c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
Netiqueta y Derechos Autor
1. Netiqueta y Derechos de Autor
en el ejercicio docente
Ulises Hernandez Pino
http://www.iered.org/miembros/ulises
uhernandez@gmail.com
Videconferencia, 20 de Agosto de 2013
2. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Qué es la NetiquetaNetiqueta?
Son las normas
de respeto y buen
comportamiento
social que una
persona debe seguir
en Internet
Walton LaVonda
Girl with computer emerging technologies social media
http://commons.wikimedia.org
3. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Cuando surge la NetiquetaNetiqueta?
● En los años 80 Internet ya
era una red social:
− USENET (1979): Grupos de
Noticias y Listas de Correo
− IRC: Chat (1988)
● Los dos primeros escritos
sobre Netiqueta:
− Libro Netiquette:
Virginia Shea (1994).
− Documento RFC 1855:
IETF (1995)
William Alexander Ortiz
Chat soporte por Freenode
4. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Cuáles son las normas de NetiquetaNetiqueta?
1. Nunca olvide que las personas que
leen sus mensajes tienen sentimientos
y pueden tener una cultura, ideología o
religión diferente, así que sea
respetuoso.
2. Siga las normas de buenos modales
que practica normalmente en su vida.
3. ESCRIBIR TODO EN MAYÚSCULAS
ES SINÓNIMO DE GRITAR y además,
dificulta la lectura.
4. Respete el tiempo y ancho de banda
de las otras personas, por lo tanto no
envíe mensajes excesivamente
extensos, con contenidos sin
importancia o con archivos muy
pesados. Piense en esto cuando va a
reenviar un correo Spam o de
cadenas.
5. Muestre su lado bueno cuando este en
línea.
6. Comparta su conocimiento con la
comunidad, esto hará que las demás
personas también se animen a
compartir.
7. Ayude a mantener los debates en un
ambiente sano y constructivo, no se
deje llevar por las provocaciones.
8. Respete la privacidad de las personas.
9. No abuse de su poder cuando sea
administrador en algún espacio virtual.
10.Perdone los errores ajenos para que
luego perdonen los que usted pueda
cometer.
http://openlibrary.org/books/OL24787654M/
5. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿La Netiqueta en el ejercicio docente?
Educamos más con
nuestros
comportamientos y
nuestras actitudes...
que con nuestras
palabras
U.S. Fish and Wildlife Service
Father and son enjoy a leisurely afternoon of birdwatching
http://commons.wikimedia.org
6. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Qué es el Derecho de AutorDerecho de Autor?
Es la protección que el
Estado le ofrece al
creador de una obra y el
limite que le impone
para que la sociedad
también se beneficie
Logo Dirección Nacional de Derechos de Autor Colombia
http://www.derechodeautor.gov.co/
7. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Qué es el Derecho de AutorDerecho de Autor?
● Derechos Morales
− Reconocimiento
− Irrenunciables e
imprescriptibles
● Derechos Patrimoniales
− Beneficio económico de una
obra por un tiempo
determinado.
− Copia, Adaptación,
Reproducción, Traducción,
Interpretación, Presentación
Pública
The copyright symbol
http://commons.wikimedia.org
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=3431
8. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Qué es una Obra en el Derecho de AutorDerecho de Autor?
Es la creación mental y
su materialización en un
medio de expresión:
Escritos, Audios,
Imagenes, Planos,
Videos, Software,
Coreografías, etc.
Ulises Hernandez Pino
Libros UnicaucaCPE
http://commons.wikimedia.org
9. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Qué Obras utilizo en mi ejercicio docente?
● Libros Impresos
● Libros Digitales
● Películas
● Imágenes
● Música
● Páginas Web
● ...
Ulises Hernandez Pino
Jornada de cualificación a Formadores de UnicaucaCPE
10. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Qué Obras utilizo en mi ejercicio docente?
● Libros Impresos
● Libros Digitales
● Películas
● Imágenes
● Música
● Páginas Web
● ...
Para respetar el Derecho de
Autor basta con hacerse la
siguiente pregunta:
¿Qué usos explícitos
me permite hacer el
autor de su obra?
11. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Cómo saber los usos que permite un Autor?
En libros
Si no hay una leyenda de
Copyrigth se asume que
todos los derechos están
reservados para el autor
Ulises Hernandez Pino
Fotografías de licencias de libros
12. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Cómo saber los usos que permite un Autor?
Fotos o Imágenes
Eric Cuthbert
Teacher Reading to Students
http://www.flickr.com
Rex Pe
Student teacher
http://www.flickr.com
13. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Cómo saber los usos que permite un Autor?
Páginas web
14. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Cómo se beneficia la sociedad?
● Vida del autor + 80 años:
Obras pasan a Dominio
Público
● Excepciones
(Ley 23 de 1982 Colombia):
− Uso privado o Bibliotecas
− Notas de clases o conferencias
− Derecho de cita
− Ilustraciones para enseñanza
− Medios de comunicación
http://www.gutenberg.org/ebooks/17406
15. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Cómo se beneficia la sociedad?
Las leyes actuales no
fomentan la
creatividad y ponen
en riesgo las
creaciones culturales
Libro: Cómo los grandes medios usan la tecnología y las leyes
para encerrar la cultura y controlar la creatividad
http://www.derechosdigitales.org/culturalibre/ Matador
Ley Lleras
http://matadorcartoons.blogspot.com
16. Netiqueta y Derechos de Autor en el ejercicio docente
¿Qué autorizaciones doy a mis creaciones?
● Los docentes tenemos los
derechos patrimoniales
sobre nuestras creaciones
(Art. 91, Ley 23 de 1982).
● Cuidado con las licencias
de los materiales que
utilizamos de otros.
● Licenciar de forma abierta
nuestras creaciones.
● Publicar nuestras
creaciones en la Web 2.0
http://co.creativecommons.org/tipos-de-licencias/
17. ¿Preguntas?
Esta presentación se distribuye con una licencia
CC Reconocimiento – No Comercial
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/
La mayoría de imágenes y fotografías
de terceros utilizadas en esta
presentación tienen una licencia que
permite la libre utilización. Sin embargo,
unas pocas tienen todos los derechos
reservados, por tanto su uso en este
trabajo sólo se realiza con fines
educativos como lo permite el Art.32 de
la Ley 23 de 1982 (Colombia) y el Art.15
de la Convención de Roma.