ColegioGimnasio los Robles. Preescolar, Básica y Secundaria.
HORIZONTE INSTITUCIONALMISION Es desarrollar un modelo pedagógico-terapéutico que  atienda permanentemente de manera inte...
Nivel Educativo        Grado: Decimo   Numero de estudiantes: 10 Área: EDUCACIÓN ARTISTICA.
Caracterización Epistemológica       de la Disciplina. Valorar el Arte como elemento integrador y rehabilitador de la per...
AMBIENTES DE APRENDIZAJE Activación de una plataforma virtual de software libre    a partir de la creación de un modulo d...
Competencias Generales de la          Disciplina del Área.                        ARTES PLÁSTICAS.Componente   La composi...
Caracterización del Grupo            Beneficiario del        Ambiente de Aprendizaje.                   Estudiantes Grado...
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Ambientes de aprendizaje

  1. 1. ColegioGimnasio los Robles. Preescolar, Básica y Secundaria.
  2. 2. HORIZONTE INSTITUCIONALMISION Es desarrollar un modelo pedagógico-terapéutico que atienda permanentemente de manera interdisciplinaria, las necesidades especificas de la población estudiantil , y ofrezca el apoyo que la familia requiere.VISION La meta fundamental del Gimnasio los Robles es la formación integral de sus estudiantes de tal manera que se convierta en jóvenes intelectual, emocional y socialmente autónomos, bajo los valores del respeto, justicia y honestidad.
  3. 3. Nivel Educativo  Grado: Decimo  Numero de estudiantes: 10 Área: EDUCACIÓN ARTISTICA.
  4. 4. Caracterización Epistemológica de la Disciplina. Valorar el Arte como elemento integrador y rehabilitador de la persona con problemas de aprendizaje o discapacidad, y a si mismo que sea un vehículo para su mejora social, física, psíquica y personal, a través de la sensibilidad teniendo en cuenta su interdisciplinariedad con las demás áreas del conocimiento.
  5. 5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Activación de una plataforma virtual de software libre a partir de la creación de un modulo del área. Se creara una plataforma para grado decimo. Las actividades estarán orientadas a composiciones gráficas. Los estudiantes compartirán sus experiencias. Finalmente ellos realizaran un blog de todos los bocetos e imágenes para compartir con sus compañeros e intercambiar conceptos.
  6. 6. Competencias Generales de la Disciplina del Área. ARTES PLÁSTICAS.Componente  La composición como elemento visual.Competencia  Capacidad para soñar, proyectar, diseñar, construir, crear y exponer un objeto estético u obra de arte proponiendo nuevas realidades o manifestaciones artísticas.Desempeños  Propongo, diseño y desarrollo composiciones artísticas creativas. Realizo una composición grafica y comparto experiencias.
  7. 7. Caracterización del Grupo Beneficiario del Ambiente de Aprendizaje. Estudiantes Grado Decimo. Grupo de 10 Estudiantes. Intensidad Horaria 2 horas semanales de Educación Artística. 1 hora semanal de Profundización.

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