Este documento proporciona instrucciones a los directores sobre cómo presentar cinco documentos como evidencia de su liderazgo y gestión durante el ciclo escolar. Los directores deben seleccionar evidencias de diferentes momentos del ciclo y de consejos técnicos y de participación social. Las evidencias pueden ser resultados educativos o actas de consejos y deben cumplir con ciertos formatos y características al subirse a la plataforma de evaluación.

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EXPEDIENTE DE EVIDENCIAS
DIRECTORES
El director de preescolar, primaria, secundaria y educación especial, presentará cinco documentos
elaborados durante el cicloescolarcomo evidenciade sugestión yliderazgo enlaescuela.
Para seleccionaryenviarsusevidencias,el directordebe considerarlosiguiente:
1. Distribución de las evidencias por temporalidad del ciclo escolar y cuerpo colegiado en el
que éstasse generaron.
2. Tiposde evidenciasque se puedenenviar,descritosmásadelante.
3. Características de los documentos que se presenten como evidencia, descritas más
adelante.
4. Formatoque las evidenciasdeben tenerparasersubidasa laplataformade evaluación.
1. Distribuciónde las evidencias
Preescolar
Resultados educativos
-De final del ciclo escolaranterior 2013-2014.
Dos evidencias de Consejo Técnico Escolar Dos evidencias de Consejo Escolar de Participación
Social
-Inicio del ciclo escolar 2014-2015 -Inicio del ciclo escolar 2014-2015
-Cuarto bimestre del ciclo escolar 2014-2015 -Cuarto bimestre del ciclo escolar 2014-2015
Primaria
Resultados educativos
-De final del ciclo escolaranterior 2013-2014.
Dos evidencias de Consejo Técnico Escolar Dos evidencias de Consejo Escolar de Participación
Social
-Inicio del ciclo escolar 2014-2015 -Inicio del ciclo escolar 2014-2015
-Cuarto bimestre del ciclo escolar 2014-2015 -Cuarto bimestre del ciclo escolar 2014-2015
Secundaria
Resultados educativos
-De final del ciclo escolaranterior 2013-2014.
Dos evidencias de Consejo Técnico Escolar Dos evidencias de Consejo Escolar de Participación
Social
-Inicio del ciclo escolar 2014-2015 -Inicio del ciclo escolar 2014-2015
-Cuarto bimestre del ciclo escolar 2014-2015 -Cuarto bimestre del ciclo escolar 2014-2015

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2. Tipos de evidencias generadas a partir de los acuerdos de los cuerpos colegiados
Las evidencias podrán ser distintos documentos producidos en el seno de las reuniones del
Consejo Técnico Escolar y el Consejo de Participación Social, debidamente requisitados y firmados
por los miembros de cada grupo de trabajo. Los tipos de documentos que se pueden presentar
son lossiguientes:
o Documento en donde se incluyan los resultados estadísticos de la escuela del ciclo escolar
2013-2014: índices de reprobación, deserción, rezago educativo, eficiencia terminal y
logrosescolaresadicionales.
o Acta del Consejo Técnico Escolar de inicio del ciclo escolar 2014-2015. (cuaderno de
bitácora de las sesiones)
o Acta del Consejo Técnico Escolar del cuarto bimestre del ciclo escolar 2014-2015.
(cuaderno debitácora delas sesiones)
o Acta del ConsejoEscolarde ParticipaciónSocial de iniciodel cicloescolar2014-2015.
o Acta del Consejo Escolar de Participación Social del cuarto bimestre del ciclo escolar 2014-
2015.
3. Características de los documentos que se presenten como evidencias
En estaetapa el directorrecuperaráunamuestrade documentosque se hayanproducidoa partir
de su gestiónycoordinacióncomoevidenciadel ejerciciode sufuncióndirectiva.
Resultados educativos
 Resultadosescolaresobtenidosal cierre del cicloescolar2013-2014.
 Datos organizados sobre reprobación, deserción, rezago educativo, eficiencia terminal y
logrosescolaresadicionales.
Actas del Consejo Técnico Escolar (cuaderno de bitácora)
 Actas producto del trabajo colegiado del Consejo Técnico Escolar al inicio del ciclo escolar
y del cuarto bimestre del cicloescolar2014-2015.
 Que den cuenta de los acuerdos al inicio del ciclo escolar y que de preferencia refieran a
losresultadoseducativosque reportacomoevidencias.
 Que dencuentadel seguimiento de lasaccionesacordadaseneste cuerpocolegiado.
 Que den cuenta del desarrollo de su gestión y liderazgo en la sesiones de este cuerpo
colegiado.
Actas del Consejo Escolar de Participación Social
 Actas producto del trabajo colegiado del Consejo Escolar de Participación Social al inicio
del cicloescolary de la cuarta sesión,oensu caso laúltima del cicloescolar 2014-2015
 Que den cuenta de los acuerdos al inicio del ciclo escolar y que de preferencia refieran a
losresultadoseducativosque reportacomoevidencias.
 Que dencuentadel seguimientode lasaccionesacordadasen ese cuerpocolegiado.
 Que dencuentadel desarrollode sugestiónenlasesionesde este cuerpocolegiado.

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4. Formato
Las evidencias se subirán a la plataforma digital y estarán acompañadas de una descripción y
contextualizaciónapartirde lossiguienteselementos:
a. Datos de identificaciónde laevidencia.
o Tipode evidencia:ResultadoseducativosoActasde cuerpos colegiados
o Título de la evidencia(que describade manerageneral el trabajo)
b. Descripcióngeneral de la escuela
o Tipo de localidad urbana o rural,
o Organización escolar completa o multigrado
o Número de alumnos
o Número de grupos
o Número de docentes
b. Formato de la evidencia
La extensión recomendada para las evidencias y el formato digital para ser subida a la plataforma
se presentaenel siguientecuadro.
Tipos de evidencia Extensiónpor evidencia Formato en la plataforma
Resultadoseducativos Máximo2 cuartillas PDF,JPG, PNGcon 150 DPI.
Actas del ConsejoTécnico
Escolar Máximo3 actas* PDF, JPG con 150 DPI
Actas del ConsejoEscolarde
ParticipaciónSocial Máximo3 actas** PDF, JPG con 150 DPI
* Se permitiráhastatresactas para asegurarque proporcione lainformaciónque se le solicita
como evidencia.
** De lasactas seleccione principalmente lainformaciónque se le solicitacomoevidencia.