SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Las claves del éxito para el uso de la pizarra digital,  la web 2.0 y las aulas 2.0 Pere Marquès (2009). UAB - grupo DIM http://peremarques.blogspot.com/ ¿Qué son? ¿Qué aportan? ¿Qué se necesita? ¿Cómo se usan? Orientaciones. Buenas prácticas.
¿Qué es una pizarra digital, PD? ,[object Object],[object Object],[object Object],¿Y qué es una  PDIp ?  Es una  PD con una tableta gráfica inalámbrica y el software de las PDI.  Permite interactuar desde cualquier lugar de la clase y aprovechar las funcionalidades del software de las PDI: tinta digital, editor de presentaciones, recursos...  PERE MARQUES 2009
¿Qué es una pizarra digital, interactiva, PDI? ,[object Object],[object Object],[object Object],(*) Si el dispositivo de control es una cajita externa  adherible a cualquier pizarra,  la PDI se llamará:   PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA PORTABLE PERE MARQUES 2009
¿Cual es su impacto en el aula? BUSCADO LA MAGIA DE LA PIZARRA DIGITAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
CONCEPTO DE WEB 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2007
REQUISITOS PARA USO DIDÁCTICO DE WEB 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2007
¿QUÉ SON LAS AULAS 2.0? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Además cada profesor dispone de un ordenador portátil. PERE MARQUES 2009
¿QUÉ APORTAN LAS AULAS 2.0? (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
¿QUÉ APORTAN LAS AULAS 2.0? (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
INFRAESTRUCTURAS NECESARIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
ASPECTOS DIDÁCTICO-ORGANIZATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El primer año: uso mínimo del PC-alumno un 30% del tiempo de clases.  PERE MARQUES 2009
PRINCIPIOS DIDÁCTICOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
NUEVAS PROBLEMÁTICAS DEL PROFESORADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Además requiere:  infraestructuras adecuadas  (y mantenimiento),  formación  (técnica y didáctica),  recursos didácticos  multimedia… PERE MARQUES 2009
PROPUESTAS DIDÁCTICAS AULAS 2.0 (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
PROPUESTAS DIDÁCTICAS AULAS 2.0 (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
PROPUESTAS DIDÁCTICAS AULAS 2.0 (3) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
FORMACIÓN DEL PROFESORADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Antes de iniciar la formación de las AULAS TIC, el profesorado tendrá las competencias didácticas y digitales (escribir, navegar, e-mail)   básicas PERE MARQUES 2009
LAS CLAVES DEL ÉXITO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUES 2009

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las pizarras digitales
Las pizarras digitalesLas pizarras digitales
Las pizarras digitales
Teresa Llopis
 
La pizarra-digital-una-experiencia-en-el-aula-6360
La pizarra-digital-una-experiencia-en-el-aula-6360La pizarra-digital-una-experiencia-en-el-aula-6360
La pizarra-digital-una-experiencia-en-el-aula-6360
soleil
 

La actualidad más candente (18)

Las pizarras digitales
Las pizarras digitalesLas pizarras digitales
Las pizarras digitales
 
¿Tableta digital o netbook? por Pere Marques
¿Tableta digital o netbook? por Pere Marques¿Tableta digital o netbook? por Pere Marques
¿Tableta digital o netbook? por Pere Marques
 
Guía didáctica de las AULAS 1x1 (aulas 2.0)
Guía didáctica de las AULAS 1x1 (aulas 2.0)Guía didáctica de las AULAS 1x1 (aulas 2.0)
Guía didáctica de las AULAS 1x1 (aulas 2.0)
 
Pizarras Digitales Power Point[1]
Pizarras Digitales Power Point[1]Pizarras Digitales Power Point[1]
Pizarras Digitales Power Point[1]
 
Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles en la...
Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles en la...Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles en la...
Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles en la...
 
Pizarradigital
PizarradigitalPizarradigital
Pizarradigital
 
La Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaLa Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital Interactiva
 
La pizarra-digital-una-experiencia-en-el-aula-6360
La pizarra-digital-una-experiencia-en-el-aula-6360La pizarra-digital-una-experiencia-en-el-aula-6360
La pizarra-digital-una-experiencia-en-el-aula-6360
 
Presentación curso pdi
Presentación curso pdiPresentación curso pdi
Presentación curso pdi
 
Tabletas digitales en las aulas: utilidad, ventajas y orientaciones para su u...
Tabletas digitales en las aulas: utilidad, ventajas y orientaciones para su u...Tabletas digitales en las aulas: utilidad, ventajas y orientaciones para su u...
Tabletas digitales en las aulas: utilidad, ventajas y orientaciones para su u...
 
18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)
18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)
18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)
 
Uso educativo de las tabletas digitales en Educación Especial
Uso educativo de las tabletas digitales en Educación EspecialUso educativo de las tabletas digitales en Educación Especial
Uso educativo de las tabletas digitales en Educación Especial
 
Uso educativo de las tabletas digitales en Educación Infantil
Uso educativo de las tabletas digitales en Educación InfantilUso educativo de las tabletas digitales en Educación Infantil
Uso educativo de las tabletas digitales en Educación Infantil
 
Capacitación profrs quinto_grado_tabletas
Capacitación profrs quinto_grado_tabletasCapacitación profrs quinto_grado_tabletas
Capacitación profrs quinto_grado_tabletas
 
Del lms al ple. enseñar y aprender con tecnologías en la universidad
Del lms al ple. enseñar y aprender con tecnologías en la universidadDel lms al ple. enseñar y aprender con tecnologías en la universidad
Del lms al ple. enseñar y aprender con tecnologías en la universidad
 
Clavesparaintegrarlastic
ClavesparaintegrarlasticClavesparaintegrarlastic
Clavesparaintegrarlastic
 
Pizarra Digital
Pizarra DigitalPizarra Digital
Pizarra Digital
 
Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.Programación didáctica. mochila digital 2016.
Programación didáctica. mochila digital 2016.
 

Similar a Mas datos sobre la utilidad de la pizarra digital

Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
juan97basket
 
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Domingo Méndez
 
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
ivanortiz96
 
Las Tic Al Servicio De La OrientacióN Escolar
Las Tic Al Servicio De La OrientacióN EscolarLas Tic Al Servicio De La OrientacióN Escolar
Las Tic Al Servicio De La OrientacióN Escolar
guest01160d
 
PresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
PresentacióN Escuela 2 0 La DefinitivaPresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
PresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
María Del Amo Perez
 
Propuesta de formacion docente
Propuesta de formacion docentePropuesta de formacion docente
Propuesta de formacion docente
sergioalexanderje
 

Similar a Mas datos sobre la utilidad de la pizarra digital (20)

Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
 
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
 
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
 
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
 
presentacion prueba
presentacion pruebapresentacion prueba
presentacion prueba
 
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02Aulastic2 090913071250 Phpapp02
Aulastic2 090913071250 Phpapp02
 
TIC: el objetivo no es innovar, el objetivo es mejorar la formación del alu...
TIC: el objetivo no es innovar,  el objetivo es mejorar  la formación del alu...TIC: el objetivo no es innovar,  el objetivo es mejorar  la formación del alu...
TIC: el objetivo no es innovar, el objetivo es mejorar la formación del alu...
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tic
TicTic
Tic
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
Aulas20
Aulas20Aulas20
Aulas20
 
Las TIC al servicio de la Orientación Escolar
Las TIC al servicio de la Orientación EscolarLas TIC al servicio de la Orientación Escolar
Las TIC al servicio de la Orientación Escolar
 
Tecnología e innovación metodológica en la escuela
Tecnología e innovación metodológica en la escuelaTecnología e innovación metodológica en la escuela
Tecnología e innovación metodológica en la escuela
 
Las Tic Al Servicio De La OrientacióN Escolar
Las Tic Al Servicio De La OrientacióN EscolarLas Tic Al Servicio De La OrientacióN Escolar
Las Tic Al Servicio De La OrientacióN Escolar
 
10 recomendacionesparatrabajarlasti cenlaeso
10 recomendacionesparatrabajarlasti cenlaeso10 recomendacionesparatrabajarlasti cenlaeso
10 recomendacionesparatrabajarlasti cenlaeso
 
PresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
PresentacióN Escuela 2 0 La DefinitivaPresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
PresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
 
Propuesta de formacion docente
Propuesta de formacion docentePropuesta de formacion docente
Propuesta de formacion docente
 
Memoria proyecto TIC 2014-15 - IESMM
Memoria proyecto TIC 2014-15 - IESMMMemoria proyecto TIC 2014-15 - IESMM
Memoria proyecto TIC 2014-15 - IESMM
 
Chambi
ChambiChambi
Chambi
 
Aulastic2 090913071250-phpapp02
Aulastic2 090913071250-phpapp02Aulastic2 090913071250-phpapp02
Aulastic2 090913071250-phpapp02
 

Último

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Mas datos sobre la utilidad de la pizarra digital

  • 1. Las claves del éxito para el uso de la pizarra digital, la web 2.0 y las aulas 2.0 Pere Marquès (2009). UAB - grupo DIM http://peremarques.blogspot.com/ ¿Qué son? ¿Qué aportan? ¿Qué se necesita? ¿Cómo se usan? Orientaciones. Buenas prácticas.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.