Fundación Gabriel Piedrahita Uribe presenta: Introducción a la fotografía digital
1. Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
Fotografía Digital
Willy Figueroa
Coordinador de Intervenciones
Fundación Gabriel Priedrahita Uribe
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2. PREGUNTAS PREVIAS:
¿Qué es un Pixel y un megapixel?
¿Cuáles son los formatos de las imágenes
digitales?
¿Qué es un filtro fotográfico?
¿Dónde se pueden almacenar las imágenes
fotográficas?
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3. PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO:
Introducción a la imagen digital La Composición
El píxel y la imagen digital. El Objetivo (tipos de objetivo).
Formatos de las imágenes digitales Tipos de composición.
El encuadre fotográfico.
La cámara digital El punto de vista y el fondo.
Funciones. El zoom y la distancia focal.
Activar o quitar opciones. Los tipos de planos fotográficos.
Los filtros La creatividad en los encuadres fotográficos.
Grabación de pequeñas películas.
La Cámara en el celular. La Luz
La Cámara Web. Luz Natural.
La Cámara fotográfica digital. El contraluz.
Posibilidades y usos. El clima.
Tarjetas de almacenamiento de Luz Artificial.
las fotos digitales. El uso del Flash.
Los rebotes de luz.
Las sombras.
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4. PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO:
Recursos:
Teaching with Digital Images
Digital Photography Proyects Classroom
Kodak www.kodak.com
Digital Camera Tutorials
http://www.dcviews.com/tutors.htm
Revista Photo www.photo.fr
Kevin Thom www.kevinthom.com/
http://nyc.photobloggers.org/
http://www.worldcityphotos.org
Editores de imágenes en línea
http://pixlr.com/editor/
http://es.phixr.com
http://advanced.aviary.com/online/image-editor#
http://www.splashup.com
Taller de Fotografía en línea
http://www.elwebmaster.com/editorial/taller-de-fotografia-digital-temario
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5. INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN DIGITAL
http://www.eduteka.org/ComposicionFotos.ph 5
6. INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN DIGITAL
El píxel (del inglés picture element, o sea,
"elemento de la imagen") es la menor unidad en
la que se descompone una imagen digital, ya sea
una fotografía, un fotograma de video o un
gráfico.
Un megapixel (Mpx) es un Millón de pixeles. La cantidad
de pixeles necesaria al momento de tomar una fotografía
se determina de acuerdo al uso que se quiera dar a la
fotografía:
• Computador, email ó para uso en la web: 2 Mpx
• Trabajo profesional, impresión en alta calidad: más de 2
Mpx
El tamaño también influye en la cantidad de fotografías
que se almacenan en la memoria de la cámara o en el
computador. A mayor resolución, menor cantidad de
fotografías se pueden tomar o almacenar en la memoria.
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7. INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN DIGITAL
La compresión de imágenes o formato, determina la calidad de las imágenes
digitales. Esta, interviene en el tamaño del archivo y la calidad de la imagen.
El formato más usado para comprimir las imágenes es el JPEG. El cual permite
diferentes rangos de comprensión, dependiendo de la calidad de la imagen. El
formato JPEG viene predeterminado en las cámaras digitales.
El formato TIFF, es usado para la impresión de fotografías y de afiches. Este
formato permite una comprensión en la imagen de alta calidad, pero el tamaño de
los archivos es mucho mas grande que en formato JPEG.
Otras cámaras utilizan el formato RAW, que es de buena calidad de comprensión
pero solo se puede trabajar con algunos programas de edición de imágenes que las
mismas cámaras traen.
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8. INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN DIGITAL
• Realizar una exploración en la cámara digital
para encontrar las funciones que modifican
el tamaño y la resolución de las
fotografías. (Usar manuales de la cámara).
• Tomar fotografías de un mismo elemento,
aplicando diferente resolución.
• Verifique las diferencias de tamaño en los
archivos y la resolución de las fotografías
tomadas.
• Hacer dos fotografías de un objeto, con
diferente cantidad de pixeles, unir la mitad de
cada fotografía con diferente resolución para ver
el contraste de los pixeles. Insertar las tres
imágenes con sus comentarios en un archivo de
PowerPoint
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9. LA CÁMARA DIGITAL
• Tienen sensor electrónico CCD (Charge-
Coupled Device) dispositivo de carga acoplada.
que transformar las imágenes o el video en
datos electrónicos (bytes).
• Las cámaras digitales modernas son
multifuncionales y pueden tomar fotografías,
video y sonido.
• En su parte posterior tienen una pantalla de tipo LCD en color con las que encuadrar
la imagen que se desea capturar, para visualizar el resultado o para navegar por los
menús de configuración de la cámara.
• Algunas disponen de un visor típico de las cámaras tradicional.
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10. LA CÁMARA DIGITAL
Funcionamiento
La capacidad de resolución o detalle de la imagen depende del número de células
fotoeléctricas del CCD. Este número se expresa en píxeles. A más píxeles, mayor
resolución.
Actualmente las cámaras fotográficas digitales incorporan CCDs con capacidades de
más de veinte millones de pixeles (20 megapixeles). Los pixeles del CCD registran
tres colores diferentes: verde, azul y rojo (abreviado "RGB", del inglés
Red, Green, Blue), por lo cual tres píxeles, uno para cada color, forman un conjunto
de células fotoeléctricas capaz de captar cualquier color en la imagen.
Célula fotoeléctrica.
Elemento eléctrico sensible a la luz, que es capaz de producir una respuesta eléctrica
a partir de ésta.
Presentación del docente: C.S. Luís Fernando Muñoz Roldan, Pontificia 10
Universidad Javeriana Cali.
12. LA CÁMARA DIGITAL
Las cámaras digitales disponen de muchas características y funciones basadas en
software. Dichas características pueden resultar útiles, pero es más importante las
características de hardware. Por ejemplo, cualquier cámara debe tener flash
integrado y un visor para encuadrar la imagen. Una característica importante del
software es el control de brillo(+/-) para poder ajustar el brillo de la imagen al
hacer la fotografía.
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13. LA CÁMARA DIGITAL
• Los Filtros tienen como función no dejar
penetrar rayos de luz que puedan interferir
en el registro de la fotografía. Los hay de
dos tipos: para corrección y para lograr
efectos especiales y se clasifican en:
Filtros UV (ultravioleta)
Filtros IR (infrarojos).
• Existen filtros en los programas de edición
de Imágenes digitales como Photoshop,
Picasa, Fireworks, etc. Puede apreciar
algunos ejemplos en el uso de filtros en el
sitio Web de Cokin, uno de los mayores
fabricantes de estos
(http://www.cokin.fr/ico8-p1.html).
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14. LA CÁMARA DIGITAL
OTROS DISPOSITIVOS CON
CÁMARA DIGITAL
• Los computadores portátiles, desde
los más pequeños (modelos mini, XO,
etc), vienen equipados actualmente con
cámara digital
• Igual situación se presenta con las
Tablet-PC, computadoras portátiles ultra
delgadas con la cuales se interactúa por
medio de su pantalla táctil.
• Los reproductores multimedia como
es el caso del iPod Touch de Apple que
tiene dos cámaras integradas, una en la
parte superior de la pantalla y otra en la
parte posterior.
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15. LA CÁMARA DIGITAL
Tarjetas de almacenamiento de las fotos
digitales.
Son conocidas como tarjetas de memoria flash (flash
memory cards).
Almacenar distinto número de imágenes, dependiendo
de la resolución con que se tomen las fotografías, o si
se graban videos.
Existen tarjetas de memoria que van desde los 256Mb
hasta 32 Gb. Cada nueva generación de estos
dispositivos su capacidad de almacenamiento. Se
amplia
16. LA CÁMARA DIGITAL
Posibilidades Educativas
La fotografía, constituye un buen recurso para actividades
de aula, investigativas y de experimentación o lúdicas y
creativas.
Actualmente los estudiantes deben tener un conocimiento
directo de este medio, y su utilización creativa del mismo
para no solo consumir sino producir.
El lenguaje fotográfico es un recurso visual muy
importante en la planificación didáctica
La fotografía además emplea un código específico de
interpretación y construcción de la realidad, de especial
trascendencia en el proceso educativo.
Permite que los estudiantes puedan construir material
didáctico a bajo costo, al ser integrada con las
herramientas Web2.0
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17. LA CÁMARA DIGITAL
• Tomar una fotografía a su cámara digital desde cuatro
ángulos (frontal, lateral Izq., Lateral Der., Superior e
inferior).
En cada fotografía señale y nombre las partes que
conforman su cámara. Las cuatro fotografías se deben
insertar en PowerPoint. Usar el manual de su cámara.
• Tomar a un mismo objeto, 4 fotografías con las
siguientes características:
Foto en Sepia
Foto en blanco y negro
Foto con ISO alto
Foto con ISO bajo
Insertar las fotografías en la misma diapositiva del punto
anterior, con su título indicando que función se utilizó.
Leer los Taking Tips del libro Digital Photography
Proyects Classroom, pag. 18, 42, 66, 116, 142, 151, 152
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18. LA COMPOSICIÒN
Es la técnica que permite
ordenar los elementos
individuales de la imagen
para lograr el efecto
deseado, para dar
énfasis o crear una
impresión particular.
Generalmente se asocia
con la búsqueda del
equilibrio en la imagen.
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19. LA COMPOSICIÒN
El Objetivo (tipos de objetivo)
Los objetivos parten de un lente normal de 50 mm
El gran Angular que capta la imagen de modo similar al ojo humano.
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23. TIPOS DE COMPOSICIÒN
Composición simétrica.
Se puede dividir en dos partes la
imagen, horizontal y/o vertical, de
tal manera que al doblarla
coinciden perfectamente sus
partes como un espejo. La
creación de simetría se puede
basar en varios aspectos: El
entorno (natural, arquitectónico,
rostro y/o cuerpo humano). La
combinación de las reflexiones
naturales, artificiales y las
sombras.
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24. Composición en diagonal
Se hace un encuadre horizontal y/o vertical donde un elemento o una serie de elementos
crean una forma diagonal que atraviesa la imagen. Existen dos tipos básicos de composición
en diagonal:
• Fotos donde la diagonal tiene relación con la perspectiva , resaltando la profundidad
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25. • Fotos planas que se basan en la forma bidimensional, en el color y el impacto.
Fotografía: C.S. Luís Fernando Muñoz Roldan.
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26. LA COMPOSICIÒN
El encuadre fotográfico
La fuerza de una imagen radica en la relación de los elementos que la componen con las líneas
imaginarias que la dividen horizontal y verticalmente, en tres partes iguales. Aquéllas con primer plano,
distancias medias y fondo claramente discernible resultan eficaces si estas áreas forman tercios
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28. LA COMPOSICIÒN
El punto de vista y el fondo
La inclusión del primer término. Consiste en la ubicación en primera instancia de un
elemento que rompe o llama la atención frente al fondo o espacio que lo rodea.
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29. La inclusión del primer término
El color de la mariposa en el fondo verde de las hojas la convierten un elemento de primer
termino. El fondo generalmente se utiliza como una pieza que permite destacar el elemento
o piezas que componen una imagen.
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30. El zoom y la distancia focal
El zoom permite hacer encuadres y acercamientos y facilita captar detalles de un
paisaje, de un grupo de personas, de un encuentro deportivo, etc.
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31. Los tipos de planos fotográficos
Plano panorámico. Es aquel donde se aprecia una visión de conjunto, puede ser aérea,
desde una montaña o un edificio.
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32. Plano general.
Es el encuadre donde se aprecia la mayor cantidad de elementos de un paisaje o un lugar.
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33. Primer plano. Es el encuadre que se concentra en un aspecto determinado
de una imagen. El primer plano busca resaltar detalles de un entorno determinado.
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35. LA COMPOSICIÒN
Plano americano. Es el
encuadre donde, si aparecen
personas, se toma la foto desde
las piernas hacia arriba. Se
cortan los pies.
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36. LA COMPOSICIÒN
Plano medio. Es cuando se
registra generalmente la mitad
del cuerpo de una persona o de
un elemento a escala humana.
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37. LA COMPOSICIÒN
Plano picado. Es el
encuadre donde la
cámara está por
encima de la altura
del sujeto,
tomándolo en
diagonal hacia abajo.
Presentación del docente: C.S. Luís Fernando Muñoz Roldan, 37
Pontificia Universidad Javeriana Cali.
38. LA COMPOSICIÒN
Plano contrapicado.
Es el encuadre donde la
cámara está debajo de la
mayor parte del cuerpo
del sujeto, tomándolo en
diagonal hacia arriba.
La anterior clasificación de planos se utiliza de la misma forma en el cine, en la
realización de videos, en la creación de dibujos animados y en los juegos para
computador.
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39. LA COMPOSICIÓN
Ejercicios de la Unidad 3
BUSQUEDA DE UN TEMA Actividad:
Realizar una presentación en
La idea de buscar imágenes con un tema PowerPoint con las siguientes
común es en sí una buena práctica; una características:
vez elegido éste, puede desarrollarse largo
tiempo. Las fotografías de una • Diapositiva de Presentación con
colección pueden interrelacionarse su nombre y el tema de las
únicamente por un motivo de diseño fotografías tomadas.
compartido. • Diapositivas con título TIPO DE
• Puertas, escalinatas, detalles COMPOSICIÖN y mostrar cuatro
arquitectónicos fotografías tomadas con la cámara
digital sobre el tema específico
• Rocas, formaciones minerales. escogido y que pertenezcan a
• Sombreros, uniformes, tarjetas de composiciones simétricas y
ceremonia. diagonales.
• Diapositiva con título PLANOS
• Carros, radiadores, cromados, faros, etc. FOTOGRAFICOS. Insertar 3
fotografías de cada plano visto en
• Cristalería: botellas, vasos, ornamentos.
clase
• Anuncios comerciales.
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40. LA LUZ
Luz Natural
El empleo de la luz natural en la creación de una fotografía generará la atmósfera
adecuada con el sentido que se desea crear en la foto.
La luz natural variará de acuerdo con las horas del día en que se realice la
fotografía. intervienen dos elementos adicionales:
la posición de la cámara
de acuerdo con la
ubicación del sol y la
posición del objeto a
fotografiar.
Generalmente si se
desean hacer fotos
donde se destaquen los
colores deben
realizarse en horas de
la mitad de la mañana
y/o la mitad y el final de
la tarde.
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41. LA LUZ
Luz Artificial
La luz artificial tiene como fin acentuar detalles y elementos en la composición de una
fotografía. La luz artificial permite iluminar aspectos que la luz natural no alcanza a cubrir.
Generalmente se habla de un triángulo de luces para iluminar un sujeto así:
Luz frontal, que se
puede ubicar frente
o en diagonal al
sujeto.
Luz media, que se
puede ubicar al otro
extremo de donde
pega la luz frontal,
de esta manera se
rellenan otros
aspectos del sujeto.
También se puede
dirigir al cabello de la
persona.
Luz trasera, que
permite delinear la
forma del sujeto y
destacarlo del fondo.
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43. LA LUZ
El Contraluz
Un fotografía tomada frente a la luz solar se conoce como contraluz. El contraluz se relaciona mucho con las
fotografías del atardecer y las puestas del sol. Las condiciones de luz cambian rápidamente al momento
empezar a ocultarse el sol.
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44. LA LUZ
El Clima
El clima es determinante para la realización de una fotografía. Las condiciones de luz pueden incidir en
la creación de un determinado encuadre.
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45. LA LUZ
El uso del Flash
El flash es un elemento muy útil para
realización de fotografías, pero se debe
tener en cuenta que la cantidad de luz
puede generar un efecto nocivo en la
imagen o convertirse en un factor de
distracción porque lava (blanquea) la
foto.
Todas las cámaras digitales permiten
usar el flash a gusto del fotógrafo. Se
debe tener en cuenta que el flash siempre
está encima del objetivo de la cámara,
por lo tanto apuntará de manera frontal
sobre el objeto al que se va a tomar la
foto.
El flash directo crea una iluminación
chillona y mate con fuertes sombras
detrás del sujeto y quizá reflejos
blanqueados. Cuando el flash está muy
cerca de las personas crea el efecto de
ojos rojos. Si hay poca luz y se va a
emplear el flash se pueden buscar
elementos que suavicen la luz del flash
(spots, formas blancas, sábanas, etc.). El
flash puede ser directo, rebotado o
mezcla de las dos anteriores
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46. LA LUZ
Los Rebotes de Luz
Permiten dirigir los rayos de
luz natural y/o artificial hacia el
objeto que se va a retratar.
Los rebotes de luz se conocen
como: spots. Son piezas de
material sintético que tienen
distintas texturas y por lo tanto
diferente capacidad de
reflexión, de acuerdo con el
tipo de rebote que se desee
hacer.
Es posible hacer varios
rebotes de luz sobre un mismo
objeto y con distintos tipos de
spots.
Por ejemplo: si se va a realizar una foto al medio día, cuando la luz del sol está sobre la cabeza del
sujeto, se debe utilizar un rebote de luz que apunte sobre la cara para que la cavidad del ojo y la
sombra debajo de la nariz no sea muy marcada.
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47. LA LUZ
Las Sombras
El empleo de sombras puede aportar contraste y sentimientos al apreciar una foto. Las sombras pueden
utilizarse para proporcionar información en una foto, resaltando la forma y la concentración de un tema e
indicando la hora del día, la dirección de la luz, incluso es estado del tiempo atmosférico.
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48. LA LUZ
ACTIVIDAD EN LA CASA
En parejas realizar las siguientes fotografías: Un
estudiante será modelo y otro fotografo
Actividad: El modelo se sienta en una silla y utiliza una luz
Realizar una presentación en potente para que le ilumine su cara de abajo hacia
PowerPoint con las siguientes arriba (la luz de un retroproyector o de una linterna
características: sirven para este propósito). Para oscurecer aún más
el salón de clase, apague las luces. La iluminación
desde abajo se llama “iluminación de monstruos” y
• Diapositiva de Presentación con se usa con mucha frecuencia en las películas de
su nombre y el tema de las terror. El fotógrafo debe tomar la fotografía de la
fotografías tomadas. cara del modelo enfocando a la altura de los ojos.
• Diapositivas con título LUZ EN Al terminar esta tarea, cambie la iluminación para
UNA FOTOGRAFÍA. Mostrar por que provenga de arriba. Encienda las luces del
medio de fotografías en salón de clase ya que estas también iluminan desde
diapositivas las diferentes formas arriba. Tome esta fotografía con el mismo ángulo de
cámara de la fotografía anterior.
en que se puede usar la luz al comparen las diferencias extremas que produce la
momento de retratar una imagen. iluminación.
Usted a notado estos efectos en películas o
fotografías?
Qué producirá al momento de ver estos efectos?
http://www.eduteka.org/FotografiaDigital1.php 48
Notas del editor
Se recomienda elegir para las imágenes el formato JPEG, ya que es mas fácil editarlo en diferentes programas.
Las imágenes capturadas con este tipo de cámaras se almacenan bien en la memoria interna que suelen incorporar de serie o bien en pequeñas tarjetas de memoria adicionales, que se pueden descargar directamente a un ordenador a través de la conexión USB de la que disponen.
La mirada escrutadora del ojo es algo que el fotógrafo debe imponer a la imagen mediante el enfoque selectivo o cambiando el punto de toma para que los detalles sin interés desaparezcan, se emborronen (mediante la profundidad de campo), se oculten o queden supeditados a la composición general. Para lograrlo hay que aprender a mirar como cámara y no como persona que al mirar una escena se concentra en lo que le interesa, ignorando lo demás.
Independiente de las condiciones climáticas, se debe tratar de jugar siempre con esta variable a favor, es decir, destacar en las imágenes elementos y objetos en relación con las condiciones climáticas imperantes. Si se posee el tiempo necesario, se puede hacer un estudio de las mejores horas del día para realizar la fotografía deseada sobre determinado paisaje, persona o lugar.