El acceso al conocimiento permite mejorar la calidad de la educación a través de nuevas tecnologías de la información en las instituciones educativas y métodos de enseñanza, así como aumentar la velocidad en la producción de conocimiento y desarrollar habilidades como el aprendizaje autónomo, el dominio de operaciones cognitivas y actitudes básicas; requiere cambios en los diseños curriculares con un enfoque centrado en la sociedad del conocimiento.

1. EL ACCESO AL CONOCIMIENTO
RESUMEN : “Educar en la Sociedad del Conocimiento”
de Juan Carlos Tedesco. (Pág.. 74-77)

2. ¿Qué nos permite el acceso al conocimiento?
*Mejorar la calidad de la educación.
*Nuevas tecnologías de la información en las
instituciones y los métodos de enseñanza.
*Velocidad en el ritmo de producción del conocimiento
en la formación inicial.
*Lograr que las personas aprendan a aprender.
*El estudiante dominando operaciones cognitivas
asociadas a cada dominio del saber.
*Desarrollo de actitudes básicas.
*Enfoque que implica cambios importantes en los
diseños curriculares.