Este documento presenta información sobre diferentes aplicaciones de Microsoft Office como Word, Excel y PowerPoint que pueden ser utilizadas en el ámbito educativo. Incluye ejemplos de actividades que los estudiantes y docentes pueden realizar utilizando estas herramientas tecnológicas.
3. Sistema Operativo Windows 7
http://www.windowsfacil.com/
• Icono
• Carpeta
• Escritorio
• Ventana
• Maximizar
• Minimizar
• Barra de Tareas
• Fondo de
Escritorio
4. Windows 7
Accesorios
• Bloc de Notas
• Calculadora
• Notas Rápidas
• Paint
• Panel de entrada
matemáticas
• Recortes
• Wordpad
• Accesibilidad
7. Crear las siguientes carpetas en la carpeta DOCUMENTOS
Carpeta Principal CONTINENTES
Cuatro subcarpetas dentro de la carpeta CONTINENTE, llamadas
América, Europa, África, Asia y Oceanía
En cada subcarpeta, crear tres subcarpetas, con los nombres de
países que se encuentren en el continente correspondiente
..
Actividad de Reconocimiento:
Explorador de Windows
8. Procesador de Texto
Pre saberes
• ¿qué es un Procesador de
Texto ?
• ¿cuáles Procesadores de
Texto conoce?
• ¿qué ventajas tuvo la
invención de un Procesador
de Texto?
• ¿qué permite y que no
hacer un Procesador de
Texto?
9. Procesador de Texto
Ms-Word
Escribir Texto
Plantillas
Fax
Carta
Combinada
Formatos
Fuente
Párrafo
Estilos
Insertar
Tablas
Imágenes
Ilustraciones
- Formas
Símbolos
Textos
Diseño
Configurar
página
Párrafo
Columnas
Revisado
Ortografía
Control
Cambios
Comentarios
Otras
Herramientas
Correspond
encia
Enlaces
HTML
Ms Word
10. Procesador de Texto
Ms Word
Botón
Office
Cinta de
Opciones
Reglas
Barras de
desplazamiento
Lupa - Zoom
11. Ms Word
Copiar el siguiente texto en WORD
NUNCA LO OLVIDEN
Nunca lo olviden....Un profesor se paró ante sus alumnos y puso frente a él unos objetos.
Cuando la clase comenzó, sin pronunciar palabras, levantó un frasco grande de mayonesa y
empezó llenarlo con pelotas de golf. Luego les preguntó a los estudiantes si el frasco estaba
lleno. Todos estaban de acuerdo en que sí.
Entonces el profesor agarró una caja con pequeñas canicas y las echó en el frasco. Le
rodaron a los espacios vacíos entre las pelotas de golf. De nuevo les preguntó a los alumnos
si el frasco estaba lleno. Todos dijeron que sí. El profesor sacó una cajita con arena y la vació
en el frasco.
Por supuesto, la arena llenó los espacios vacíos que quedaban. Les preguntó a los
estudiantes si el frasco estaba lleno. Todos respondieron con un "sí' unánime......
Aplicar los siguientes requerimientos:
•Título: centrado, tipo de letra Tahoma, tamaño 14, color azul oscuro, negrilla.
•Texto: Justificado, tipo de letra Comic Sans Ms, tamaño 12 y color negro
• Interlineado 1,5 espacios
• Letra Capital color azul, aplicada al iniciar el párrafo
• Encabezado de página con el nombre de la I.E. centrado
• Pie de página con el nombre del docente a la izquierda y a la derecha la fecha
• Al terminar guardar en la carpeta documentos
12. Ms Word
Usos de Word como herramienta educativa:
• Ficha de Comprensión Lectora
• Evaluación
• Boletín informativo
• Actividad
• Trabajo Escrito
Construir una guía didáctica con los siguientes puntos
• Tema
• Grado
• Objetivo
• Descripción tema
• Actividad Evaluación
13. Hoja de Cálculo
Pre saberes
• ¿qué es un Hoja de
Cálculo?
• ¿qué características tiene
un Hoja de Cálculo?
• ¿qué se puede hacer en
una Hoja de Cálculo?
• ¿qué actividades de la
labor docente se podrían
hacer en una Hoja de
Cálculo?
24. Hoja de Cálculo
Ms Excel
Utilizando la Fórmula BuscarV, diseñar una búsqueda que permita
encontrar los valores de la columna derecha en cada tabla.
27. Pre saberes
• ¿qué es un presentador de
diapositivas?
• Desde el campo educativo
y no técnico, ¿qué
elementos se podrían
trabajar con el presentador
de diapositivas
Presentador de Diapositivas:
28. Presentador de Diapositivas:
1. Empiece por el Principio
2. Sea Informativo, No Abrumador
3. Prepare una Visión General de la Presentación
4. Prepárese para su Presentación como si Usted Fuera
un Actor.
5. Párese y Haga Su Presentación de Manera Clara y
Comprensible
6. Tenga un Plan de Respaldo
Seis pasos para realizar una
Presentación Efectivas
32. Ubicuidad: el aprendizaje sale fuera de las aulas, y puede producirse en cualquier
parte y en cualquier momento.
Trabajar por proyectos: enfocarse en un problema que hay que solucionar o en
una tarea que se debe realizar.
El currículum bimodal: propone mantener actividades de memorización de
ciertos temas, y actividades prácticas para ‘hacer’ cosas con apoyo documental,
individualmente o en grupo, estimulando la creatividad, planificación, búsqueda y
evaluación de información.
Enfoque interdisciplinar: Dejar la enseñanza mecánica y memorística para
enfocarse en un trabajo con mayor interrelación del conocimiento en vez de uno
por área o asignatura. Demandando trabajo colaborativo y mayor participación y
motivación de los alumnos.
Integración de las TIC
Nuevos términos pedagógicos
33. Componentes de un Proyecto
de Aula con TIC
• Descripción
• Indicadores – Objetivos
(medibles)
• Estándar Educativo
• Tiempo (No. Sesiones)
• Requisitos
• Recursos
• Desarrollo
• Qué hace el docente
• Qué hace el estudiante
• Evaluación (Matriz de
Valoración)
34. Actividad de Aplicación:
Elaborar una Actividad con TIC, teniendo como referente una ya
desarrollada en el aula, escribirla cumpliendo con los siguientes
componentes:
Grado
Área
Tema
Descripción
Herramienta TIC
Tiempo (No. clases)
Actividades de aula
Docente
Estudiante