1. TEMA: EL PROBLEMA SOCIAL DE LOS MENORES QUE NO RECIBEN PENSIONES ALIMENTICIAS EN LA CIUDAD DE LATACUNGA EN EL PERÍODO MARZO – JULIO DEL 2011

2. OBJETIVO GENERAL.- Conocer el problema social de los menores que no reciben pensiones alimenticias para su subsistencia.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.- Conocer el problema social de los menores. Determinar el índice de menores que no reciben pensiones alimenticias. Diseñar un proyecto que aporte a la solución del problema social de los menores que no reciben pensiones alimenticias.

4. PROBLEMAS SOCIALES.- Los problemas sociales son circunstancias que impiden el buen y normal desarrollo de la sociedad, son inconvenientes que se presentan normalmente por las relaciones entre individuos de la sociedad, que tienen una incidencia directa a mayor escala, cuando son reflejos comunes que se dan en la realidad nacional de un país.

5. Nuestra nación ha sido golpeada por diferentes tipos de problemas que han afectado seriamente al bienestar de las familias, muchos son provocados por el manejo de la política, y desencadenan muchas dificultades en otros ámbitos, como son en el económico, en la salud, vivienda, empleo, etc. y otros problemas que conocemos, como la falta de educación, la pobreza, la corrupción, desintegración familiar, delincuencia se encuentran entre los principales.

6. PENSIÓN ALIMENTICIA.- La pensión alimenticia es la cantidad que por disposición convencional, testamentaria, legal o judicial de pasar una persona a otro o a su representante legal a fin de que pueda alimentarse y cumplir otros fines esenciales de la existencia o especialmente dispuestos. La protección de la niñez es un principio universal, así lo declaran los Derechos Humanos, los derechos Universales del Niño y los cuerpos legales de todas las constituciones existentes.

7. PENSIÓN ALIMENTICIA EN LA CONSTITUCIÓN.- Es indiscutible la necesidad de protección de los menores y adolescentes como principio de subsistencia de la raza humana en el Art. 35 declara a este y otros grupos vulnerables como grupo de atención prioritaria y especializada en los ámbitos público y privado. El Art. 45. Del cuerpo legal citado señala: “Las niñas, niños y adolescentes gozarán de los derechos comunes del ser humano, además de los específicos de su edad”. Los derechos específicos adicionales de los niños y adolescentes se detallan en los incisos segundos de los Artículos 44 y 45.

8. PROBLEMA SOCIAL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN: La mayor parte cree que los problemas de los menores afectan al desarrollo de la sociedad.

9. NECESIDAD DE UN MANUAL DE PENSIONES ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN: Casi la totalidad del universo encuestado piensa que es necesaria la exigencia de un manual de pensiones y el trámite a seguir.

10. 1.- La mayor parte de los encuestados manifiestan que los problemas que aquejan a los menores afectan al normal desarrollo de la sociedad. Y piensan que los problemas más frecuentes son: la violencia intrafamiliar y la falta de recursos económicos.

11. 2.- La mayoría de personas cree que la posible solución a los problemas que afectan a los menores debe provenir del Estado, es por esto que nombran al INFA como referente institucional del cuidado de los menores,

12. La función del Estado en cuanto a los menores debe ser creando políticas, leyes e instituciones que velen por sus derechos y garanticen efectivamente su cumplimiento,

13. 3.- La mitad de las encuestadas, piensa que solamente algunos menores que se encuentran al cuidado de sus madres reciben pensiones alimenticias, pero paradójicamente las tres cuartas partes conocen los requisitos que deben tener los menores para poder acceder a la pensión alimenticia, y más de la mitad sabe cómo se realiza el trámite.

14. 4.- Casi la totalidad de los encuestados están de acuerdo en que se cree un manual, que indique, explique y brinde toda la información acerca de las pensiones alimenticias, la manera en que se debe seguir el trámite para obtenerlas y los motivos por los cuales puede ser mejorada.

15. 1.- Se deben realizar más estudios acerca del impacto social que causan los problemas de los menores, y su repercusión en la sociedad.

16. 2.- Si bien el Estado busca la protección de los niños, niñas y adolescentes en áreas de educación o salud, se ha descuidado el área de la alimentación y sobretodo del derecho al ser alimentado por sus progenitores al ser el menor un ente que se encuentra dentro de los grupos vulnerables. Es importante que el Estado y el Gobierno se preocupen más por este derecho de los seres humanos menores de edad, que ha sido minimizado a un simple procedimiento legal.

17. 3.- El panorama muchas veces se vislumbra poco favorable, y tendemos a tener una visión negativa de todo a nuestro alrededor, entonces es hora de un cambio de actitud, que nos permita ser más positivos, pero siempre conscientes de la realidad que vivimos y la sociedad en la que nos desenvolvemos.

18. 4.- En caso de que pueda llegar a concretarse el proyecto, y se obtenga toda la información necesaria y requerida, eso no va a ser una razón para emprender una campaña legal en solitario. La ayuda y patrocinio de un profesional de la abogacía siempre será necesaria, aunque sea para el simple hecho de firmar cualquier documento en el que se requiera tener dicha profesión.

19. PROPUESTA TEMA:DISEÑO DE UNA GUÍA PRÁCTICA PARA DEMANDAR EL DERECHO DE ALIMENTOS EN LA CIUDAD DE LATACUNGA EN EL PERÍODO SEPTIEMBRE DEL 2011 – FEBRERO DEL 2012

20. OBJETIVO GENERAL.- Diseñar una guía práctica para demandar el derecho de alimentos en la ciudad de Latacunga el período septiembre de 2011 a febrero de 2012.

21. JUSTIFICACION DEL PROYECTO Existe la necesidad de crear una guía práctica, que indique, explique y brinde toda la información acerca de la demanda del derecho de alimentos, su trámite y los motivos por los que la pensión alimenticia puede ser mejorada, ya que a pesar del gran número de juicios, y ser un problema que vemos a diario, no existe la suficiente información u orientación para poder acceder a este derecho.

22. ANTECEDENTES A pesar de que existen varias entidades que están orientadas a velar por los derechos de los niños, niñas y adolecentes, ninguna brinda apoyo en cuanto al derecho de alimentos, su ámbito de acción está enfocado a otro tipo de problemas que aquejan a los menores, como son: la violencia intrafamiliar, la trata de personas, falta de educación y explotación sexual o laboral.

23. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.- Objetivo específico 1: Elaborar una guía práctica que brinde información práctica, clara y concisa para la demanda del derecho de alimentos.

24. Objetivo específico 2: Investigar la tramitología referente al tema

25. Objetivo específico 3: Conocer los diferentes problemas que pueden darse al presentar una demanda para obtener el derecho de alimentos.

26. FLUJO DE CAJA

27. TASA INTERNA DE RETORNO $150 / 100 = $1.5 (Costo de cada Producto) Precio Unitario de venta $10 $10 - $1.5 = $8.5 --> Utilidad $8.5 / $1.5 = $5.66

28. PUNTO DE EQUILIBRIO Total de egresos = $150 Precio Unitario de Venta = $10 150 / 10 = 15 (El punto de equilibrio es de 15, es decir se requiere vender 15 manuales para que las ventas sean iguales a los costos; por lo tanto, a partir de la venta de 16 manuales se obtendrían utilidades) GANANCIA MENSUAL 1.5 = 15% 15 / 2 = $7.5 15 / 6 = $2.50