El documento describe el aprendizaje combinado o híbrido, que combina la enseñanza presencial y a distancia para maximizar las ventajas de ambos métodos. Explica que la enseñanza presencial se caracteriza por la comunicación cara a cara en un mismo espacio físico con un horario rígido, mientras que la enseñanza a distancia permite estudiar de forma flexible en cualquier lugar con el uso de tecnología. Finalmente, señala que el aprendizaje híbrido aprovecha las ventajas de ambos sistem

1. Basado en José Carlos Figuereido
Universidade Aberta (Modelos de ensino
a distancia)

2. Qué significa

3. Proceso de aprendizaje combinado también
conocido como híbrido o mixto, que combina
prácticas y métodos de enseñanza presencial y
de enseñanza a distancia (virtual), procurando
de esta forma maximizar las ventajas de cada
uno de los dos procesos

4. Pasado
Presente…
Futuro…

5. Pasado

6. Dos
Métodos de
enseñanza

8. Enseñanza
presencial
Enseñanza
a distancia

9. Enseñanza
presencia

10. Caracterizada
por…

11. Comunicación
Cara a
cara

13. en el mismo
ESPACIO FÍSICO

14. Horario rígido

15. relación personal

16. pocos medios tecnológicos

17. Predominio de…

18. población estudiantil jov

19. Educación a distanci

20. ra
GENERACIÓN

21. documentos impresos

22. como recurso del correo

23. da
GENERACIÓN

24. audio y video

25. con emisiones
radio y televisión

26. ra
GENERACIÓN

27. computadora, disquete, cd-rom,

29. ta
GENERACIÓN

30. comunicación mediada por computadora

31. en cualquier
lugar

32. horario flexible

33. relación

34. Predominio
de

35. medios tecnológicos

36. población estudiatil más

39. Junta dos…

40. Métodos de enseñanza
presencial y a distancia

41. procurando
maximizar
las ventajas de cada sistema

42. con todo…

43. depende mucho más del
componente presencial

44. Ventajas del
b–learning
o blended

45. estudiar a cualquier

46. en cualquier lugar

47. personalización de
aprendizaje

48. facilidad en la distribución de
la información

49. bajos
costos

50. interactivida

51. cooperació

52. desarrolla.

53. espíritu crítico

55. responsabilidad

57. Mayor interelación de
ambos sistemas

58. Disminución
progresiva

59. de la dependencia de la
enseñanza presencial

60. constante aumento de la
educación a distancia