1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE INFORMÁTICA ELECTRÓNICA Y COMUNIACIÓN
TÉCNICO EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
EXTENSIÓN JUAN DÍAZ
CURSO:
TÓPICOS INFORMÁTICOS
PROFESORA: ING. ODESSA ARANDA
TEMA: USO DE LOS MULTIMEDIAS EN LA EDUCACIÓN
ELABORADO POR:
GRUPO Nº.1
BENY A. CARRILLO CED.:8-480-1003
DALYS MORALES CED.:7-108-965
ADALBERTO VALDERRAMA CED.:8-718-350
DENIS D.MORALES CED.:7-94-2125
ROSA ANGÉLICA RODRIGUEZ CED.:6-58-2205
3. ¿Qué son los multimedios?
Multimedios
proviene de media que en latín es el
plural de médium, que significa
“múltiples Medios”
4. EJEMPLOS: COMPONENTES MULTIMEDIOS
PIZARRA
PROYECTOR DVD TELEFONO MOVIL
DE VÍDEO INTERACTIVA
CAMARA WEB CD-ROM
CAM PARLANTE MICROFONO
POWER
POINT
5. VIDEO IMAGENES CAMARA WEB
CÀMARA DE
VIDEO DIGITAL SCANER PANTALLA GIGANTE
6. ¿Qué son los Multimedios?
Es la Combinación de hardware y software,
que establecen canales de comunicación e
intercambio de información escrita, visual,
sonora o audio visual, en que permite su
almacenamiento, procesamiento y utilización
en forma rápida.
7. ¿Qué son los Multimedios?
Son un medio o
herramienta que facilita
la comunicación en el
proceso educativo
estableciendo una
interacción sistemática
entre el alumno, profesor,
y los multimedios.
8. Clasificación de los multimedios
• Multimedios Tradicionales.
– Pizarra
– Libro de texto
– Cartel
– Trasparencias
– Diapositivas.
– Material impreso.
– Entre otros.
9. Clasificación de los
multimedios
Nuevas Tecnologías.
Pizarras electrónicas
Computadora.
Internet
Correo electrónico
Motores de búsqueda
Paquetes interactivos
Videos
Hipertextos
Videoconferencias
10. Clasificación de los medios
Los medios tradicionales han servido
de base a la nueva tecnológicos en
sus modificaciones.
11. Ventajas de los multimedios
La interactividad.
Actualización constante,
Integración múltiples de códigos (visual, auditivo,
audiovisual, escrito)
Control, acceso rápido y durabilidad de la
información.
Transferencia de información.
Son fáciles de usar
12. Multimedios en educación
Motiva, hace del aprendizaje mas estimulante y mas rápido,.
Los estudiantes se concentren adecuadamente en la realización
de las actividades.
La utilización de diversos recursos hacen variar la enseñanza.
Sirven de apoyo y dan la oportunidad de interactuar en
forma diversas ampliando las posibilidades del proceso
de enseñanza aprendizaje.
Brindan acceso e intercambio de información que las
tecnologías tradicionales no pueden cubrir.
13. Multimedios en la
educación
Contribuyen a mantener el interés
de los alumnos a impulsar
actividades investigativas,
organización del pensamiento y
proponen al alumno al mundo de la
comunicación y el trabajo.
14. Multimedios en la educación
Ventaja.
Mejorar las habilidades relacionadas con la escritura
Eleva la calidad de la presentación de los trabajos del
alumno.
Se adaptan a los diferentes estilos de aprendizaje y
necesidades del alumno.
Motiva, hace del aprendizaje mas estimulante y mas
rápido,
Los estudiantes se concentren adecuadamente en la
realización de las actividades.
La utilización de diversos recursos hacen variar la
enseñanza.
15. • La comunicación es fría.
• Incrementa la soledad.
• Es necesario tener un nivel de control del
sistema.
• Limita la espantosidad en las
intervenciones formales.
16. Cobertura es limitada y no todos cuenta con
la infraestructura adecuada.
Su implementación proceso lento.
Programas aislados y esporádicos
cambio en el rol del docente y del
estudiante.
El docente debe contar con ciertas
competencias
Dificultades de su aplicación en Educación
17. Dificultades de su aplicación en
Educación
Factores personales del docente.
Falta de internet y soporte técnico.
Utilización limitada por parte del
docente.
Dificultades de su aplicación en
18. Dificultades de su aplicación
en la educación
Falta de financiamiento para la adquisición de
software y multimedios por parte de las
diferentes instituciones.
Mal uso metodológico
Enajenar al estudiante
Dificultades de su aplicación en Educación.