Este documento define y describe varios conceptos relacionados con los medios multimedia e hipermedia. Explica que la multimedia combina varios medios como texto, imágenes, sonido y video para transmitir información a través de computadoras u otros dispositivos electrónicos. La hipermedia extiende la hipertexto y multimedia al permitir navegar por enlaces no lineales entre diferentes tipos de contenido. También analiza los elementos básicos de los medios multimedia como texto, gráficos, animación, video y sonido.

1. MULTIMEDIAINTEGRANTES:
- Esteban Cevallos
- David Escudero

2. DEFINICION CARACTERÍSI
TICAS
VENTAJA
S
DESVENTAJ
AS
MULTIMEDIA Es la combinación
de dos o mas
medios para
transmitir
información tales
como texto,
imágenes,
animaciones,
sonido y video
que llega al
usuario a través
del computador u
otros medios
electrónicos.
- Transparencia
En cualquier
presentación la
audiencia debe
fijarse en le
mensaje más que en
el medio empleado.
Se debe poder
llegar al mensaje
sin ser
obstaculizado por la
complejidad de la
máquina.
- Ramificación
Es la capacidad del
sistema para
responder a las
preguntas del
usuario
encontrando los
datos precisos entre
una multiplicidad
de datos
disponibles.
- Mejora las
interfaces
basadas
solo en
texto
- Mantienen
la
atención y
el interés
- Depende de un
sistema
eléctrico
permanente, ya
que si este falla
no hay manera
de utilizarlo.
- Actualmente
los costos de
estos equipos
son altos, pero
la tendencia es
que cada día
bajen los
precios y
aumente la
calidad.

3. Definición Características Ventajas Desventajas
Hipermedi
a
El término
hipermedia toma su
nombre de la
suma de hipertexto y
multimedia, una red
hipertextual en la que
se incluye no
sólo texto, sino
también otros
medios: imágenes, au
dio, vídeo, etc.
(multimedia).
- Se podría decir
que la
hipermedia,
añade al
hipertexto y su
forma de
presentar la
información de
forma no
secuencial (o
multisecuencial)
, cierta faceta
multisensorial.
- Ofrece una red
de
conocimientos
interconectado
por donde se
puede moverse
por rutas no
secuenciales a
través del
espacio de
información
conceptual.
- Ofrece un
medio idóneo
para
representar
información
poco o nada
estructurada.
- Se puede
estructurar la
información
de tal modo
que sea útil en
sistemas de
comunicación
con
organización
jerárquica
como
enciclopedias,
manuales o
diccionarios.
- Analizando en tamaño
y la tipologia del
espacio se ha
comprobado que
entender y utilizar las
técnicas de
recuperación de la
información de un
hiperdocumento
puede provocar un
gran esfuerzo en el
usuario.
- La desorientación
surge de la
incapacidad para
controlar la
información ya que no
posee ningún tipo de
esquema de
navegación. Este
problema esta ligado
al diseño del
documento.

4. Definición Características Ventajas Desventajas
Hipertexto Se dice que son
hipertextos las páginas
web, las enciclopedias en
CD-ROM, algunos
programas muy difundidos
como la Ayuda de
Windows, otros programas
propietarios que sirven
para elaborar enlaces
hipertextos
independientes, y también
se dice que son hipertextos
los documentos creados
con dicho software o los
generados mediante un
simple procesador de
textos que permita la
creación de enlaces intra e
inter documentos.
- Este sistema de
bases de datos
debe poseer un
modo adecuado
de organización y
presentación de la
información (ya
esté estructurada
o no).
- El usuario no
debe realizar
grandes esfuerzos
gracias a la
asociación de una
interfaz muy
intuitiva.
- El usuario tiene
total libertad para
buscar las
referencias
deseadas.
- Permite al usuario
a través de tanto
conocimiento
construir algo
nuevo y quizá
más completo.
- Si el usuario no
ha desarrollado
las competencias
adecuadas, se
desorienta
fácilmente. Al
seguir con varias
líneas de interés a
la vez, tanta
información
puede desorientar
al usuario y
perder la pista de
su posición
dentro del
documento.
- Este se presenta
por la dificultad
del usuario en
adaptarse a la
sobrecarga mental
derivada del gran
número de
operaciones o
consultas de
partes de
informaciones
diversas.

5. Definición Características Ventajas Desventajas
Medio Conjunto de
procesos y productos
derivados de las
nuevas herramientas
(hardware y
software), soportes
de la información y
canales de
comunicación
relacionados con el
almacenamiento,
procesamiento y
transmisión
digitalizados de la
información
- Permite el
despliegue, en
tiempo real, de
un proceso en el
que van
cambiando
diferentes
parámetros.
- El medio
informático
permite que se
establezca una
relación
continuada entre
las acciones del
alumno y las
respuestas del
ordenador.
- Mayor
interacción y
continua
actividad
intelectual.
- Contacto con las
nuevas
tecnologías y el
lenguaje
audiovisual.
- Te genera una
gran
dependencia o
vicio del
internet,
descuidándote de
muchas cosas
personales o
laborales
- Hace que los
estudiantes se
esfuercen menos
en hacer sus
tareas, debido a
la mala práctica
del copy/paste.

6. ELEMENTOS DE
MULTIMEDIA
Texto
Sin formatear,
formateado,
lineal e
hipertexto.
Gráficos
Utilizados para
representar
esquemas,
planos, dibujos
lineales, etc.
Animación
Presentación de
un número de
gráficos por
segundo que
genera en el
observador la
sensación de
movimiento.
Vídeo
Presentación de
un número de
gráficos por
segundo que
genera en el
observador la
sensación de
movimiento.
Sonido
Puede ser habla,
música u otros
sonidos.
Imagen
Son documentos
formados por
píxeles. Pueden
generarse por copia
del entorno
(escaneado,
fotografía digital) y
tienden a ser ficheros
muy voluminosos.
Cualquier aplicación, documento o
sistema multimedia está constituido por
elementos informativos de diferente
naturaleza, que coinciden en una misma
intencionalidad comunicativa; recrear
una experiencia de percepción integral,
a la que, cada uno de ellos, aporta sus
capacidades expresivas características:

7. ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN Y
MEDIOS EDUCATIVOS
Medios de una vía: Son
aquellos medios que sólo
proporcionan información del
emisor al receptor.
Medios de doble vía: Son los medios que permiten que la
información vaya del emisor al receptor y en forma inversa
también del receptor al emisor. Otra forma de agrupar los medios
es:
• Medios de imagen fija
no proyectables por si
solos: libro de texto,
cómics, fotografías,
mapas.
• Medios para proyectar
imagen fija: proyector de
cuerpos opacos,
retroproyector, proyectores
de diapositivas, True - vision.
Montajes audiovisuales
estáticos: sonovisos.
• Medios audiovisuales
cinéticos: televisión, video,
cine.
• Medios informáticos: software educativo,
computador, multimedia, hipertextos, etc. Desde la
óptica de la educación a distancia, Rojas (2008)
clasifica las tecnologías utilizadas según su
desarrollo histórico, en cuatro etapas:

8. Recursos Multimedia
Recursos multimedia más
usados actualmente
Los recursos multimedia para el
intercambio de información
consisten en un conjunto de
aplicaciones o programas
informáticos que pueden estar en cd
room o en la web, que permiten a
los usuarios un avanzado nivel de
colaboración y personalización de
los contenidos que se comparten.