Valeria Yazmín Soto Mendoza
Bullying
• Agredir o humillar a otra persona, insultar,
divulgar rumores, lastimar físicamente a
alguien también son forma...
Manual
“Por una educación sin Bullying
Este Material grafico, que
tienen en sus manos es
presentado como una
guía con las ...
Como bien hemos visto en los medios de
comunicación, esta problemática no es una
broma o un juego, es algo injusto, por lo...
Debemos tener conciencia de la gravedad del
problema y también de que estamos a tiempo
de atacarlo; porque, de lo contrari...
Con el diseño de este material educativo se
pretende ofrecer a ustedes profesores una
serie de recursos dirigidos a que lo...
TEMAS DESCRIPCION
Bullying  Definición
 Características
 Involucrados
 Tipos de Bullying
 Causas
 Consecuencias
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  1. 1. Valeria Yazmín Soto Mendoza
  2. 2. Bullying • Agredir o humillar a otra persona, insultar, divulgar rumores, lastimar físicamente a alguien también son formas de bullying. • Hoy en día es muy común hablar sobre este tema; el bullying es un problema que afecta a millones de niños, adolescentes y jóvenes sin importar de donde son ni de dónde vienen. Es un problema grave que necesita ser resuelto cuanto antes principalmente en las escuelas.
  3. 3. Manual “Por una educación sin Bullying Este Material grafico, que tienen en sus manos es presentado como una guía con las medidas preventivas sobre la problemática, diseñado para profesores de educación primaria.
  4. 4. Como bien hemos visto en los medios de comunicación, esta problemática no es una broma o un juego, es algo injusto, por lo que es de vital importancia intervenir de un modo u otro, el bullying o el acoso escolar crea daños y efectos psicológicos que perduran en el tiempo y que muchas de las veces incrementan las conductas suicidas. Justificación
  5. 5. Debemos tener conciencia de la gravedad del problema y también de que estamos a tiempo de atacarlo; porque, de lo contrario, nos estremeceremos entre la inconsciencia y la impotencia. Muchos padres de familia y profesores restan importancia al asunto, o incluso lo ocultan, por vergüenza o porque si lo reconocen tendrían que tomar medidas, y eso les da terror. Las excusas para no intervenir es que piensan que solo se trata de una broma inofensiva.
  6. 6. Con el diseño de este material educativo se pretende ofrecer a ustedes profesores una serie de recursos dirigidos a que los involucrados sean conscientes de la extensión del problema del bullying, ayudarlos a detectar posibles casos de bullying en el salón de clases y dar ejemplos para la acción y prevención de este problema. Objetivo
  7. 7. TEMAS DESCRIPCION Bullying  Definición  Características  Involucrados  Tipos de Bullying  Causas  Consecuencias  Recomendaciones  Consejos sobre situaciones y acciones  Estrategias para prevenir la problemática Actividades  Cuestionario  Ejercicios Contenido
  8. 8. Dudas y Sugerencias

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