC Realizo acciones para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales X con el apoyo de las TIC Realizo acciones para cualificar los procesos administrativos con el uso de las X TIC Realizo acciones para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en X la institución TOTALES GESTION DIRECTIVA 8 6 Procesos 1 2 3 4 5 Realizo acciones para promover el desarrollo de competencias en los docentes X para uso de las TIC Realizo acciones para establecer a través de los docentes el desarrollo de X competencias en los estudiantes para uso de las TIC Realizo acciones para promover la incorporación del uso de las TIC al interior deGESTION ACADÉMICA X los planes de estudios Realizo acciones para impulsar el uso de las TIC en los procesos de X flexibilización curricular Realizo acciones para estimular el uso efectivo de los recursos educativos X disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos Realizo acciones para establecer en los procesos comunicativos el uso de las X TIC, al interior de la comunidad educativa Realizo acciones para establecer en los procesos comunicativos el uso de las X TIC, al exterior de la comunidad educativa Realizo acciones para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los X procesos de evaluación de los aprendizajes TOTALES GESTION ACADEMICA 1 14 Procesos 1 2 3 4 5 Realizo acciones para gestionar alianzas estratégicas que proveanADMINISTRATIVA infraestructura y conectividad para desarrollar procesos de innovación en la X institución GESTION Realizo acciones para gestionar recursos tecnológicos en una relación X coherente a las necesidades académicas Realizo acciones para gestionar recursos tecnológicos en una relación X coherente a las necesidades administrativas Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  4. 4. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACA Realizo acciones para gestionar alianzas estratégicas que provean intercambio X de experiencias y trabajo interinstitucional Realizo acciones para asegurar los rubros requeridos para mantenimiento X preventivo de las tecnologías existentes en la institución Realizo acciones para asegurar los rubros requeridos para adquirir nuevas X tecnologías requeridas en la institución TOTALES GESTION ADMINISTRATIVA Y FINACIERA 4 12 Procesos 1 2 3 4 5 Realizo acciones para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de XGESTION DE LA la comunidad en el uso de las TIC COMUNIDAD Promuevo proyectos al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad X Realizo acciones para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC X TOTALES GESTION DE LA COMUNIDAD 1 4 DIAGNOSTICO DE USO DE TICS (DOFA) GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Capacitación del Dualidad de MEN y Existen equipos Problemas de Directiva funciones. computadores para apropiados conectividad educar Limitaciones para Existe la depuración de infraestructura e Dotaciones inventarios que Administrativa y Inseguridad y instalaciones esporádicas de la permitan la Financiera hurtos para el SE. Y el MEN liberación de funcionamiento equipos de TICS obsoletos Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  5. 5. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACA Poco interés de Capacitaciones en Docente con Un bajo los docentes por cascada. perfil para la porcentaje de capacitarse y Académica Cercanía a centros enseñanza de docentes maneja mostrar de formación en Tecnología e las TICS idoneidad en TICS Informática TICS. No se brinda Distancias y espacios para Existen salas con Interés por ocupaciones para Comunidad que la comunidad sus respectivos aprender. acceder al acceda al equipos servicio servicio. MISIONA través de espacios de formación y acceso permanente a los diferentes estamentos de lacomunidad educativa, la Institución Educativa Francisco José de Caldas es en unestamento promotor del uso de TICS en el municipio de Caldas Boyacá. VISIONAl año 2015 la Institución Educativa Francisco José de Caldas será un centro promotor deluso de TIC’S a nivel municipal que sirva de ejemplo para los demás municipios de laprovincia de Occidente de Boyacá. PROPOSITOS Y METAS Propósitos Metas Plantear un direccionamiento Al iniciar el año 2013 los programas y estratégico orientado al proyectos del direccionamiento estratégico apoyo del uso de las TIC en harán parte del plan de mejoramiento los diferentes procesos institucional.GESTION institucionales.DIRECTIV Al finalizar el año 2013 el 100% de las A Fomentar procesos sedes manejaran información de uso colaborativos intra e inter- general mediante procesos colaborativos institucionales con el apoyo de las TIC Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  6. 6. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACA Realizar acciones para Al iniciar el año 2014 el 100% de los promover el desarrollo de docentes de la IE. desarrollarán competencias en los competencias básicas en el uso de TIC’S. docentes para uso de las TIC Promover la incorporación del uso de tic al interior de los Al finalizar el año 2013 se contará con unGESTION planes de estudio e impulsar plan de estudios donde se evidencieACADÉMI el uso de estas herramientas trasversalidad de las TIC’S con las demás CA en los procesos de áreas. flexibilización curricular. Realizo acciones para establecer en los procesos A partir del año 2014 los docentes de las comunicativos el uso de las sedes se comunicará con la sede central TIC, al interior de la haciendo uso de procesos colaborativos comunidad educativa Levantar un inventario de recursos tecnológicos A Junio de 2013 se contará con el inventario existentes y faltantes en cada de TIC’S actualizado una de las sedes de la IE. Incluir en el presupuesto los rubros requeridos para A partir del 2013 los presupuestos mantenimiento preventivo de institucionales tendrá un rubro para las tecnologías existentes en mantenimiento de recursos tics.GESTION la instituciónADMINIST Incluir en el presupuesto los RATIVA A partir del 2013 los presupuestos rubros requeridos para institucionales tendrá un rubro para adquisición de herramientas adquisición de recursos TIC’S, basados en tecnologías para las sedes el diagnóstico de la institución Promover proyectos al A partir del año 2013 el 30% del trabajo interior de la comunidad para social de los jóvenes de media estará estimular el uso de las TIC focalizado a la capacitación de la hacia la comunidad comunidad en uso de TIC’S. Promover proyectos al A partir del año 2013 el 30% del trabajoGESTION interior de la comunidad para social de los jóvenes de media estaráCOMUNID estimular el uso de las TIC focalizado a la capacitación de la AD hacia la comunidad comunidad en uso de TIC’S. Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  7. 7. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACA DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICOObjetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién Institucional Estratégicas Inmediatas Se hace?Conformar el Participación Sensibilización Gestión de Gestión de uso Reunión del Rector,equipo de de toda la y motivación a uso de tics de tics personal coordinador,gestión de las comunidad la comunidad. docente. docentes.TICS para que educativa. Ejecución dellideren la plan de manera Diseño yapropiación y participativa. puesta en marcha deluso de estas Socialización planherramientas continua de losen el avances.desarrollo dela enseñanza.Mejorar la Establecer Diagnóstico de Mejoramiento Mantenimiento Revisión de Rector,infraestructura metas en el infraestructuras de la calidad y dotación inventarios. coordinadores,y los equipos plan de en tics. docentes. mejoramiento. Formulación Habilitadorequeridos Fijación de delpara laapropiación y Garantizar metas y diagnóstico asignación acciones de deuso deherramientas presupuestal. mejoramiento. necesidadestics. En la IE. Revisión Formulación continua de los avances de metas en el plan de mejoramiento institucional Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  8. 8. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACAIncorporar Incorporación Fijación de Mejoramito Mantenimiento Sensibilización Equipolas tics a del uso de metas y de la y dotación a todos los decada una tics en los acciones de calidad grupos que gestión Capacitación y tics.de las diferentes mejoramiento. conforman la procesos formaciónáreas de Revisión comunidadgestión docente Equipo continua de educativa en los avances el uso de tics. directivo PLAN DE ACCION PLAN DE ACCIONPropósito 1: Conformar el equipo de gestión de las TICS para que lideren la apropiación y uso deestas herramientas en el desarrollo de la enseñanzaOportunidad de Mejoramiento La IE. Carece de un grupo encargado de gestionar el uso yapropiación de las tics dentro del proceso de enseñanza.Resultado :La IE. Cuenta con un grupo de personas interesadas en el manejo y uso de las tics,integrado por representantes de los diferentes estamentos de la comunidad educativa.Indicador del Resultado: El 100% de la comunidad educativa se siete representada en el grupode gestión de tics. Actividades / Indicador Clave Responsable Tiempo ObservacionesSub-ActividadesElección derepresentantes de Un equipo dedirectivos, Primera semana gestión de TICS,docentes, padres, Rector de Febrero de constituido yalumnos a través 2013 operandode charlas deconcientización Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  9. 9. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACAPropósito 2: Mejorar la infraestructura y los equipos requeridos para la apropiación y uso deherramientas tics. En la IE.Oportunidad de Mejoramiento: Revisando el inventario de equipos tics de la IE.,se concluyeque más del 30% se encuentra en malas condiciones y que los que están funcionando no sonsuficientes para el desarrollo de tareas administrativas y pedagógicas.Resultado : Oportunidad y mejoramiento en la prestación del servicio educativo.Indicador del Resultado: El 90% de la comunidad educativa se sienten satisfechos con laoportunidad de uso de tics. Actividades / Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Sub-ActividadesRevisión deinventario de Número de Primera semanaequipos tics equipos en Auxiliar de Febrero dealumnos a través estado bueno, administrativo 2013de charlas de regular yconcientizaciónGestión anteinstanciasmunicipales y Segunda semana Número dedepartamentales Rector de Febrero de solicitudespara la 2013adquisición denuevos equipos.Contratación deun servicio demantenimiento de Número de Segunda semanaequipos a través equipos a Rector de Febrero dedel Fondo de reparar. 2013servicioseducativosFormulación de Tercera semana Equipo de gestiónun reglamento Un reglamento de Febrero de de las ticspara uso de tics 2013Propósito 3: Incorporar las tics en cada una de las áreas de gestión en la IE.Oportunidad de Mejoramiento: Las herramientas tics son de uso exclusivo de unas pocaspersonas en la gestión directiva, administrativa y académica. No se da oportunidad de uso a lospadres de familia. Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  10. 10. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACAResultado : Accesibilidad de uso de las herramientas tics a toda la comunidad educativa.Indicador del Resultado: El 90% de la comunidad educativa haciendo uso adecuado de lasherramientas tics. Actividades / Indicador Clave Responsable Tiempo ObservacionesSub-Actividades Primera semanaCapacitación a de Febrero dedocentes y Número de Los docentes que Auxiliar 2013directivos en uso docentes poseen un alto administrativode herramientas capacitados grado de Semana detics. formación desarrolloEstablecimientos Número de desarrollará las Docente del área institucionalde grupos de grupos por nivel otras actividades de informática semana santa yacuerdo al nivel de conocimiento institucionales. mitad de añode conocimientos. 2013Capacitación a lospadres de familia Los docentes dea través de un Docentes del informática yequipo de área de servicio social Número de Año escolar, enestudiantes informática y hará monitoreo y padres de familia actividadesaventajados de encargado del seguimiento capacitados extraescolareslos grados 10 y proyecto del constante al11, como servicio social. trabajo de losactividad del estudiantes.servicio social .Prestación del Los docentes deservicio de informática yinformática a la Número de servicio social Año escolar, encomunidad personas hará monitoreo y Rector actividadeseducativa, a haciendo uso de seguimiento extraescolarestravés del servicio herramientas tics. constante alsocial de los trabajo de losestudiantes estudiantes. EVALUACION Y SEGUIMIENTO AL PLAN DE GESTION DE USO DE HERRAMIENTAS TICSEl proceso de evaluación debe ser permanente para identificar fortalezas y debilidades y aplicar loscorrectivos necesarios oportunamente.Se deben diseñar instrumentos de evaluación que permitan evidenciar las apreciaciones en tiempo ylugar.El equipo de gestión de tics debe reunirse periódicamente para analizar los avances y atendersugerencias de los grupos que representan con miras al logro del plan de acción. Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquirá nucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com
  11. 11. SECRETARÍA DE EDUCACION DE BOYACA Calle 17 Nº 57-14 Centro Administrativo Municipal, CAM,Chiquinquiránucleoseducativosoccidente@sedboyaca.gov.co – nucleoseducativosoccidente@gmail.com

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