RECICLAJE DE LA BASURA

RECICLAJE DE LA BASURA
¿COMO RECLICLAR LA BASURA?
“GENERAR ACTITUDES EN LA POBLACIÓN EN GENERAL PARA INCREMENTAR SU CONOCIMIENTO EN CUANTO A LA BASURA QUE PUEDE SER RECICLADO”.
2014
VICTORIANO PÉREZ ANTONIO
IEBO
29/05/2014

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Instituto de estudios de bachillerato del estado de Oaxaca
P l a n t e l 1 0 h u a m e l u l a
Nombre del profesor: Alejandro Matus Jiménez
Nombre del alumno: victoriano Pérez Antonio
Trabajo: monografía sobre el reciclaje de la basura
Materia: metodología de la investigación
Semestre: sexto
Grupo: 602
San pedro Huamelula Tehuantepec Oaxaca a 05 de junio de 2014

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Agradecimiento
Agradezco especialmente a mis tíos: Reynel castro Leyva y Aurelia Martínez Hernández por permitir el tiempo para realizar este trabajo, ya que con ese tiempo y espacio permitido aproveche para realizar y estructurar este trabajo.
También al maestro Alejandro Matus Jiménez, por su breve explicación de los pasos que seguí en mi investigación, el apoyo sirvió de mucho porque me base en las explicaciones, así facilito investigar en las diferentes fuentes.
A mi novia especialmente por la opinión que dio en mi investigación, las criticas malas y buenas que recibí de ella sirvió para dar un paso en mi investigación de fomentar todas las informaciones importantes que pude obtener.
Por ultimo a la institución por el permitir cursar los 3 años de estudios de medio superior, he obtenido nuevos conocimientos, experiencias que me servirán en un nuevo nivel que posteriormente estaré cursando. Con todo el aprendizaje en el sexto semestre en la materia metodología de la investigación puse en práctica para realizar este trabajo.
Agradezco antemano a todos por el gran apoyo brindado en mi estancia de la realización de este trabajo de investigación.

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Índice
1. Introducción………………………………………………….5
2. Objetivo general……………………………………………..6
3. Justificación………………………………………………....7
4. Generalidades……………………………………………….8
4.1. ¿Qué es la basura?
4.2. Impacto de la basura.
4.3. Enfermedades por la basura.
5. Manejo de la basura……………………………………….11
5.1. Tipos de basura
5.2. Clasificación
5.3. Separación de los residuos en los hogares
5.3.1. Separación de basura orgánica
5.3.2. Separación de basura inorgánica
5.4. consejos
6. Reciclado de la basura……………………………………13
6.1. Origen y propósito del reciclaje
6.2. ¿Qué es reciclar?
6.3. ¿para qué reciclar?
6.4. El uso de las tres RRR
6.5. ¿Sabías que?

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7. Materiales para reciclar…………………………………..17
7.1. Tela
7.2. Papel
7.3. Pet
7.4. Hule
7.5. Aluminio
7.6. Plásticos
8. Resultados………………………………………………….21
8.1. Conocimiento de la población de la basura
8.2. Entrevista
8.3. encuesta
9. Alternativas…………………………………………………23
10. Conclusiones………………..………………………24
11. Anexos……………………………………………..…25
12. Glosario……………………………………………….26
13. Bibliografía …………………………………............27

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1. Introducción
La basura es un gran problema de todos los días y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantos desperdicios que son principales de malos olores, de infecciones y enfermedades, además de constituir un problema de recolección y almacenamiento que cuesta mucho dinero.
En los últimos años, la reutilización y procesamiento de la basura a nivel casero se ha ido organizando de tal manera que llegará el día en que los desperdicios sean fuentes de riqueza de quienes la generan.
El hombre empezó a utilizar las materias primas de una forma desordenada, con la excusa de desarrollo, el hombre que explota los recursos naturales más rápidos es el que gana más beneficio, el que produce más basura es más feliz, apareciendo el consumismo. Esto ha producido la proliferación de insectos roedores y microorganismos patógenos, trayendo como consecuencia enfermedades catastróficas para el hombre como: la peste.
La escasez de las materias primas, así como la protección al medio ambiente son razones para inclinarse por el reciclado, sin embargo de toda técnica de aprovechamiento siempre va quedar algo que no se puede reciclar, una parte deberá ser tratada por una técnica de eliminación. También es cierto que las técnicas de aprovechamiento son más costosas ya que requieren de una tecnología más sofisticada y de mayores instalaciones y que la cantidad de basura que se genera es tal que no da tiempo en reciclarla sin evitar que se acumule.
La separación de la basura, en origen debe de ser promovida por los distintos pueblos del municipio, en beneficio del medio ambiente, convirtiéndose en una costumbre en reciclar, esta manera dejaremos de ser esclavos de nuestra propia basura y podremos no solo desentendernos de la basura que generamos sino saber que aquellos que hemos consumido nos producirá el menor prejuicio posible. El reciclado así como la recuperación de materias primas, son técnicas necesarias para llevar a cabo lo que denominamos el desarrollo sustentable.
Se calcula que cada mexicano produce 1 kg. de basura al día. La mayoría de los residuos sólidos que producimos está constituida por materiales que pueden ser clasificados con facilidad: papel, cartón, vidrio, plásticos, trapos, materia orgánica e inorgánica, etc.

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2. Objetivo general
Antes que nada es necesario hacer algunos señalamientos acerca del tema de investigación que se sugiere, cuyo título “reciclaje de la basura”.
El primer término tenemos que aclarar que el concepto “basura” está definido en algunos diccionarios como “suciedad” “residuo desechado” y “cosas repugnante o despreciable”. No obstante, estas definiciones encierran en si misma actitudes que desestiman el gran tema de la basura. A la basura la he conceptualizado como algo despectivo, que carece de valor y de la que hay que deshacerse. Ante esto tenemos que señalarlo, el sistema de educación tanto en nuestro país como en otros países, han difundido conocimiento acerca del impacto que la basura tiene en la ecología. En la actualidad es muy común encontrarse con niños o gente joven que tiene una conciencia más crítica de lo que significa la basura en nuestro entorno, lo cual es un buen principio.
A la basura la podemos clasificar en tres grupos: 1) basura orgánica, que contiene restos de organismos, 2) basura inorgánica, que contiene minerales y restos de productos sintéticos, y 3) desechos sanitarios, conformada por aquellas basura que desechan en hospitales y es altanamente toxica. En esta investigación me enfocare particular a la basura inorgánica compuesto de material sintético, concretamente diversos plásticos que se pueden ser reciclados.
Por todo lo anterior estoy en condición de mencionar el objetivo general, y que es el de “generar actitudes en la población en general para incrementar su conocimiento en cuanto a la basura que puede ser reciclado”.
Para cumplir ese objetivo general se pretende necesariamente cumplir en forma paralela los siguientes objetivos específicos, y que son:
1. Identificar los factores que condiciona los factores las actitudes de la población respecto a la basura reciclable.
2. Proporcionar elemento de juicio para fundamentar medidas o acciones a concientizar a la población sobre el reciclamiento de la basura.
3. Obtener y ofrecer información para contribuir a formar una conciencia colectiva del problema de la basura y su reciclado.

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3. Justificación
A la dinámica del crecimiento demográfico de la población, una de las consecuencias que trae consigo el proceso de la “globalización” en el que se encuentran mezclados todas las sociedades del mundo, es el de que a medida que se industrializan dichas sociedades se generan en forma proporcional la producción de basura, tanto basura orgánica e inorgánica como desechos tóxicos.
Aunque es relativamente fácil de cuantificar el número de toneladas de basuras que se producen, esto es que la cantidad de basura crece, pero los espacios para almacenarlas no, que la basura acumulada en las grandes cantidades que puede afectar el aire, el agua de los ríos, el agua de los mantos que utilizamos para el consumo humano y el suelo de las tierras de cultivos, entre otros problemas.
En nuestro, es nuevo el que se pretende introducir una nueva cultura para tratar la basura, como es el de clasificar los desperdicios, sin embargo respecto a la basura inorgánica que puede ser reciclada, que es el tema general del presente trabajo, es necesario concientizar y sensibilizar a la población para que se conozca que dicha basura puede tener diversas utilidades antes de desecharse completamente, lo cual impactaría de diversas formas a la comunidad desde crear empleo de la recolección, mejora del servicio público de recolección de basura y reciclado de la basura inorgánica, hasta repercutir en la calidad de vida de la población.
Por todo lo anterior, aunque es un poco modesto por contribuir a mejorar a la problemática de la basura en mi localidad, las ideas de aquí expresada sustentan la realización de la investigación.

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4. Generalidades
Ciudades como México producen enormes cantidades de basura diariamente. Esta producción aumenta cada año no así las medidas y las técnicas para manejarlas.
4.1. ¿Qué es la basura?
La basura es uno de los contaminantes que más problemas causa al medio ambiente, la razón es porque toda la gente tira basura. Es tanta la basura que se genera diariamente, que cada vez hay menos sitios donde depositarla. Aunque una parte de la basura se puede volver a utilizar, el mayor porcentaje se queda en lugares abiertos donde se va descompeoniendo.
Etimología
La palabra basura proviene del latín *versūra, derivado de verrĕre. Que significa “barrer”. Por esto se puede decir que el significado original fue “lo que se ha barrido”.
La basura constituye un problema para muchas sociedades, sobre todo para las grandes ciudades, así como para el conjunto de la población del planeta. Debido a que la sobrepoblación, las actividades humanas modernas y el consumismo han acrecentado mucho la cantidad de basura que generamos; lo anterior junto con el ineficiente manejo que se hace de la basura provoca problemas tales como la contaminación, que resume problema de salud y daño al medio ambiente, además de provocar conflictos sociales y políticos de la comunidad. La basura es quemada o llevadas a tiraderos, lo que constituye de una u otra forma un conjunto de problemas de diversas índoles.
Antes de convertirse en basura, los residuos han sido materias primas que en su proceso de extracción, sea por lo general, procedentes de países de desarrollo. En la producción y consumo, se ha empleado energía y agua.
La basura es todo aquello considerado como desecho y que se necesita eliminar. La basura es un producto de las actividades humanas al cual se considera sin valor, repugnante e indeseable que normalmente se coloca en los lugares predestinados para la recolección y ser canalizados a los tiraderos o vertederos.

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4.2. Impacto de la basura
Indiscutiblemente la basura es un gran problema, ante nuestra sociedad, porque nosotros mismos no sabemos cómo controlarla, separar ni reciclar nuestra basura, sin darnos cuentas nos hemos perjudicando a nosotros mismos, trayendo consigo diferentes tipos de enfermedades, plagas; hemos contaminado nuestros ríos, mares, el aire que respiramos ya no es tan saludable y lo que es peor aún es nuestro pueblo sucio, además uno de los efectos irremediables es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege a los seres vivos de la radiación ultravioleta del sol.
Lamentablemente la humanidad no se ha considerado como parte de la naturaleza ni del medio ambiente porque no tomamos conciencia y no medimos el daño que le estamos haciendo a nuestro planeta y peor de los daños que no estamos haciendo ya que es el principal sitio donde estamos habitando. Destruimos los habitad de la naturaleza sin pararnos a pensar qué conlleva su destrucción. Lo cierto es que somos culpables y a la vez víctimas. El primer paso que debemos dar es concientizar a nuestra sociedad, la necesidad de respetar nuestro entorno más inmediato; reduciendo la cantidad de basura que se produce, limitar el uso de los materiales procesados como los productos de gases, cuidar la flora, la fauna de tu propia localidad incluyendo a los animales domésticos.
La basura lleva siendo un problema desde su aparición debido a que son residuos que muchas veces no tenemos la actitud y valor de volver a utilizar los que sí se puede, este
problema ha sido aumentando debido al crecimiento poblacional y el hecho de arrojar las basuras en las calles, esto ha producido la proliferación de insectos, roedores y microorganismos patógenos. Un mal sistema de gestión de la basura, producirá un deterioro y depreciación del entorno debido a la contaminación del aire, del suelo, y la perdida de tierras agrícolas.

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4.3. Enfermedades por la basura
Entre las enfermedades más comunes son:
 Infecciones respiratoria
 Infecciones intestinales
 Dengue clásico y dengue hemorrágico
 Otitis medio aguda
 Conjuntivitis clásicos y hemorrágico
 Neumonía
 Gripe
 Intoxicación por plaguicidas
El efecto persistente de la contaminación del aire respirado, en un proceso silencioso de daños, conduce finalmente el desarrollo de afecciones cardiovasculares agudas, como el infarto. El humo del tabaco y en el que generalmente proviene de los caños de escape de los autos producen partículas que alteran la pared intima media de las arterias.

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5. Manejo de la basura
Es necesario tomar en cuenta que la basura es el contaminante que está acabando con nuestro planeta, por lo tanto es necesario estar consciente de que sí existe formas de dar un buen manejos a esos residuos, primeramente debemos de tener en cuenta que no existe un solo tipo de basura.
5.1. Tipos de basura
Se puede distinguir 6 grupos de basura inorgánica producida en el hogar:
1. Papel, cartón, envase de leche, periódico.
2. Metal, latas.
3. Bolsas de tela plástica.
4. Botellas y vidrios
5. Envase y botellas de plástico.
6. Ropa vieja y trapos
Al tirarse todo de manera desordenada, mezclándolo además con desperdicios orgánicos, la basura se vuelve sucia, mal oliente y muy peligrosa para la salud. Su destino son tiraderos, en donde los desechos inorgánicos pueden quedar enterrados sin descomponerse durante ciento de años.
5.2. Clasificación
Por su composición
 Basura orgánica: Es todo desecho de origen biológico, alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cascaras y semillas de frutas, huesos y sobras de animales, etc.
 Basura inorgánica: Es todo desecho, de origen no biológico, es decir, industrial o algún otro proceso no natural, por ejemplo: plásticos, telas sintéticas.
 Desechos peligrosos: Es todo desecho, ya sea de origen biológico no, que constituye un peligro potencial y por lo cual debe ser tratado como tal, por ejemplo: material médico infeccioso, material radiactiva, ácidos y sustancias químicas corrosivas, etc.

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5.3. Separación de los residuos en los hogares
5.3.1. Separación de basura orgánica
Basura orgánica es todo desperdicio alimenticio como cascaras y recortes de frutas y verduras, desperdicios de café, cascara de huevo, resto de alimentos y desechos de jardín como pastos y hojas. Se va echando todo en la basura orgánica en un bote colocado en un lugar de fácil acceso dentro de la cocina. El contenido de este bote junto con los desperdicios de jardín será aprovechado para ir haciendo composta. La composta o humus es el mejor abono natural y el más barato.
5.3.2. Separación de basura inorgánica
En un lugar de la casa se coloca 5 rejillas, o bien cajas de cartón o bolsas de plásticos grandes, se usaran para ir depositando separadamente:
a) papel y cartón: (hojas, periódicos, revistas, cajas de cartón, etc.), acomodarlo plano y desdoblado.
b) vidrio: (botellas, frascos, etc.), enjuagado y seco, no es recomendable romper.
c) plásticos: (bolsas, envolturas, envase, etc.), limpio y seco y si queremos ahorrar energía, cortamos las envases de plásticos rígidos por la mitad y colocamos uno de otros.
d) metal: (latas, tapaderas, corcholatas, etc.), a las latas enjuagadas podemos quitarles el fondo, aplanarlas y así ocupa menos espacio.
e) varios: (zapatos, madera, hule, trapos, pilas, aerosoles, etc.)
f) control sanitario: (algodón, toalla sanitaria, gasas, pañales desechables, etc.), se da en una proporción muy pequeña y no es reciclable, por lo que se entrega al camión recolector.

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5.4. Consejos
 Comprar solo lo necesario
 Preferir aquellos productos que tengan menos envolturas o empaque familiares.
 Adquirir producto en envases que sean reciclable.
 Reutilizar o donar los productos en buenas condiciones.
 Separar en orgánico e inorgánico.
 Producir composta en la propia casa.
6. Reciclado de la basura
El reciclado, una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos. Se trata de un proceso, también conocido como reciclado, que consiste básicamente en volver a utilizar a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o refabricar los mismos.
Son muchas las razones para reciclar: se ahorra recursos, se disminuye la contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos, se logra ahorrar energía. La mayor parte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema estriba en que al mezclarlo se convierte en basura. Así que una de las soluciones al problema de la basura es no hacerla, separando los desechos para poder reciclar. Hay que tener en cuenta también que resulta prácticamente imposible que la basura desaparezca por si solo; basta con saber el tiempo que necesita algunos materiales para deteriorarse en la naturaleza.

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6.1. Origen y propósito del reciclaje.
La generación de residuos va constantemente en aumento. Así, estudios indican que en cuanto más rico es un país, mayor es la producción de residuos que vierten al ambiente, puesto que la mayoría de los residuos provienen de lugares industrializados y de las grandes urbes.
Dentro del empeño de compatibilizar economía y ecología se han planteado múltiples soluciones, en las que destacan las estrategias de las 3R’s
(Reducir, Reciclar y Reutilizar), que pretenden, además de contribuir con el futuro del planeta, ayudar a transformar las dificultades en oportunidades, los gastos en ahorros y los riesgos en beneficios.
Para los fines prácticos entendemos al reciclaje como al proceso continuo, que va desde la separación en la fuente (viviendas, comercio, instituciones o industrias) de los distintos tipos de residuos aprovechables de los no aprovechables, recuperación, almacenamiento, embalaje, transporte, agregación de valor (lavado, trituración, extrusión u otro), comercialización y por último, (para ciertos productos), la transformación en un nuevo bien.
6.2. ¿Qué es el reciclar?
 Separar el papel, aluminio, plásticos, vidrio y materia orgánica para ser reutilizado.
 Ahorrar recursos.
 Disminuir la contaminación.
 Alargar la vida de los materiales aunque sean con diferentes usos.
 Ahorrar energía.
 Evitar la deforestación.
 reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura.
 Ayudar que sea más fácil la recolección de basura.
 Dar dos minutos diarios de tu tiempo para vivir en un mundo más limpio.

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6.3. ¿Para qué reciclar?
Reciclar es un proceso simple que nos puede ayudar a resolver muchos de los problemas creados por la forma de vida moderna.
Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción se utilizan materiales reciclados los recursos renovables como los árboles, también pueden ser salvados. La utilización de los productos reciclados disminuye el consumo de energía.
En el aspecto financiero podemos decir que el reciclaje, puede generar muchos empleos, se necesita una gran fuerza laboral para recolectar los materiales aptos para el reciclaje y para su clasificación.
6.4. Regla de las 3 R
Las 3R’s son reglas para cuidar el medio ambiente, específicamente para reducir el volumen de residuos o basura generada. En pocas palabras, las
3R’s ayudan a tirar menos basura, ahorrar dinero y ser un consumidor más responsable. Y lo mejor de todo es que son muy fácil de seguir, ya que sólo tiene tres pasos: Reducir, Reutilizar y Reciclar.
Reducir es importante simplificar el consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que se compra y se consume, ya que esto tiene una relación directa con los desperdicios, a la vez que también la tiene con la economía. Por ejemplo, en vez de comprar 6 botellas pequeñas de una bebida, se puede conseguir una o dos grandes, teniendo el mismo producto pero menos envases.
Para Reducir:
 Elegir los productos que tengan menos envoltorios y, sobre todo, los que utilicen materiales reciclables.
 Usar menos bolsas de plástico para las compras. Es recomendable utilizar bolsas de tela ya que son más duraderas.
 Reducir el consumo de energía: se recomienda apagar la televisión cuando no se esté viendo y las luces cuando no se utilicen, utilizar focos de bajo consumo en casa o en el Plantel; usar la bicicleta y el transporte público.
 Reducir el consumo de productos tóxicos y contaminantes como las pilas.
 Reducir el consumo de agua. El agua no es un juguete: es un tesoro que todos deben cuidar.

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Reutilizar, es importante darle la mayor utilidad posible a las cosas antes de tirarlas. Esta tarea suele ser la que menos atención recibe y es una de las más importantes, ya que también contribuye en la economía.
Para Reutilizar:
 Comprar bebidas en botellas retornables. Si no las encuentra, pida en la tienda o supermercado que las utilicen.
 Utilizar las hojas de papel por las dos caras.
 La ropa que ya no utilice puede donarla a otras personas, o ser reutilizada con sus mismos familiares.
 La última de las tareas es Reciclar, que consiste en someter los materiales a un proceso en el cual se puedan volver a utilizar, reduciendo de forma significativa la utilización de nuevos materiales, y con ello, la generación de menos contaminantes.
Para Reciclar:
Llevar a los contenedores el papel usado y comprar papel reciclado.
Comprar las bebidas en envase de cristal y si no es retornable depositar la botella o el frasco vacío en un contenedor.
6.5. ¿Sabías que?
¿Sabías que al reciclar una tonelada de papel se salvan 17 árboles? 22 millones de toneladas papel se tiran en nuestro país cada año, si se reciclaran salvaríamos el 33% de la energía para hacerlo ahorraríamos 20 mil millones de litros de agua.
¿Sabías que reciclando una lata de aluminio, se ahorra suficiente energía, como para hacer funcionar un televisor por 3.5 horas?
¿Sabías que en México consumimos cerca de 200,000 botellas de plásticos cada hora? Además de ser erróneamente clasificados como materiales de corta vida proviene de hidrocarburos que son recursos materiales no renovables.

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7. Materiales paras reciclar
7.1. Tela
Composición del material.
Las fibras químicas fabricadas por el hombre son polímeros textiles formados por grandes macromoléculas con disposición normalmente lineal. Los polímeros son compuestos químicos que se obtienen al unir monómeros, ejemplo de ellos son la poliamida y el poliéster.
Daños al ambiente.
El descubrimiento del plástico provocó el desarrollo de textiles de fibras artificiales como el poliéster y la licra, materiales que en su fabricación en maquilas, se usan potentes tintes químicos para su combinación de carburos lo cual generaba contaminación en grandes extensiones de agua.
Tiempo de descomposición.
El tiempo de descomposición de los textiles naturales como el algodón es de 3 meses, mientras que los textiles sintéticos como el poliéster son de
30 a 40 años.
7.2. Papel
El papel, está compuesto principalmente por tres ingredientes: fibras, cargas y aditivos. Entendiéndose como fibra la parte vegetal que contiene celulosa, este compuesto le sirve para darle rigidez a la hoja; las cargas son minerales como son el talco, calcio y caolín, estas se encargan de mejorar la opacidad y le otorgan un realce en las tintas; por último , los aditivos que le dan el color y la blancura al papel.

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Daños al ambiente.
La industria del papel es una de las que más contaminación ambiental genera, ya que para blanquear el papel se utiliza cloro y al reaccionar con la pulpa de la madera producen compuestos organoclorados los cuales son venenos más potentes que el cianuro. El agua de desecho generalmente se vierte a los ríos contaminando así al líquido vital y matando a su paso cualquier forma de vida.
Tiempo aproximado de descomposición.
El papel, al estar compuesto de celulosa no es un problema para la naturaleza, su tiempo de descomposición es de un año aproximadamente.
Además si tiene contacto con la lluvia su biodegradación se acelera. El problema puede residir en las tintas que se emplean, en la tala de árboles necesarios para su elaboración y en los compuestos que utilizan para su blanqueo.
7.3. Pet
El PET está compuesto de polietilentereftalato un poliéster que pertenece a la familia de los termoplásticos, estos materiales pueden ser moldeados las veces que sean siempre y cuando se calienten.
Daños al ambiente.
El uso masivo del PET ha originado una forma de contaminación ambiental: los desechos plásticos que, por su alta resistencia a los agentes biológicos y atmosféricos, son considerados como productos nocivos al medio ambiente.
Es importante reducir el uso de este material ya que tardan de 100 a 1000 años en descomponerse debido a su composición química (polietilentereftalato), que es un material muy duro de roer y los microorganismos presentes en el suelo no tienen los mecanismos como para atacarlos.

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7.4. Hule
El hule, conocido también como caucho, es un hidrocarburo de gran importancia en la parte industrial, esta se obtiene del látex de ciertos árboles de zonas tropicales, especialmente de árboles del género Hevea, como lo es el Hevea brasilienses, comúnmente conocido como árbol de hule.
Daños al ambiente.
El caucho es un agente muy contaminante porque:
• Es un producto altamente inflamable que puede provocar incendios.
• La quema de neumáticos produce gases perjudiciales para la salud generando dioxinas, mercurio, hidrocarburos poli aromáticos y metales pesados.
• La acumulación de este material en vertederos provoca focos de infección y enfermedades.
El caucho tiene un proceso de descomposición muy lento y debido a su elevada elasticidad impide su compactación.
Se considera que su degradación tarda de 500 a 600 años.
7.5. Aluminio
Es el tercer elemento más común encontrado en la corteza terrestre. Este metal posee una combinación de propiedades que lo hacen muy útil en la ingeniería de materiales, tales como su baja densidad y su alta resistencia a la corrosión.
Para la obtención del aluminio utilizado como lata es combinada una parte por hierro solo en las tapas superiores e inferiores.

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Daños al ambiente.
Para la elaboración de una lata se necesita una piedra sedimentada llamada
Bauxita, en donde el proceso genera residuos tóxicos llamados lodos rojos, estos están compuestos por agua, hierro, arena y sosa.
Los lodos rojos son altamente alcalinos de donde el proceso por cada kilogramo de Bauxita genera 700 gramos de este residuo toxico para el medio ambiente.
Tiempo de descomposición.
El aluminio tarda en degradarse por sí solo de 350 a 400 años.
7.6. Plástico
Los plásticos están formados por moléculas gigantes conocidas como macromoléculas.
Estas moléculas se forman por reacciones en las que se unen muchas unidades de otras moléculas pequeñas, conocidos como monómeros; estos forman largas cadenas que se conocen como polímeros.
Daños al ambiente.
El plástico es uno de los materiales más utilizados en la actualidad ya que es posible hacer casi cualquier pieza de cualquier forma que se necesite de este material. En la publicación del Diario Universal de febrero del
2009 la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) considera que la contaminación que generan las bolsas de plástico es mínima y considera que, según su peso, sólo representan 1% de los desechos que se generan en el país.
De acuerdo con Cadena y Quiroz (2000), el plástico tarda en degradarse por sí solo más de 500 años. Aun los plásticos biodegradables muchas veces permanecen sin degradarse, pues lo que los hace biodegradables es
Un aditivo químico que ayuda al plástico a deshacerse ante la exposición al sol y al aire, pero, estos artículos muchas veces terminan en lugares en donde no hay ni sol ni oxígeno, por lo que se logra lo mismo que con los “no biodegradable.

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8. Resultados
8.1. Conocimiento de la población de la basura
De acuerdo con mis encuestas realizada en la localidad, me di cuenta que las personas si tienen conocimiento en cuanto la separación de la basura, pero no la llevan a cabo debido varios factores como por ejemplo: puede ser para ellos una pérdida de tiempo, porque en su casa no hay muchos espacios para tener distintos botes o bolsas, y la falta en algunos casos de conocimiento de cómo se debe de separar la basura, o simplemente les da flojera realizar dicha actividad, también la mayoría de ellas las tiran en los lugares públicos y con muy poca frecuencia limpian sus calles al igual que ellos también tienen algunas dificultades de tirar su basura; concluyendo que no estas satisfechos con el servicio de limpia pública.
8.2. Entrevistas
Regiduría del municipio de la comunidad
Regidor de salud: Profesor Ruperto sosa león.
1. ¿Cuántos trabajadores tiene el municipio actualmente en el área de limpia pública?
R= 18 personas
2. ¿Actualmente con cuantos vehículos cuenta el municipio para la limpia publica?
R= 1 trabajando y no en muy buenas condiciones
3. ¿Existe algún tratamiento para la basura orgánica e inorgánica por parte del ayuntamiento?
R= No, todo va al basurero municipal en donde se quema.

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4. ¿Existe algún método para la separación de la basura orgánica e inorgánica?
R=No
5. ¿es el basurero el destino final de la basura?
R= Si
6. ¿Cuáles son las colonias que producen más basura?
R= Todos de igual manera.
8.4. Encuesta
SEXO: MASCULINO_____ FEMENINO____ EDAD_____
1. ¿considera usted que el cobrar al servicio de limpia publica mejoraría?
a) Si b) No
2. ¿está usted satisfecho con el servicio de limpia pública?
a) Si b) No
3. ¿Clasifica usted la basura?
a) Si b) No
4. ¿Tira usted basura en los lugares prohibidos?
a) Siempre b) A veces c) Nunca

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5. ¿se organiza usted y su colonia para mantener su colonia limpia?
a) Siempre b) A veces c) Nunca
6. ¿Cómo califica usted el servicio de limpia publica?
a) Muy bueno b) Bueno c)Regular d) Malo
7. ¿Cómo considera usted el apoyo de municipio para la limpia publica?
a) Muy bueno b) Bueno c)Regular d) Malo
9. Alternativas
Con esta encuesta empleado a 5 personas adultas pude obtener la información necesaria para confirmar que la principal alternativa es que el pueblo brinde el mejor servicio de limpia, que haya varios carros para la recolecta de basura.
Si en casa cada uno separa y clasifica los desperdicios para reciclar se elimina gran parte de la función de los tiraderos de basura ¡y se está ayudando a mejorar las precarias condiciones del medio ambiente!
Los productos separados además podrían venderse o acumularse en centros de acopio. Los beneficios de su venta pueden ser muy modestos, pero si se reúnen en un centro de acopio organizado por todos vecinos, puede ser eso beneficios mucho mejores y destinarse para obras sociales de grupos.
Sin embargo, lo más importante de todo no es la obtención de un beneficio material, si no que representa los mejor usos de los recursos renovables del planeta, para la salud del medio ambiente.
“cuando el ultimo árbol sea talado, el ultimo rio contaminado y nuestras en vertederos, nos daremos cuenta que el dinero no se come”

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10. Conclusión
El presente trabajo analiza los aspectos a tener en cuenta para la implementación de un programa de reciclaje de residuos sólidos como alternativa para minimizar el impacto que estos producen en el medio.
La participación de os ciudadanos, elemento clave para asegurar la implementación y funcionamiento de programa. Si hable de reciclar con seguridad que la mayoría estaría de acuerdo, pero lograr es compromiso de ponerlo en práctica resulta un problema difícil de resolver.
De lo anterior surge la necesidad de implementar un programa para concientizar las personas de todas las edades y la participación de todos los medios de comunicación que existe en la localidad demostrando que la recuperación de los plásticos otorga beneficios para todos los integrantes de la localidad. Y a que vitamos la acumulación de residuos y que los olores, fácilmente esparcidos por el viento contaminen el medio ambiente. Entre otras razones por lo que llego a interesarme el tema y encontrar las herramientas necesarias para llevarla a cabo, debo destacar que se trata de una tecnología de bajo costo, y por sobre todo accesibles a todos las agencias y que el producto final obtenido, cumplirá una función social, con la generación de nuevos empleos y el cuidado del medio ambiente.

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11. Anexos

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12. Glosario
Sofisticado: que utiliza una tecnología avanzada
Reciclar: hacer aprovechable materias consideras desechos o basura.
Desarrollo sustentable: satisfacer las necesidades de la presente generación si comprometer la capacidad de futuras generaciones.
Desestimar: no hacer aprecio de cosa que no lo merece.
Globalización: tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales.
Etimología: origen, razón de la existencia y significación de una palabra y de su forma de una lengua.
Acrecentado: desarrollar
Orgánico: cuerpo o materia dotado de disposición o aptitud para vivir
Inorgánico: compuesto en lo cual no interviene el carbono.
Polímero: sustancia de origen orgánico, natural o sintético conformada por grandes cadenas de monómeros.
Macromolécula: es el elevado número de átomo presente en un cuerpo.
Poliéster: sustancia orgánica formada por largas cadenas cuyas unidades se unen entre sí por enlaces esféricos.
Bauxita: roca sedimentaria rojiza, compuesta principalmente hidrato de alúmina

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13. Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Basura
http://www.arqhys.com/construcciones/que-es-basura.html
http://www.residuos.ecoportal.net/
http://www.inforeciclaje.com/reciclaje-basura.php
http://www.secretosparacontar/lectores/contenidoytemas/reciclajeyseparaciondebasura.aspx?currentcatld=81
Diario de aprendizaje. Metodología dela investigación/Fernando García córdoba Fernández – México: Limusa: IEBO, 2013.
Manual de asesor, servicio de actividades paraescolares/2014 A

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