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Proceso Enseñanza
Aprendizaje y sus
   componentes
   Integrantes
 Valeria Cueva
Alejandra Chimba
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   FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
          CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
Ciencia que estudia la
Pedagogía                   dirección del proceso
                            docente-educativo




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PEDAGOGÍA

    Tradicional                            Enfoque histórico -
                                               cultural
  Profesor: fuente                       Profesor: orientador.
 de conocimiento.
                                          Estudiante: objeto y
 Estudiante: objeto                      sujeto del aprendizaje
 de la enseñanza.
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Ciencia que estudia la
                       dirección del proceso de
Didáctica
                        enseñanza-aprendizaje




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Actividad realizada conjuntamente mediante la
interacción de 3 elementos:

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    Componentes Personales

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    Objetivos:              ¿Para qué?
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIONroceso enseñanza aprendizaje

  • 1. Proceso Enseñanza Aprendizaje y sus componentes Integrantes Valeria Cueva Alejandra Chimba UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 2. Ciencia que estudia la Pedagogía dirección del proceso docente-educativo UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 3. PEDAGOGÍA Tradicional Enfoque histórico - cultural  Profesor: fuente  Profesor: orientador. de conocimiento.  Estudiante: objeto y  Estudiante: objeto sujeto del aprendizaje de la enseñanza. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 4. Ciencia que estudia la dirección del proceso de Didáctica enseñanza-aprendizaje UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 5. Enseñanza Actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos:  Profesor  Alumnos  Objeto de Conocimiento UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 6. Aprendizaje Adquirir experiencias a través del logro de objetivos. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 7. Proceso de enseñanza-aprendizaje Componentes Personales Objeto de estudio Profesor Estudiantes UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 8. Componentes no personales  Objetivos: ¿Para qué?  Contenidos: ¿Qué se enseña?  Método: ¿Cómo?  Forma: ¿Cuáles actividades?  Medio: ¿Qué recursos?  Evaluación: ¿Cómo verificar? UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 9. Objetivos Evaluación Contenidos Interacción Medios Formas Métodos UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 10. Objetivo UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 11. Clasificación de los objetivos Educativos Instructivos UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 12. Contenido UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 13. Método Sigue las normativas de los métodos científicos particulares y generales. Desarrolla capacidades en los estudiantes que promueven el correcto desempeño profesional. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 14. Medios Soporte material a los métodos para facilitar el logro de los objetivos planteados. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
  • 15. Evaluación Proceso que busca información para la valoración y la toma de decisiones inmediata. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN